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國立臺灣師範大學 社會教育學系 黃靖惠所指導 連婕的 多元文化觀點的文化政策分析—以金曲獎為例 (2008),提出成大寒轉111榜單關鍵因素是什麼,來自於金曲獎、多元文化、「族群」音樂、文化治理。

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除了成大寒轉111榜單,大家也想知道這些:

多元文化觀點的文化政策分析—以金曲獎為例

為了解決成大寒轉111榜單的問題,作者連婕 這樣論述:

中文摘要 本研究以金曲獎為例,從多元文化觀點反思多元文化政策。研究目的包括:探討國內「族群」音樂現況、以多元文化觀點探討金曲獎的獎項分類、並探討多元文化治理與金曲獎的關係。為達成以上研究目的,本研究採取質性研究取向,深度訪談金曲獎主辦單位新聞局以及民間音樂工作者,以蒐集相關資料。 本研究發現從批判性多元文化觀點來檢視國內「族群」音樂,其社會結構性問題包括大眾對「族群」音樂的既定印象、音樂聆聽習慣與消費方式、「族群」音樂缺乏宣傳與經濟資源。其次,就金曲獎而言,本研究發現當前的獎項分類方式不僅分割了市場資源(此乃如同「巨傘論」呈現的困境),也因過多的政治考量而忽略音樂的本質。綜言之,

金曲獎的現行制度展現了文化多樣性,卻忽略了「族群」音樂的結構性問題。 依據上述發現,本研究提出下列三層面的省思與建議:一、多元文化的政策:由金曲獎檢視多元文化政策,可以發現國家透過相關政策將各族群文化納入治理範疇,不僅形成一種收編,而且政策若僅是考量政治正確性而忽略文化層面(如音樂)的本質,將會阻礙文化與社會的發展。二、金曲獎與文化治理:由金曲獎語言獎項設置的社會背景與脈絡來看,音樂的文化治理符合「多元並重導向」之模式,其中包含官方政府、經濟產業與市民社會三種影響力。三、相關建議:政府應正視「族群」音樂之結構性問題並致力活化相關產業,尤其應透過文化產物(如音樂、戲劇等)建立「族群」文化的

價值;此外,應重視民間社會意見的改變與趨向、考慮階段性增設音樂類型獎項,並改善目前政策缺乏連續性、業務劃分零散、調查資訊不足等缺點。同時,社會大眾與音樂產業均應培養與提昇多元文化的素養。關鍵字:金曲獎、多元文化、「族群」音樂、文化治理