一說文解字的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

說文解字義證（上中下）

為了解決一說文解字的問題，作者桂馥 這樣論述：

《說文解字》是我國首部系統地分析漢字字形和考究字源的專著，在中國乃至世界語言學史上都佔有重要的地位。《說文》研究到清代達到鼎盛階段，以“說文四大家”——段玉裁、桂馥、王筠、朱駿聲及其著作為代表。 《說文解字義證（套裝上中下冊）》為桂馥之代表作，是書取群書用字之例以證許慎原著，“徵引雖富，脈絡貫通；前說未盡則以後說補苴之，前說有誤則以後說辨證之；凡所稱引皆有次第，取是達許說而止”（王筠《說文釋例`自序》）。《義證》取材浩博，例證宏富，更兼體例統一，條理清晰，是研讀《說文解字》必備文獻。中華書局1987年7月出版該書，據湖北崇文書局本描修影印，書前附筆畫檢字，書後附四角號碼檢字。本次再版，我們於

書眉上標出相應的楷書通用字形，並參考中華書局2015年版《注音版説文解字》為之注音，標於各楷書字頭之上；書後重新編寫了音序、筆劃及四角號碼檢字表，《義證》所補遺文亦編制檢字，以便讀者使用。 上冊 張之洞敘 說文解字義證目錄 說文解字弟一義證弟一 說文解字弟一義證弟二 說文解字弟一義證弟三 說文解字弟一義證弟四 說文解字弟二義證弟五 說文解字弟二義證弟六 說文解字弟三義證弟七 說文解字弟三義證弟八 說文解字弟四義證弟九 說文解字弟四義證弟十 說文解字弟四義證弟十一 說文解字弟四義證弟十二 說文解字弟五義證弟十三 說文解字弟五義證弟十四 說文解字弟五義證弟十五 說文解字弟六義證

弟十六 說文解字弟六義證弟十七 中冊 說文解字弟六義證弟十八 說文解字弟六義證弟十九 說文解字弟七義證弟二十 說文解字弟七義證弟二十一 說文解字弟七義證弟二十二 說文解字弟七義證弟二十三 說文解字弟八義證弟二十四 說文解字弟八義證弟二十五 說文解字弟八義證弟二十六 說文解字弟九義證弟二十七 說文解字弟九義證弟一一十八 說文解字弟九義證弟二十九 說文解字弟十義證弟二十 說文解字弟十義證弟二十一 說文解字弟十義證弟三十二 說文解字弟十一義贊弟三十三 說文解字弟十一義證弟三十四 說文解字弟十一義證弟一二十五 說文解字弟十一義證弟一二十六 下冊 說文解字弟十一一義證弟三十七 說文解字弟十二義證弟三

十八 說文解字弟十二義證弟一二十九 說文解字弟十二義證弟四十 說文解字弟十三義證弟四十一 說文解字弟十三義證弟四十二 說文解字弟十一二義證弟四十三 說文解字弟十三義證弟四十四 說文解字弟十四義證弟四十五 說文解字弟十四義證弟四十六 說文解字弟十四義證弟四十七 說文解字弟十四義證弟四十八 說文解字弟十五義證弟四十九 說文解字附錄義證弟五十上 說文解字附說義證弟五十下 遣文檢字表 四角號碼檢字表 筆劃檢字表 音序檢字表 部首檢字表

一說文解字進入發燒排行的影片

許丙丁《小封神》研究與應用

為了解決一說文解字的問題，作者張玉玲 這樣論述：

本論文以許丙丁《小封神》之研究與應用為主題，故深入研究臺南在地作家許丙丁與其著名神魔章回小說《小封神》，以突顯作家對臺南鄉土與臺灣文學之情感，並呈現《小封神》的多面向之分析，與現代多元化之應用。第二章針對臺南在地作家許丙丁各階段生平與文藝創作，展現作家多才多藝的創作與風趣幽默的敘事風格，呈現作家的在地認同與鄉土情感。第三章藉由《小封神》對傳統神魔小說《封神演義》之承衍，深入探討其小說的情節、人物、語言之表現；再藉由《小封神》對傳統神魔小說之創變，進一步呈現其小說的主題意識、藝術手法。第四章根據《小封神》強烈的地誌書寫特色，深入踏查小說中提及之文學地景，主題式呈現臺南的廟宇空間與古蹟歷史，及府

