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另外網站悠遊自得意思 - 三度漢語網也說明:悠遊自得 意思. 注音 ㄧㄡㄧㄡˊ ㄗㄧˋ ㄉㄜˊ. 拼音 yōu yóu zì dé. 釋義 悠遊:閒適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閒而舒適。 成語出處 唐房玄齡等《晉書苻堅載記 ...

這兩本書分別來自白象文化 和典藏閣所出版 。

國立高雄師範大學 美術學系 洪上翔所指導 林佳錚的 以酷兒精神再閱讀台灣當代藝術表現─從女性藝術發展開始 (2012),提出優遊自得關鍵因素是什麼,來自於酷兒、陰性書寫、性別操演、女性主義藝術、女性主義、女性藝術、敢曝、台灣當代藝術、酷兒理論。

而第二篇論文國立清華大學 社會學研究所 沈秀華、林文源所指導 韓采燕的 性別化的實驗室:陽剛氣質與科技實作 (2008),提出因為有 理工科系、實驗室、科技實作、ANT、性別化、陽剛氣質的重點而找出了 優遊自得的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了優遊自得,大家也想知道這些:

創新創業與政府產業發展策略探討

為了解決優遊自得的問題,作者張世傑 這樣論述:

  新創創業最佳兵書~做好革新育成佈局,研發成果轉換成智權財產權、抵禦訴訟、維護商標版權,讓公司得以成長、茁壯、永續。     ◎如何透過不同的創新工具,打造智慧財產競爭優勢?如何衡量及追蹤企業新創投資所帶來的效益?   ◎知識經濟時代的國際產業變動已成新常態,比速度、比創新的智財保護,已成為產業未來的決勝關鍵。   ◎未來國際企業更隨著迎向競爭趨勢而擅長引入多樣外部創新,伴隨著組織策略、經營目標等主客觀條件的調整,而走出多元發展模式。     推動科技創新,固然需要相當濃厚的科技元素,但是科技創新要能夠持續,必然需要加上合宜的科技管理,將科技轉化為滿足終端消費者需求的產品或服務,才能創造

供需雙方所想得到的價值。     在科技管理領域中,「創業」無疑是落實科技價值最具困難度的挑戰!創業家除了需要有敏銳的前瞻觀察力,看見社會上尚未被滿足的需求契機外,還需要具有領導才華以整合人才團隊,並且能說服感動投資者以引入所缺資金等等的能力。     作者張世傑以三十年經驗與心得結合實際的數據分析與案例說明,有多產業、多視角的觀點,是創新創業家航向全球市場時的寶典,更是法規與政策制定者擘劃產業與人才時的藍圖。讓你可以透過閱讀相關的資料與案例的分析,拓展視野胸襟與抱負,提升經營管理新創事業的能力。     本書條理分明,從全球宏觀視野切入,以台灣在地的政策、法規、案例展開,最後再以全球新興科技

趨勢引導我國年輕一代的創業家立足台灣展望世界做結束,強化你新創事業的成功發展。     Innovation 革新     Stratup    新創   Incubator  育成   Litigation  訴訟    Patent     專利   Trademark 商標   Copyright  版權

以酷兒精神再閱讀台灣當代藝術表現─從女性藝術發展開始

為了解決優遊自得的問題,作者林佳錚 這樣論述:

1、本論文企圖以台灣最初具「性別意識」的女性藝術為出發點,以對「性」相關元素具開放包容心胸的酷兒精神,探討台灣當代藝術表現,故分成兩部分討論之。2、前半部聚焦於1990至2010年間,台灣女性藝術家自解嚴後,承繼八○年代婦女運動的精神,在臺灣當代特殊時空背景中,發展台灣自身有別於西方的「女性藝術」,從最初針對父權體制壓迫的反動,到開展身體自主、陰性書寫、結合跨領域等多元路線;九○年代末以後,新世代女性藝術家崛起,而九○年代活躍的女性藝術家,所關懷的創作主題亦有所改變。3、後半部則先闡明父權體制與異性戀體制,再解釋何謂酷兒、酷兒理論及敢曝,並以酷兒(queer)精神重新審視女性藝術,援引酷兒論

述(queer theory)專家,茱蒂‧巴特勒(Judith Butler)的「性別操演」,重新挖掘、詮釋當代藝術中具酷兒意識之作品。4、藉由酷兒之靠近但又不斷跳脫的態度,釐清台灣自以性別角度創作、評論作品後的策略、僵局與突破,並以此再閱讀台灣當代藝術,發現蘊含酷兒精神的藝術表現。

神拿分!核心選文15篇+國寫滿點神功略(含混合題型訓練&歷屆考古題)

為了解決優遊自得的問題,作者遲嘯川 這樣論述:

CP值最高的學測國文速成大全   All in one   國寫測驗答題SOP+國寫歷屆考古題&模擬題   108課綱教育部頒定古文15篇+混合題型訓練   一本完勝考場上的神對手,   成為你應對學測新國文的最佳神隊友!   獨家收錄 一字多義速查表丨年代x文類雙檢索目錄   108國語文新課綱已上路了!目前已經獨立為一個考科的國文寫作能力測驗(簡稱國寫)成為家長、學生、教師頭痛的問題。如今,我們不再能靠著「背多分」就輕鬆高分通過國文考試。就像唐代詩史杜甫曾說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」現在的國文測驗和寫作測驗更強調的是閱讀、理解、分析等能力。   是故,本書根據現階段

