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台中身心障礙牙科的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦沈明萱寫的 全彩圖解 陪伴,從寶寶的第一顆牙開始:乳牙到恆牙的保健,和蛀牙蟲拜拜 和賀來怜華的 難怪你瘦不下來:斷絕環境荷爾蒙毒物、提升腸與腦解毒力,從此正確瘦身。都 可以從中找到所需的評價。

另外網站https://www.health.taichung.gov.tw/media/766951/身障...也說明:111年臺中市身心障礙者牙科門診服務清冊 ... 臺中市南區台中路46號、48號1樓. 14. 世禾牙醫診所. 04-22203605. 臺中市南區學府路158號1、2樓. 15. 綺美牙醫診所.

這兩本書分別來自新手父母 和新自然主義所出版 。

國立暨南國際大學 非營利組織經營管理碩士學位學程在職專班 吳書昀所指導 李慧筠的 某護理之家實施口腔照護與訓練之歷程探究 (2021),提出台中身心障礙牙科關鍵因素是什麼,來自於護理之家、口腔照護訓練、口腔照護、特殊需求者。

而第二篇論文亞洲大學 健康產業管理學系長期照護組碩士在職專班 石尹華所指導 林欣怡的 易讀版衛教文宣對提升社區高齡者口腔健康識能之成效 (2020),提出因為有 易讀、高齡者、口腔健康識能、社區關懷據點、衛生教育的重點而找出了 台中身心障礙牙科的解答。

最後網站台中慈濟醫院牙科門診表則補充:看診日, 上午, 下午, 夜間. 03月21日星期二, 何康誌(牙髓病科四診) 丁芊瑋(停診) 何曉涵 (停診) 張家豪 (停診) 值班Dr.(手術室), 施曉蓉(贗復科八診)(預約額滿)

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台中身心障礙牙科,大家也想知道這些:

全彩圖解 陪伴,從寶寶的第一顆牙開始:乳牙到恆牙的保健,和蛀牙蟲拜拜

為了解決台中身心障礙牙科的問題,作者沈明萱 這樣論述:

乳牙蛀了,補牙、牙套、抽神經需要做? 牙齒撞到,斷牙怎麼保存?要衝急診嗎? 如何從小減少咬合不正,避免一口亂牙? 寶寶含氟牙膏怎麼選,才能有效預防蛀牙? 孩子害怕看牙,做哪些準備才能順利補牙? 牙醫師+爸媽是寶寶牙齒保健的第一防線, 本書貼心分享兒童口腔發育的各個層面, 解析寶寶長牙、換牙、蛀牙等常見問題, 陪伴爸媽一起從刷牙、飲食、潔牙檢查, 全方位為寶寶的第一顆牙把關、節省錢包! 〔本書特色〕 適用0~13歲,乳牙到換牙,預防到治療 附大量可愛插圖,方便帶著寶寶一起閱讀 家長最關心的牙齒問題都可以在書裡找到答案! 讓家長輕鬆當寶寶貼身的專屬兒童牙科醫師! 破解寶寶的乳牙迷思!為寶寶打

造一口好牙! Q:乳牙蛀掉沒關係,等換牙就好? X沒有及時接受治療,乳牙會持續發炎,除了會導致蜂窩性組織炎,對於恆牙也會有不好的影響。 Q:乳牙還會換牙,不需要裝牙套? X如果一開始就裝牙套,到換牙的這段期間,只要好好刷牙,不容易再蛀牙。 Q:不想刷牙,只漱口有效嗎? X蛀牙菌會形成一層生物膜保護自己,這層膜會黏附在牙齒的表面,要以牙刷的刷毛反覆磨擦才能移除。   作者簡介沈明萱兒童牙科專科醫師我在兒童牙科領域已經超過十年了,每天做的治療大多是補蛀牙或抽神經,因為台灣兒童蛀牙的問題非常嚴重。因此想要做點改變,開始投入心力寫文章,期盼能將預防蛀牙的方法、技巧分享給更多的家長。讓父母從寶

