中國醫藥大學中醫系乙組分數的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

膝退化性關節炎電針與針灸的療效比較：隨機分配，交叉試驗

為了解決中國醫藥大學中醫系乙組分數的問題，作者蔡曜鍵 這樣論述：

退化性關節炎是中老年常見的疾病，嚴重危害生活品質，將達到超高齡社會的台灣，防範老化所衍生問題，是刻不容緩的問題。針灸、電針及灸療法都有實證醫學能證明療效，可以大幅降低疼痛度，而且提高活動功能。但是針灸要選幾個穴道、留針多久的時間會有效、單純針灸及電針該如何選擇等，目前尚未有足夠的實證醫學證據，所以本次研究中，對這些項目進行討論。 本研究採為交叉試驗（cross-over）設計，於臺北市立聯合醫院仁愛院區中醫科門診中收案，以統計軟體產生之隨機亂數表，隨機方式分成甲、乙二組，甲組先接受針灸治療，乙組接受電針治療，中間休息一個月，CROSS-OVER，再進行另一種方式的治療。完成實驗共計40

人；女性35位，男性5位。右側膝蓋數:38；左側膝蓋數35。患者無論是經過電針或是單純針灸的治療後，都比治療前有顯著的改善，可在以下幾點獲得驗證:疼痛顯著降低、膝關節活動度增加、膝關節僵硬度改善、WOMAC骨關節炎疼痛指標顯著改善、生活品質問卷(WHOQoL)身體及總分顯著改善、SF-12健康相關生活品質在身體方面顯著進步。兩者比較，電針在止痛、增加關節活動度及WOMAC骨關節炎疼痛指標又優於單純針灸。電針有清熱邪的功效，但是無法以本研究中所使用的穴道改善患者風、寒、濕、氣虛及血虛的體質，也無法增加SF-12中精神狀況評分（MCS）的分數。

高中職體育班永續經營評估指標之研究

為了解決中國醫藥大學中醫系乙組分數的問題，作者湯秀枝 這樣論述：

摘要本研究旨在探討台中市高中職學校體育班永續經營評估指標關鍵因素。研究方法採專家訪談方式及問卷調查。以台中市高中職體育組長、體育教師、專項教練為研究對象，採自編「高中職體育班永續經營評估指標之研究調查問卷」，蒐集對於學校體育班永續經營評估指標之相關意見，最後建構確立學校體育班經營評估指標之權重體系。根據上述研究方法與結果分析，本研究獲得之主要結論如下：一、高中職體育班永續經營評估指標，共分研究主題、5個焦點構面、17個評估指標，皆具適切性，其吻合現行體育班訪視評鑑項目。二、高中職體育班永續經營評估指標之整體權重體系中，影響永續經營績效的五大焦點構面中，以「師資」構面所佔的權重值最大，「學生」

構面佔的權重值次之；代表具專業與人本的師資及對優秀學員的爭取及照顧對體育班永續經營的影響最為顯著。三、就整體影響高中職體育班永續經營成效之17項評估指標中，所佔的整體權重值前五名依序為：「專業師資」、「學生來源」、「升學就業管道」、「場地設施」、「從事體育狀況」。由此可見，成功經營高中職體育班不僅要兼顧軟硬體，更要行政當局與學校單位的整體配套與全力支持，方能具體績效，進而塑造體育班永續經營的契機。四、具體提出高中職體育班永續經營指標之量化方法，並將指標標準化，使其量化值介於0與1之間，讓指標更具客觀與效率。本研究量化統計所得之的各焦點構面權值重，與現行評鑑表格各評量項目之權值重有所不同；因此，

本研究成果可提供相關單位日後檢討評鑑績效時之參考。