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國立雲林科技大學 環境與安全衛生工程系 洪肇嘉所指導 許明昭的 AI在職業安全衛生教育訓練之可行性研究探討 （2021），提出中國生產力中心堆高機關鍵因素是什麼，來自於人工智慧、職業安全衛生、教育訓練、問卷。
而第二篇論文中華大學 工業管理學系 劉光泰所指導 范織光的 堆高機操作人員預防危害安全之重要程度研究 （2021），提出因為有 堆高機、重大職災、自動檢查、層級分析法的重點而找出了 中國生產力中心堆高機的解答。
最後網站大發工業區廠商協進會＆中國生產力中心駕駛荷重在一公噸以上 ...則補充：一、 法令依據:爰遵行政院「職業安全衛生教育訓練規則第23 條」之規定辦理。 二、 課程效益:協助事業單位及勞工取得堆高機操作訓練期滿證明，以增加工作安全.
全面生產保全技術手冊：設備「總合效率」從小地方做起
為了解決中國生產力中心堆高機 的問題，作者中國生產力中心 這樣論述：
顧問領航系列 一、TPM主要支柱活動及實務手法大公開 二、掌握導入運用的成功關鍵，使事半功倍 三、圖解流程與範例說明，讓您輕鬆閱讀 全面生產保全技術手冊──設備「總合效率」從小地方做起 TPM是一種以設備為中心，展開效率化經營及改善的經營管理技術。TPM以清潔、清掃、整理、整頓、紀律5S為基礎；自主保全、計畫保全、開發管理、個別改善、教育訓練、品質保全、間接部門效率化、安全與衛生等八大支柱為主軸，從最高經營管理者到第一線作業人員全部參與，以重複式自主小集團活動來推展生產保全（PM），使達到零損失。 手冊使用說明 本手冊共分為11章，專為欲導入全面生產保
全的人士提供專業的技術知識及實務推動經驗，期望讀者能藉由本手冊更進一步了解全面生產保全的精髓，並掌握導入運用的關鍵，在發揮全面生產保全之效益上事半功倍！ 第1章概論主要介紹全面生產保全的發展沿革、中心思想、效益與關鍵做法，從設備保養的需求演進至全公司性活動，追求全面式的生產系統效率化的過程，深入說明全面生產保全所發揮的功能與效益。 第2章則是闡明全面生產保全的主要內容及活動的核心管理機制─TPM推動事務局，透過完善的管理體系建立，採取步驟式的階段，循序推動，進而達到改善各項關鍵推動指標。 第3章至第10章逐一介紹全面生產保全的主要支柱活動內涵及實務手法。個別改善從生產活動中的
十六大損失出發，借助重複性小組織的運作，善用合適的問題解決與改善手法，徹底發揮設備、人、原料的效率，並提升員工的解析能力、改善能力及技術能力；自主保全探究如何改變現場思維，從設備的改變出發，引領人員思維的變革，進而引發整個生產環境的改善；計畫保全探討從現況的差異分析及改善，進一步掌握自然劣化並透過M-Q管理，進階到預知保養的境界，徹底延長設備壽命及降低維修成本；教育訓練說明如何建立階層別的教育訓練體系，及自主保全六大技能訓練的實務做法；初期管理從管理目標出發，說明初期管理的主要工作內容，並探討設備在MP活動及LCC成本管理的相關做法；品質保全聚焦在結果管理及要因管理的層面，探討不會出現不良的條
件設定管理及品質改善與維持；間接效率的活動重點在於非直接生產部門的事務五大構面，利用業務盤點手法進行改善活動；安全衛生以安全是生產活動之基礎出發，說明推動的步驟及相關工具，追求職場「零災害」的目標！ 最後，第11章永續經營以筆者實務經驗探究推行全面生產保全的成功關鍵分享，建議延續全面生產保全的創新經營模式與做法，期望實現與全體員工共享成功果實的雙贏局面！
AI在職業安全衛生教育訓練之可行性研究探討
為了解決中國生產力中心堆高機 的問題，作者許明昭 這樣論述：
運用人工智慧（Artificial Intelligence，AI）模擬「人類智慧行為及邏輯推斷」，包括語音及視覺辨識、學習推理、動作控制等等，運用在輔助職場安全衛生教育及應用於培訓員工於專業領域等，可身歷其境及安全的擬真，幫助員工快速學習新技術及知識，不受設備、場地、時間、空間等限制。本研究從文獻資料探討、收集背景資料、運用專家與實務問卷分析及評估，如將AI導入安全衛生教育訓練的可行做法、應用、適用及執行成效，包括認知、態度、考量因素、訓練成效及對企業及人員安全行為之影響或效益。專家問卷結果顯示AI目前運用在環安衛人員教育訓練考量因素，可分五大方向分別為訓練績效評估(28.36%)、主題選
擇(22.38%)、軟體與硬體設備(20.19%)、企業組織及人力(19.61%)、環境及場地(9.46%)，歷次共識為訓練績效評估與企業組織及人力占比增加，而環境及場地減少，符合影像模擬之運用性。依此方向規劃對實務人員問卷及施測，結果顯示現況業界執行職安衛人員尚未跟上運用AI技術之趨勢，認為其協助人員學習有正面效果；分析實務人員問卷相關參數前五名表示，大學(含專科)學歷與高中職以下(含)具有顯著差異、工安工作年資6~10年與11~15年具有顯著差異，性別與任職產業別無明顯差異；工安工作年資增加之員工對AI應用於職安衛教育訓練熟悉度、成效及種類有顯著差異，對職安衛教育訓練應用新科技工具將會更加
關心並期許工安事故比例能有下降趨勢。目前專家及企業人士對以虛擬實境、擴增實境、混合實境、多體感延伸實境及物聯網等應用於職安衛訓練較有共識，普遍認為能提升人員之危害辨識智能及培訓成效較佳，唯目前企業掌握及運用這些技術仍不多，仍待政府及學研單位之積極帶領及推動。
堆高機操作人員預防危害安全之重要程度研究
為了解決中國生產力中心堆高機 的問題，作者范織光 這樣論述：
堆高機為現今產業界為主要的搬運機械之一，其機動性強，活動範圍大，操作簡單等特性，一般工廠倉儲人員、貨運配送司機、小型工廠等人員都必須具有堆高機操作能力，在今天工業機械化已大量取代人力的時代裡，各式各樣因應需求的機器設備應用而生，人員對於堆高機操作是否有正確的觀念，良好的操作習慣，雇主是否有相關安全保護措施等都直接影響到意外發生的頻率及災害的嚴重性。本研究評選之主要構面，是利用專家問卷找出影響堆高機操作人員危害傷亡因素的相對重要性，藉由層級程序分析法整理歸納並透過權重計算分析選出對操作人員危害傷亡因素之重要指標，所得結果為堆高機操作人員在堆高機操作安全中主要影響以人為因素要項為影響安全考量最主
要因素，其次才是分別為環境因素及機械因素。在次要構面則以未依規定操作、未定期保養及未設行人走道區隔為影響人員安全之重要因素，希望藉由本研究的分析探討，以期能降低人員在操作堆高機時降低傷亡人數的發生。