寶長第一顆牙齒,就懂得刷牙技巧、選對牙膏、限制甜食,預防蛀牙。〔經歷〕.高雄醫學大學附設醫院兒童牙科主治醫師.兒童牙科專科醫師.臉書:寶寶的第一個牙醫師 兒童牙醫沈明萱https://www.facebook.com/pedosheen/.Youtube頻道:www.youtube.com/c/pedosheen CH1:從乳牙到恆牙  認識孩子的牙齒  孩子換牙期需注意的重點和疑問 換牙期2大重點:順序、對稱 換牙的目關問題 長新牙,舊牙齒該不該拔? 孩子牙齒外傷的處理 乳牙撞到,怎麼辦? 牙齒外傷脫落的緊急處置 撞到牙齒,該掛門診還是衝急診? 兒童牙齒矯正 咬合不正

的原因及預防 幾歲可以開始矯正牙齒?早期矯正的優缺點 CH2:蛀牙:預防篇 準媽媽注意!孕期牙齒保健重要觀念 媽媽護牙3招,避免蛀牙垂直感染 牙醫師+ 家長 守護寶寶的牙齒 打敗蛀牙,只靠牙醫師是不夠的 學校有檢查牙齒,不用再看牙醫? 別怪孩子刷不乾淨:6 歲前潔牙保健是照顧者的責任 刷牙技巧輕鬆學 成功刷牙的關鍵:「地點」和「姿勢」 刷牙工具,怎樣挑最有效? 兒童牙膏選購原則 兒童牙刷選擇3個重點 清潔牙齒的秘密武器:牙菌斑顯示劑 牙菌斑顯示劑是什麼? 強化牙齒的「抵抗力」 打擊蛀牙最有力的幫手:氟化物 預防蛀牙重要成分:CPP-ACP 牙齒乳膏 咬合面蛀牙的剋星:溝隙封填劑

不想刷牙,只漱口有效嗎?漱口水的使用 預防蛀牙兒童飲食建議 NG飲食!寶寶的奶睡 NG飲食!用甜食獎勵兒童 NG飲食!小孩吵著要吃糖?食物教育從小開始 NG飲食!喝果汁天然的最好? CH3:看牙前的準備 孩子為什麼害怕看牙醫? 上治療椅就哭鬧的孩子 兒童看牙的關鍵條件:年齡 看牙醫前,家長需要知道的3 件事 兒童看牙禁忌:不宜隨便跟小孩「說實話」! 「我不要打針!」牙科的大魔王 牙科的大魔王:局部麻醉注射 小小孩的治療幫手:舒眠麻醉 兒童看牙醫的經典語錄 CH4:蛀牙治療篇 蛀牙的原因 蛀牙的併發症 蛀牙的治療 裝牙套治療 抽神經治療 一補再補治療 豪氏牙套(Hall techni

que)治療 後記:固定醫師看診:兒童安心、家長放心   推薦序1 涵蓋兒童口腔疑難雜症的實用工具書 文/黃純德 教授 第21 屆醫療奉獻獎得主、高雄醫學大學名譽教授、高醫大附設醫院兒童及身心障礙者牙科主治醫師 我1983 年自大阪齒科大學攻讀齒學博士學成歸國後,就在高雄醫學大學附設醫院兒童暨特殊牙科服務迄今。三十幾年的光陰,除了在臨床上服務眾多患者,更帶領許多投入兒童牙科領域的牙醫師,到台灣各地的偏鄉做醫療服務、衛教宣導和研究。 沈醫師在2009 年到高醫附設醫院兒童牙科受訓,受訓期間表現優異,四年後順利考取專科證照。後續我亦擔任沈醫師的碩士班指導教授。在成為兩個

孩子的媽媽後,沈醫師仍然努力不懈,育兒之餘完成了碩士論文。 沈醫師除了在臨床上備受兒童的喜愛、家長的信任,工作之餘,將口腔衛教的知識,寫成一篇篇的文章,發表在網路上。過去要花好幾個小時開車到偏鄉講解貝氏刷牙法,現在只需要把知識放在網路上,就能觸及全台灣各個角落。 這本書匯集的文章,都是每天在牙科診間會被家長問到的問題。內容涵蓋了0~13 歲兒童,關於口腔的各種疑難雜症。這是台灣第一本由兒童牙科專科醫師撰寫的兒童口腔保健書籍,內容相當實用,誠摯推薦給大家。 推薦序2 守護孩子們的牙齒,更像是孩子們的天使 文/王永福 頂尖企業講師及簡報教練、《教學的技術》《上台的技術》等書作者 容我在一開