城當時的庶民生活與風俗儀典。第五章依據《小封神》的小說特點，全面整理其現代娛樂與教學的應用。在現代娛樂應用方面，著重呈現《小封神》在電影、布袋戲、現代舞團，與城市解謎遊戲《小封神藏寶圖》之改編與應用；在教學應用方面，則著重於《小封神》如何應用於國文教學中，藉由踏查文學地景，融入「遊戲教學」，讓學生認識在地作家許丙丁與《小封神》一書，並體驗古都的空間、了解府城的歷史，以培養對臺南的鄉土情感與在地認同。

淵遠流長話臺語

為了解決一說文解字的問題，作者王華南 這樣論述：

學臺語絕對不能錯失的一本臺語入門基礎書！ 　　◎經典臺語教學書《台語漢字正解》作者王華南將內容重新修訂出版！ 　　◎泉州、漳州、廈門各地語調全都錄，英文拼音與注音拼音詳細註解！ 　　◎字詞範例表格與聲調、變調、變韻、反切介紹清晰詳盡，易查易讀！ 　　◎上古至今的語言演化，甚至是日語及臺語之間的有趣連結全部收錄！ 　　◎超清晰字體版面，閱讀絕對不吃力，適合所有年齡層的語言學習者！ 　　不只是應付台語能力檢定考試，更介紹臺語的優雅與趣味性，在學習之餘亦可獲得新知。尤其是臺語與日語之間的互相印證，不只可以勾起老一輩的回憶，也可以使日語學習舉一反三！ 　　最經典的臺語教學暢銷書《台語漢字正

解》，重新修訂出版！ 　　臺語根源和泉州、漳州、廈門三大音系全收錄，完整介紹發音結構及標音符號！ 　　詳細介紹特殊腔調、聲韻、變調、變韻、反切！ 　　超清晰字體版面，大開本讓閱讀絕對不吃力！ 本書特色 　　由臺語的源頭講起， 　　用新的角度看見臺語的語音與文字之美。 　　臺語怎麼出現的？跟國語又有什麼區別？ 　　臺語的發音結構有哪些？有哪些特殊腔調與聲韻？ 　　規則變調跟不規則變調是什麼？怎麼區分？ 　　正確的臺語應該怎麼寫？ 　　臺語的變韻有哪些？怎麼說？ 　　何謂「合口入聲」？ 　　臺語漢字的基本八聲調又是什麼？ 　　聲韻學與臺語的關係？ 　　怎麼用臺語解讀《論語》與古代典籍？

　　臺語漢字發音可以學日語？

漢代字辭書「陰陽五行」詞源研究——以《說文解字》、《釋名》聲訓為中心

為了解決一說文解字的問題，作者廖素琴 這樣論述：

本研究討論《說文解字》、《釋名》蘊含陰陽五行思想之聲訓詞源，透過探討被訓釋詞與聲訓詞之關係，一方面論析被訓釋詞稱名之所以然，即命名之「理據」；另一方面考察其中符合「合理聲訓」的數量。並由「內容」與「形式」兩層面，討論漢代重要字典辭書中，蘊含的陰陽五行思想。「內容」方面，鉤沉漢代訓詁學家在陰陽五行思想橫領學術領域之際，如何透過析形解義，呈顯其思維模式與當際學術風氣的互動。「形式」方面，尤其注意字典辭書「編纂體例」中透顯的陰陽數術色彩。本研究內容分為三大部份：一、論述陰陽、五行觀念各自的來歷起源，推衍兩者從自然概念到形上義理的質變，並揭示涵括宇宙萬物的系統學說。二、以《爾雅》、《說文》、《釋名》

中編輯形式體例為觀察焦點，著重研討篇目編次、部首秩序、類中詞條排序等，藉以考察形式篇章的規則以及內涵精神底藴。三、藉由探究《說文》、《釋名》陰陽五行被訓釋詞、聲訓詞的本形初義，來辨析兩者的關係，若為「合理聲訓」，則以出土文獻材料以及傳世經典中的「古文字字形」與「辭例」，輔助佐證其音義關係；若為「不合理聲訓」，則從依聲立說角度觀察許慎、劉熙對字義的闡釋，試圖建構漢代字典辭書中蘊涵的陰陽五行思想理論依據。唯有解析這些詞條稱名之所以然，才能瞭解許慎、劉熙的說解非主觀空言，而是藉音表義以宣揚思想。