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【博客來獨家贈品版】那些單車旅行教我們的事

為了解決lets全寫的問題，作者阿拉喜(Alashi) 這樣論述：

　　當我2005年決定要單車環北海道時，其他人覺得我不是瘋了，就是傻了。2005年啊！那是個就連說：「我要單車環島！」時，身邊的人都認為你是神經病的保守年代。 　　只有我的啟蒙老師對我說：「如果現在就做得到的話，又怎麼會是『夢』，又怎麼會是『想』呢？」——Alashi 　　當你的人生出現bug，你會如何修正，並重新轉動？ 　　他，用雙腳率性踩踏亞、歐、非三洲，面對一切的未知； 　　用雙眼，真實紀錄當下的一切，他看懂生命多的是無常； 　　用全身，真切感知世界的冷暖，他學會珍惜並擁抱當下。 　　人呀，總會在孤獨中摸索、在絕望中長大、在跌倒時珍惜， 　　這些，是單車旅行教我們

的事。 　　當人生陷入低潮、迷失自己方向，或許可以選擇騎上單車，來場自我抽離之旅。 　　他，在絲路中，學會與自己獨處，也看見了友情的真諦；在印度時，看懂了生命的脆弱；在冰島時，感知到人類的渺小；在非洲中，體會了人情的冷暖。 　　慢慢地，也許你會發現，單車旅行，就像是自己人生的縮影，過程中有高潮，也有低潮。 　　當我們享受著踩踏後獲得的美景時，同時也面對著每天數不盡的事情要解決、或要在當下做決定，「我們沒有時間告訴自己，要放棄」，因為，已經上路了，我們只能堅毅的往前走，克服眼前遇到的所有難關。 　　或許，用力騎，世界就開闊了；心，也跟著開闊了，然後……就再來安排下一場單車旅行！ 　　

博客來獨家限量贈送 　　隨書贈送一組三款，五款隨機出貨！ 　　獨家限量贈送「手繪明信片」，精心設計共五款手繪圖，並在背面搭配對應小故事，讓你既能收藏，又能在旅途中郵寄。 本書特色 　　中國、印度、冰島、非洲的單車之旅 　　用單車在炎熱、濕冷、乾燥等不同天氣中，真實體驗著亞洲、歐洲、非洲。 　　帶你用阿拉喜的視角，認識世界 　　用單車在路上實際踩踏著，用旅人之眼記錄著當下，用真摯的情感寫下一篇篇紀實，讓你瞬間墜入書頁中，跟著阿拉喜的文字去旅行。 　　手繪單車旅行足跡X冰島旅行插畫 　　將中國、印度、冰島、非洲的單車旅行足跡，用手繪地圖的方式呈現；以及在冰島旅程中，部分用插圖呈現旅途風景，

帶大家用不同角度，看冰島。 專文推薦 　　阿拉喜有別於他平日的內斂，將他內心澎湃豐富的情感與最脆弱不堪的一面全然真實呈現，我才知道為什麼他平常不太講自己旅行的事，因為他已經把所有想講的都化為精彩的文字，讓人可以輕易窺視和回放那些扣人心弦或驚心動魄的瞬間。—《在遺憾之前，用力去愛》一書作者Yuily 　　讀完本書之後，你會發現，不論是從簡易到困難的任何環境，都有令人挫敗或充滿希望的時候，在最痛苦的當下，換來的回憶都是甘甜。每個人都值得擁有如此收穫，我們敢冒險也不怕死，或許……將就這樣被旅行糾纏一輩子吧！—橫貫蒙古國單騎第一人曹耀文 　　阿拉喜騎乘了許多我沒能親自拜訪的國度，透過他的文字讓

人能重現他的體驗，不論是辛苦的或是開心的回憶都囊括其中，翻開書本隨著阿拉喜展開這趟奇妙的旅程吧。—北京到巴黎Deray  

lets全寫進入發燒排行的影片

Google協作平台融入學生自主學習與混合學習成效之研究

為了解決lets全寫的問題，作者胡蕙 這樣論述：

本研究旨在探討以Google協作平台融入學生自主學習與混合學習之學習成效。以新北市某私立高中一年級學生120人為對象，進行六週「基本手縫課程」和「手縫束口袋作品」兩個部分的課程。採準實驗研究法（quasi-experimental design）分析「混合線上自主學習」（online self-regulated learning in blended learning）、「混合學習」（blended learning, BL）和「一般傳統學習」（face-to-face learning）學生的學習成效表現，並進一步探討學生在混合學習的環境下，利用非同步線上自主學習是否有更佳的學習成效。根

據研究結果獲致以下結論： 不論是基本手縫學習成效測驗後測成績或手縫束口袋作品成績，皆是「混合線上自主學習」優於「混合學習」，再優於在「一般傳統學習」，且「混合學習」亦優於「一般傳統學習」。另外，在三種不同教學環境教學後之不同性別學生於基本手縫學習成效測驗後測成績沒有差異，而女生的手縫束口袋作品成績則顯著優於男生。

小王子 The Little Prince【原著雙語彩圖本】(25K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決lets全寫的問題，作者AntoinedeSaint-Exupéry 這樣論述：

　　One runs the risk of weeping a little, if one lets himself be tamed. 　　一個人一旦讓自己被人馴養後，就得承擔一點哭泣的風險。   　　來自小小星球的小王子，遊歷了各個星球，最後來到了地球。這不只是小王子的宇宙之旅，更是小王子一場充滿純真與溫柔的生命之旅，這是因為小王子擁有一個簡單的「祕密」:   　　It is only with the heart that one can see rightly;  　　what is essential is invisible to the eye. 　　只有用心靈才能把事情

看得真確； 　　重要的東西用肉眼是看不見的。   　　《小王子》猶如穹蒼中一顆燦然動人的明星，讓久居樊籠的我們，尋回內心深處純真的夢想、樸實無偽的友誼；喚醒深陷世俗囹圄而不自覺的心靈，與生命中最寶貴、卻也最容易被忽略、遺忘的真情。   　　搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！   　　掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。   　　功能特色： 　　●  透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 　　● App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 　　●  可

根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播放、前進後退10秒播放。 　　●  有多段語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 　　●  可設定［星號書籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 　　●  提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 　　●  可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。 　 　　透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕鬆學習，更方便！更有效率！

Instagram限時動態AR濾鏡自我代言與互動性對廣告效果的影響

為了解決lets全寫的問題，作者邱梓晴 這樣論述：

本研究採取線上實驗法，以2（自我代言 vs. 非自我代言） × 2（互動性高 vs. 互動性低）的受測者間設計（between-subject design），觀察參與者使用Instagram限時動態AR濾鏡時，在不同的自我代言條件以及不同的互動性條件下，對於廣告態度和購買意圖兩者的廣告效果是否有所不同。本研究最後共有122位有效參與者完成體驗與問卷填寫，研究結果發現自我代言條件雖與廣告效果之間沒有顯著關係，但自我代言條件可以正向影響自我參照感，自我參照感可以正向影響廣告效果，且自我參照亦可以中介自我代言條件與廣告效果之間的關係。此外，互動性則對廣告態度與購買意圖皆有正向的影響，但未提供調節

與調節中介效果。