始就要謝謝本書的作者:明萱兒童牙醫師。因為她的建議,讓我的兩個寶貝女兒,沒有留下對看牙的陰影,反而會主動提醒我「爸爸,我們應該去看恐龍牙醫師囉!」 事情是發生在幾年前,第一次帶女兒去看牙時,那時也沒想太多,就帶她們到家裡附近的一間牙醫診所,進行第一次檢查。當然,孩子第一次看牙,坐在斜躺的治療椅還是有點緊張,但牙醫師凶凶的要女兒躺好,甚至用手壓著孩子的肩,要她把嘴巴打開,在什麼都沒說明的狀況下,面對陌生的牙醫器械及流程,孩子當然更緊張。 接下來牙醫師更是對躺在椅子上的女兒說,「躺好,不然我就把你綁起來!」女兒轉頭看著我,露出害怕的表情……。我聽了握住女兒的手,馬上介入反問,「牙醫師你的意思是

?」他淡淡的說,「就是把手綁在椅子上,方便進行檢查跟治療。」 這時我臉色拉下來說,「那我知道了,我們會評估」,然後站起來,帶著兩個寶貝離開。大女兒拉著我的手,很害怕的跟我說,「爸爸,我不要被綁起來。」我蹲下來跟她輕聲的說,「寶貝別怕,爸爸不會讓你被綁起來,爸爸會保護你,我說到做到!」。然後抱著老大、牽著老二,很快的離開這間牙醫診所。從此沒有再踏入一步! 會有這麼大的反應,當然也是因為自己過去的經驗,我小時候就是那個被「綁起來」看牙的小患者,造成的影響是:接下來一直到成年,我都非常害怕看牙,心裡留下了很大的陰影!後來一直到40歲之後遇到全國牙醫的郭院長,才解除了我對看牙的恐懼。這個事情,到我

身上為止,我絕對不會讓自己的孩子再經歷一遍。 當然,孩子牙齒保健還是需要牙醫師的專業協助。但不知道會不會有專門看孩子的牙醫師呢?至少更理解孩子生理跟心理,可以更好的協供牙齒保健及診療的服務。 這時,腦海中瞬間想到了明萱!記得她在參加我的專業簡報力課程時,談的就是兒童牙醫的主題,而且在演練時,還用兒童牙膏的專業簡報,拿到了前三名的佳績!到現在我都還記得,要選擇「含氟量1000 PPM」的兒童牙膏才有效(本書內容會提到)。她絕對是兒童牙醫的專家!只是她遠在高雄,我應該也無法常態性的帶孩子給她診療,那該怎麼辦呢? 在跟明萱通過電話後,她請我放心「讓孩子不害怕看牙,才是對的。」並且介紹了台中爵佳

牙醫吳宸豪院長給我。吳醫師除了是專業成人牙醫,同時也專精兒童牙科。雖然不容易掛號,但我們還是耐心預約並且等待一陣子,然後帶著兩個孩子去找吳醫師了(會不會我寫出來後,之後就換我掛不到號了,哈)。 一開始進到診間,孩子還是有點恐懼的。這時吳醫師先跟孩子親切的聊聊,並且拿起手上的牙醫器具,跟孩子說,「這個不會傷害你哦,只會震動麻麻的。你可以用手感受一下……」,然後把它輕輕的放在孩子的小手臂上,讓她們確信不需要害怕。之後讓孩子手上拿著一隻鏡子,自己可以看到鏡子中牙齒的樣子,也知道牙醫師叔叔正在做些什麼,讓她們不會有那種什麼都不知道的無助感。很快的,兩個孩子都看完牙醫,做完必要的診療,一滴眼淚都沒流下

來。 結果,反而流眼淚的是我!除了感謝吳醫師的耐心外,更感謝本書作者明萱醫師的推薦!我的兩個孩子,開開心心的看完牙醫,不僅沒有害怕,還跟我說「爸爸我很勇敢」「看到牙齒很有趣」「我回去會乖乖刷牙」。身為爸爸,沒有比這個更令人開心的事了啊! 兒童牙醫像是天使一樣,用專門的方法、特別的技術,去讓我們的孩子不害怕,守護他們牙齒的健康,而明萱醫師更是其中的專家!這次她整理了過去兒童牙醫的專業經驗,以及幫小朋友看牙的豐富實務,寫成這本書,身為親身領受其中幫助的家長,我全心推薦、用力推薦。而且這本書還全彩印製,再加上親切可愛的插圖,不止對家長有幫助,我也想帶著孩子,一起認識自己的牙齒,進而保護自己的牙醫

。真摯推薦,每個爸爸媽媽都應該擁有的好書! 明萱醫師謝謝你,你不止守護孩子們的牙齒,更像是孩子們的天使!  