教育現場的學習與教學需求,完整輯錄教育部最新頒定的十五篇推薦選文,包含〈鹿港乘桴記〉、〈畫菊自序〉等關鍵篇章,並且收錄國學常識、修辭薈萃、軼聞典故、國寫考古題等單元,兼顧古文研讀的深度與廣度。更精心編寫國寫測驗說明以及國寫SOP,讓考生們能輕鬆應對來勢洶洶的國寫試題。最後,收錄混合題型訓練&歷屆考古題,讓學子們能一次掌握最新考情趨勢。 本書特色   ★完勝學測國文八大攻略☆   利器1 古文鑑賞 → 必考文言文15篇完整全收錄,一字不漏原汁原味。   利器2 說文解字 → 生僻難字詳細解說,閱讀理解零障礙。   利器3 白話賞析 → 名師親自翻譯,古今對話無代溝。   利器4 國學

常識 → 超易懂國學常識,不知不覺功力大增。   利器5 修辭薈萃 → 章法、修辭、文體樣樣有,寫作能力大躍進。   利器6 成語集錦 → 膾炙人口成語摘錄,還有課外書證讓你舉一反三。   利器7 高手過招 → 各大考題精華重溫,即讀即寫事半功倍。   利器8 旁徵博引 → 歷史背景人物介紹,增值你的文學資料庫。   ★國寫SOP+歷屆考古題&混合題型訓練☆   綜合國寫考古題與最模擬試題,還有大考中心權威詳細的測驗說明,以及編者精心整理的國寫SOP,讓讀者面對國寫新題型,不再害怕皮皮剉。   ★作文力大躍進攻略☆   寫作前準備、寫作時技巧、寫作時觀點,所有關於作文的大小事都在這

裡,保證讓你寫作力大躍進,從此擺脫爛作文。   ★一字多義速查表,常用字不再混淆☆   根據本書編選的必考15篇古文,再擴增歷年課綱重要選文,精心彙整69個古文關鍵多義字,依筆畫順序編排,檢索更輕鬆,比較更一目了然,再也不怕一字多義比較試題考倒你。   ★年代x文類雙檢索目錄,查找文章最便利☆   以「文體」並「朝代」分類檢索,不管讀者習慣何種搜尋方式皆可迅速翻閱。   ★難字注音附在古文旁,閱讀文章最方便☆   破音字、難字注音均附在文言文旁,不必翻來翻去,讓讀者閱讀、朗誦時一目了然。  

性別化的實驗室:陽剛氣質與科技實作

為了解決優遊自得的問題,作者韓采燕 這樣論述:

摘要 本文來自於作者在台灣理工科高等教育實驗室中的參與觀察與訪談。透過台灣實驗室的個案,試圖理解科學與工程領域實驗室中的性別權力關係與科技實作中的性別意涵,不僅分析女性經驗,將男性經驗也納入,從ANT、性別化、陽剛化與複數陽剛氣質的角度切入,試圖回答造成科技領域中男女參與差異的原因,並提出可能的改變方向。 本研究從ANT 的網絡連結觀點發現實驗室是一個性別化的場域,學習成為科技人的過程,也同時是一個性別化的過程,從一開始選擇科系與實驗室中的性別化考量,到進入實驗室後在訓練、分工、技術與空間面向中,透過串聯不同的網絡而性別化。在性別化的實驗室中,怎樣的人可以在其中優遊自得備受稱讚呢

?我接著論證實驗室中存在更細緻的性別權力關係,工程實驗室更被建構為陽剛化的場域,透過互動模式、師生關係、技術風險與訓練要求串連浮現。首先實驗室存在以男性為主的「虧」實作互動文化,而實驗室透過物質、論述與實作呈現標準化的陽剛科技人樣態,研究生必須在實驗室中展現出標準化的陽剛科技人樣態,展現霸權陽剛氣質,才能成為實驗室主流的科技人,而實驗室透過兩種權力運作維持陽剛化的實驗室:一方面透過中心集權的垂直權力網絡維持,另一方面透過分散式的凝視維持霸權陽剛化科技人樣態,達成對於實驗室中其他樣態的男性與女性的邊緣化。 然而,相對於霸權陽剛主流樣態,實驗室中的行動者有其多元的生存策略,這些策略的實踐使得

實驗室中多元的異質男性女性樣態浮現,如男性對於霸權陽剛的擁抱/融入/轉化/抵抗策略,以及女性對於本質化陰柔想像的順從/翻轉/抵抗。實驗室中複數的男男女女試圖抵抗/維持/共構/轉化實驗室與社會文化中對於男性/陽剛,女性/陰柔的本質化連結,協商男性女性類屬下的性別意涵,多元化實驗室中科技人的樣態,這種科技實作所蘊含的性別效果,也說明了實驗室中科技與性別相互纏繞、相互建構的關係。最後我指出實驗室中不同性別權力關係的存在可能性與條件,並提出未來改變的可能方向。