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一起插花吧!從零開始，有系統地學習花藝設計(暢銷版) 國際花藝認證 DFA荷蘭花藝設計師檢定參考用書

為了解決三重知高飯蘆洲的問題，作者陳淑娟 這樣論述：

　　國際花藝認證 DFA荷蘭花藝設計師 檢定參考用書 　　習花，將會是你人生中最有香氣＆最美好的決定。 　　最懂學習者難處的花藝教授 陳淑娟老師 　　以25年創作底蘊＆近20年教學經驗， 　　不藏私地講解製作要點，手把手教你建構最細緻的插花基本功。 　　✔認識花材 × 處理技巧＆運用方式 　　✔構圖比例 × 色彩搭配設計 　　✔創意發想 × 插作實例全圖解 　　【適讀對象】 　　1.適合初學者。 　　2.想確實、系統學習歐洲花藝基本技法的愛花者。 　　3.有志考取花藝師證照、精進花藝設計本事者。 　　4.花藝設計從業者的啟發靈感參考書。 本書特色 　　1. step by ste

p圖鑑式作法分析，如臨教學實境。 　　2.詳細解構與花相關的基本知識與設計技巧。 　　3.完全匯整習花者必備基礎知識、學習盲點、最易犯的錯誤， 　　引領習花者從根本養成正確的插花習慣。

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國小高年級學童網路成癮預測模式之建立-以新竹市某國小為例

為了解決三重知高飯蘆洲的問題，作者蔡玫湘 這樣論述：

本研究旨在探討影響國小高年級學童網路成癮之重要因素、分析出具影響力的因素，並利用鑑別分析法，建構可預測國小學生網路成癮之模式。本研究以新竹市某國小高年級學童為對象，綜合國內外文獻歸納出影響網路成癮之重要因素，以此建立預測變項，分別為網路使用時間、學業成就、人際關係、生活適應與家庭社經地位，探討網路成癮與五個變項之間的相關性。透過鑑別分析法，以正典鑑別法選取具顯著解釋力之變數，再以默氏法建構預測機率函數，將學生資料建立樣本內預測，進而建構出可預測國小學生網路成癮之模式。茲將研究結果歸納如下1.研究發現運用正典鑑別法的邊際檢定顯示網路使用時間、學業成就、人際關係、生活適應與家庭社經地位等五項變項

對於預測國小高年級學童網路成癮的鑑別能力皆達顯著水準。2.網路使用時間、學業成就、人際關係、生活適應與家庭社經地位等五項變項為影響國小學生網路成癮之因素。3.分析預測變項在本研究鑑別函數的重要性中，顯示對國小高年級學童網路成癮最具影響力之預測變項為人際關係。4.鑑別分析模式經驗證後，顯示本研究建構之預測模型預測準確率達 100%。研究顯示網路使用時間、學業成就、人際關係、生活適應與家庭社經地位等五項變項可準確預測出受測學生網路成癮的傾向。5.依據研究結果可建構出高年級學生網路成癮預測模式。本研究依據研究分析結果，歸納出結論，並提出具體建議，以供教育單位及其他研究者之參考。期望本模式能提供國小教

師及行政人員提早篩選出未來可能是網路成癮高風險的學生，進而達到預防國小學生網路成癮之效果。

三重心食代：食遊體驗新三重

為了解決三重知高飯蘆洲的問題，作者老爺爺與小老婆 這樣論述：

50間心創店家，打造在地傳奇美味，翻轉你的三重印象， 前所未見的豐富饗宴，滿足挑剔的「餓」勢力，三重其實hen可以！ 　　來喔，來去三重呷好料！從AM到PM，從正餐到茶點再到消夜！ 　　24小時三重美食樂事不停歇！不管你想要的是歡慶團聚的火鍋、燒肉，品味至上的日本料理名店、跨國界風味食堂，還是幸福滿溢的小確幸文青咖啡廳…… 　　走一趟三重，不管多少願望都能一次滿足！ 　　跟著捷運走透透！六站名店美食圈，等你用味蕾交朋友！ 本書特色 　　來喔，來去三重呷好料！ 　　史上最強！新北美食指南NO.1 　　食遊體驗新三重  

運動中心危機管理之研究-以臺北市為例

為了解決三重知高飯蘆洲的問題，作者吳玠林 這樣論述：

本研究旨在建構臺北市運動中心危機管理之運作內涵，並想進一步瞭解其運作現況。首先，先使用文獻分析法得到臺北市運動中心危機管理運作內涵之草案，再藉由訪談法及兩回合德爾菲專家問卷的調查進行修正，最後得到臺北市運動中心危機管理運作內涵架構。之後再將上述內容加入重要度-表現分析法（IPA分析法）製作成問卷，委託給臺北市各運動中心相關利害關係者進行調查，進而得知臺北市運動中心危機管理運作內涵之重要程度與表現程度，並以此繪製重要度-表現分析法矩陣圖，排定各運作內涵改善的優先順序。本研究結果如下，臺北市運動中心危機管理運作內涵架構可以分為3大階段，內含10個運作內涵構面，共25個執行項目。在重要程度的部分，

最為重要的執行項目為危機發生時階段的「中心內的緊急聯絡與通報」及「中心外的緊急聯絡與通報」與危機發生後階段的「恢復中心正常運作」；最不重要的執行項目為危機發生後階段的「相關資料整理後建檔」。在表現程度的部分，表現最好的執行項目為危機發生時階段的「中心內的緊急聯絡與通報」；表現最差的執行項目為危機發生時階段的「建立危機資源管理系統」。而從中也可以得知各執行項目的重要性平均數皆大於表現平均數，顯示出臺北市各運動中心的危機管理運作現況都有需要改善之處。最後，在改善優先順序的部分，臺北市各運動中心應優先進行改善的執行項目為危機發生前階段的「維護館內設備設施」與危機發生時階段的「選擇危機處理策略」及「執

行危機處理策略」。