某護理之家實施口腔照護與訓練之歷程探究

為了解決台中身心障礙牙科的問題,作者李慧筠 這樣論述:

本研究旨在了解某護理之家實施口腔照護訓練之動機與方式,深入分析推行歷程之助力、阻力及因應策略,並探討其效益及影響。研究根據研究目的採用質性訪談的方式,共邀請了五位受訪者參與。主要研究發現可歸納為三項:一、某護理之家實施口腔照護之效益包括住院率下降及減少醫療耗用,與日本研究相呼應。二、推廣特殊需求者口腔照護初期需要投入大量的人力及物力,可預先連結相關資源。。三、某護理之家實施口腔照護與訓練的歷程與Lewin發展的組織變革過程的理論相符合。組織因應內、外環境之需要,導入新的照護技術,利用員工教育訓練來改變組織之技術及文化,提升服務口碑及市場反應不僅翻轉了機構內部的工作氛圍,住民也得到更好的照顧。

研究者依據研究發現提出具體建議,建議長照機構經營者實施口腔照護及訓練,政府支持系統性口腔照護政策,以協助社區式及住宿式長期照顧機構推行特殊需求者口腔照護。

難怪你瘦不下來:斷絕環境荷爾蒙毒物、提升腸與腦解毒力,從此正確瘦身。

為了解決台中身心障礙牙科的問題,作者賀來怜華 這樣論述:

  ▐ 最具震撼性的「健康瘦」理論! 想瘦,就別讓「環境荷爾蒙」纏上你   減肥是現代人一生的課題!「肥胖大國」的美國早已證實,當你遵循正規瘦身方法,減少卡路里攝取,並搭配運動,如果還是沒有辦法變瘦,必須高度懷疑你的身體被「環境荷爾蒙」胖毒(obesegen,致胖因子,也是俗稱的化學卡路里)給入侵了。   「環境荷爾蒙」這種胖毒,看不見、聞不到、甚至讓你感覺不到,屬於一種慢性且潛伏性的傷害,它干擾生物內分泌,影響生長、生育、免疫、神經系統等極其深遠且不可逆。   換言之,「環境荷爾蒙」毒物並不會像感冒、劇痛等讓人難以忍受,但是當「環境荷爾蒙」胖毒在體內慢慢囤積,等你察覺時會發現身型早已

走樣,甚至早已出現許多你自認為習慣性不適症狀變得有增無減且難以緩解……。   ▐ 「環境荷爾蒙」胖毒是肥胖元兇!不是只有「吃多、動少」這麼簡單   「環境荷爾蒙」這種親油性的毒物,最喜歡脂肪,恰巧轉換能量「粒線體」的細胞、維持身體健康等各種荷爾蒙,主要成分都是脂肪。如此一來,「環境荷爾蒙」的胖毒就可以輕易進出人體細胞,甚至干擾或取代人體荷爾蒙的作用。   作者甚至進一步指證歷歷,「環境荷爾蒙」胖毒的五大罪狀是如何窮凶惡極地導致你變胖。   罪狀1:把脂肪細胞的正常遺傳基因,轉變為「肥胖遺傳基因」。   罪狀2:導致糖分代謝功能異常,使得糖分以脂肪形式囤積體內。   罪狀3:擾亂荷爾蒙正常功

能,無形中變瘦荷爾蒙的功能會被弱化。   罪狀4:干擾身體能量工廠「粒線體」功能,變成容易囤積脂肪的體質。   罪狀5:腦部神經傳導物質的作用失調,引起狂食症等變胖的飲食行為。   被「環境荷爾蒙」胖毒入侵的身體,你已經不是原來的你,身體悄悄地轉換成「潛在肥胖程式」在運作著,日積月累只會走向越胖、越不健康的不歸路。因此,如果我們沒有妥善處理環境荷蒙等致胖因子的話,就算忍住慾望不吃食物,揮汗如雨地運動,還是無法減肥成功。   ▐「環境荷爾蒙」的胖毒地雷,幾乎百分之九十的人都中標   「環境荷爾蒙」會讓人又醜又老又胖!如何知道自己是「環境荷爾蒙」在身體裡作祟呢?作者在書中提供20項初老檢測表,

以及兩項發胖參考指標:「以健康時候的體重做比較」及「脂肪囤積形式」。   初老檢測在書中有詳細說明,至於第一個發胖參考指標很容易理解,第二個指標說的是西洋梨體型,那是因為淋巴循環停滯,造成下半身肥胖。這兩者都不是因為你吃太多造成的,而是你吃錯食物或用錯日常用品,「環境荷爾蒙」無聲無息地鯨吞蠶食毒害你的緣故。   「環境荷爾蒙」胖毒真令人畏懼!究竟他們藏身在何處?如果你曾用紙杯裝熱咖啡外帶;用含氟不沾平底鍋煮食物;睡覺時,把手機擺在枕邊……,諸如此類不勝枚舉的吃喝用等行為,都是胖毒地雷,而且幾乎百分之九十的人都中標。   作者苦口婆心,在書中一再而三地告誡「環境荷爾蒙」胖毒就藏身塑膠製品、

食物盛裝的器皿、農藥殘留的蔬果、含重金屬的魚肉、居家空間的日用品……,不但在文中詳盡解說,並整成簡易圖表筆記,揪出不願面對的真相:甜食、零嘴、肉品及其包裝、深海魚、土地遭污染和基改農作物、瓶裝油品、農藥殘留高風險蔬菜、圈養雞豬牛問題、無所不在的塑膠製品、罐頭食品、彩妝及染髮用品、衣服送洗風險、衛生紙和肥皂、補牙材質、手機等電磁波……,方便隨時提醒身你我慎選食物和接觸的物品,同時叮囑別過於仰賴政府或企業,自己的健康要自己捍衛。   ▐ 「健康瘦」的最重關鍵在於,強化腸腦解毒力!   作者提出「健康瘦」三大重點:一是徹底減少「環境荷爾蒙」胖毒的攝取量,二是淨化腸道,必須飲食與環境雙管齊下,三是力

行提升身體解毒功能。這些用意的背後,都是要強化腸與腦的排毒功能,讓身體重啟自動化解毒機制。   的確,健康的身體對於外來毒物具有強大的防禦且解毒的機能。作者用圖文並茂的方式解說身體的解毒功能結構,讓你我重新認識腸道與大腦擔任著重要的守門員角色,不過相對地,毒物也很容易侵犯這兩處。   想要化解「環境荷爾蒙」的胖毒,就必須增強「腸與腦的解毒力!因為,當腸道屏障失守,腸道就會處處是漏洞,食物營養不但吸收不了,而且還會在裡面發霉腐敗,環境荷爾蒙等誘發胖肥毒物就會隨血液竄流全身,於是腸道所掌管的六成免疫系統就會如骨牌般崩盤,身體會接二連三出現大小不一的種種不適。這就是所謂的「腸漏症」。不僅如此,毒

物也會抵達大腦,造成血腦屏障失靈,導致「腦漏症」,腦部神經傳導物質會異常,引發憂鬱、失眠、失智等疾病也會接踵而至,甚至無法傳達飽腹的指令。   換言之,淨化腸道與捍衛大腦,就能阻斷任何會引發肥胖連鎖反應的機制,這才是瘦身的根本之道。   ▐ 做,就對了!解胖毒,比你想得更簡單   人體解毒有三步驟,環環相扣,缺不可步!解毒步驟一關鍵在肝臟,此時解毒作用會讓毒物的毒性變得更強;解毒步驟二關鍵在腸道,攝取營養能被吸收,身體細胞才能有足夠的能量進行排毒;解毒步驟三關鍵在腎臟與大腸、皮膚,順利排尿、排便、排汗,身體的解毒步驟才算是順利完成。   發現了嗎?從解毒步驟二得知,讓腸道吸收營養素扮演著

很重要的角色,採取積極斷食並不能幫助排毒。因此,作者特別按照營養素歸納整理每天宜積極攝取的解毒食材,並且還貼心分享順應這三大解毒步驟要怎麼吃,讓人真心感謝還有這些超級食材的優異營養素可以幫助排毒。好食材總是要烹調成美味可口的餐食,從前菜沙拉、調醬、蔬菜汁、排毒湯品、排毒燉菜、排毒菜飯、排毒甜點等,作者都分享了非常口口的排毒食譜。   作者更集結治療「環境荷爾蒙」胖毒的成功經驗,精華總結提升身體解毒機能的七個條件,簡單說就是空氣(吸進大量氧氣)、陽光(日光浴取得維生素D)、放鬆(恢復正常食慾)、水(口渴前就要喝)、營養(補充助排毒食物),以及減少避免接觸「環境荷爾蒙」毒害,並逆轉腸道劣勢以提高

腸道免疫功能。   誰說「環境荷爾蒙」胖毒很難避免呢?只要吃對、做對,身體就能恢復正常解毒機制。   保證你:瘦得健康、重拾青春、變漂亮、體力好、消除疲倦感、免疫力提升、不容易生病、情緒平穩、工作有效率、學習能力高、荷爾蒙分泌平衡、擁有美顏美肌……。 本書特色   ●是毒物書,現代生活的吃喝用是發胖大毒窟,但更毒的是便利與無知!   我們生活中無所不毒,本書站在廣大讀者立場,盡量避免艱澀的專有名詞,深入檢視現代人生活與習性染上「環境荷爾蒙」胖毒的吃喝用,不僅揪出毒物藏身何處,更貼心提供替代或避毒、減毒的方法。   以今天當成分水嶺,提醒自己過著「零環境荷爾蒙的生活」,打造不發胖、不生

病的身體吧!   ●是健康書,無毒保健康、無毒一身輕,絕非口號!毒物致病、中毒發胖,腸腦受不了   減肥與健康是一體兩面!這本書揭開毒物進入腸與腦機轉的神秘面紗,讓人對腸與腦擔任毒物守門員的功能充滿敬意,只不過現代人的生活方式總是超出身體可忍受範圍的毒物,又胖又老又醜只是小小的回擊,如果再不改變,大病還在等著你。   腸道號稱人體第二個大腦,此言不虛,因為腸道健康的話,就等於調整了自律神經,如此一來,當大腦變健康,緩和了神經障礙症狀,異常飲食行為或情緒不穩的狀況就會消失。

易讀版衛教文宣對提升社區高齡者口腔健康識能之成效

為了解決台中身心障礙牙科的問題,作者林欣怡 這樣論述:

過去研究顯示,社區長輩有口水分泌不足及假牙清潔方式不適當等口腔健康問題。本研究以高齡友善城市所推廣之連通理念(主動提供字體大,易理解之資訊給長輩,確保長輩與社會連結),引用“易讀”設計於衛教單張中,探討易讀衛教文宣提升社區高齡者口腔健康識能之成效。本研究為準實驗設計,以台中市及南投縣社區關懷據點60歲以上老人為主要對象,共招募129名受試者,分為控制組使用一般文字版衛教文宣,以及實驗組使用易讀版衛教文宣,口腔健康識能分數使用中文版成人口腔健康識能量表作為評估工具。統計數據分析使用SPSS 22.0軟體,以共變數分析法,比較不同版本衛教方式對口腔健康識能測驗分數後測差異。以卡方的交叉表分

析檢驗兩組別(一般組及易讀組)與衛生教育識能相關的五大變項差異性(性別、年齡、教育程度、是否有假牙、假牙有沒有固定回診給醫生調整),其p–value都未達顯著,代表兩組別受試者之背景變相統計上無顯著差異,研究進行背景因素上控制良好,較能真實反映不同衛教方式所帶來的成效。共變數分析結果,前測成績與組別之交互作用項考驗的F = 0.097,p = 0.758,未達小於0.05的顯著水準,符合共變數分析中組內迴歸係數同質性的假定。共變數分析顯示兩組別後測平均數實驗組(11.222 ± 3.545)高於控制組(9.982 ± 3.378),且具有顯著差異(p < 0.05)。故本研究結果顯示引用“易讀

”設計理念,在社區關懷據點執行衛教,能有效提高長輩的健康識能,可做為未來社區高齡健康促進教育策略之參考。