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正史的誤導： 烽火戲諸侯、焚書坑儒、項羽自刎於烏江……看完這些翻案證據，你會驚呼，歷史課本誰編的？

為了解決中央大學 KTV的問題，作者趙運濤 這樣論述：

　　◎項羽在烏江自刎？如果細看他的逃亡路線圖，你會懷疑課本搞錯了。 　　◎周幽王烽火戲諸侯，只為博褒姒一笑。其實，烽火是戰國以後才有的！ 　　◎秦始皇焚書坑儒？焚書可能是真的。但坑儒？他坑殺的，其實是江湖騙子。   　　本書作者趙運濤，為北京師範大學古典文獻學博士， 　　他在研讀的過程中發現，碎片化的知識很可能讓我們對歷史產生誤解。 　　因此他透過各種文獻資料， 　　如《竹書紀年》、二里頭遺址及漢墓出土器物與書簡等， 　　找出隱藏在正史背後的真相。 　　閱讀過程你會不斷驚呼 : 課本可能寫錯了，原來真相是這樣。 　　 　　◎從古人的想像中，挖掘真相 　　．堯、舜、禹帝位的傳承，《史記》作者

司馬遷說，這是最好的禪讓， 　　但根據更早版本《竹書記年》記載，其實是暴力奪權。 　　舜不僅囚禁了堯，最後還流放他。但大禹再以武力奪權於舜，也為爸爸報仇。   　　．周幽王可能不是用「烽火」戲諸侯，而是擊鼓。 　　史學家錢穆認為，烽火其實是西漢為防禦匈奴才出現。 　　至於寵信褒姒，導致周滅亡？也是來自「女色禍國論」，讓女人背黑鍋。 　　 　　◎紙上得來終覺假，絕知此事要躬行 　　．項羽真的是在烏江自刎嗎？ 　　仔細看項羽的行軍路線，他在自己的家鄉東城被圍困， 　　身邊只剩28人，還能跑到130公里以外的烏江岸嗎？ 　　（駿馬平均時速25公里，一天跑100公里已經是極限了，何況打了整晚仗！）  

　　．一飯之恩都不忘，韓信真的想造反？ 　　《史記》中其實沒有交代韓信是怎麼被殺死的， 　　但後人認為，韓信自知沒有能力當王，但他功高震主才被劉邦陷害； 　　劉邦還為了不弄髒自己的手，透過呂后和蕭何一起殺他。   　　◎歷史碰上鄉野奇談，故事流傳後世 　　．北宋滅亡，跟王安石變法有關？ 　　 為改善北宋百年積弱局面，王安石變法讓國家富有，人民卻越來越窮； 　　此外，他用人不看德行，只看是不是自己人，導致小人上位。 　　根本就是北宋滅亡的禍首，直到清末梁啟超為他翻案。   　　．鄭和下西洋，其實是在找人？ 　　明成祖朱棣發起靖難之役造反後，為了能名正言順的稱帝， 　　只好對外宣稱前皇帝建文帝已

被燒死在宮中， 　　但他其實私下派人到處尋找，鄭和就是其中之一。   　　還有，項羽為何是「西楚霸王」，而不是「楚王」？ 　　漢朝最大外患匈奴，後來去哪了？ 　　和珅以「貪官」之名為人熟知，但他被處死的罪名其實不是貪汙？   　　本書將打破碎片化學習歷史的誤解與偏見， 　　讓你知道課本背後，往往有另一個真相。   本書特色   　　烽火戲諸侯、焚書坑儒、項羽自刎於烏江…… 　　看完這些翻案證據，你會驚呼，歷史課本誰編的？   名人推薦   　　「Special教師獎」得主／吳宜蓉 　　國立蘭陽女中歷史科教師／汪栢年 　　國立中央大學歷史所副教授兼所長／蔣竹山

中央大學 KTV進入發燒排行的影片

析論台灣高鐵站務人員職業能力衡鑑工具之發展－以參照單位分析法之應用

為了解決中央大學 KTV的問題，作者蘇于婷 這樣論述：

台灣高鐵自通車營運以來，擁有快速、安全、準點的高運輸效能，已成為西半部地區的主要交通運具之一，更拓展了台灣的大眾運輸版圖。而站務人員作為台灣高鐵第一線服務人員，除了負責月台進出管制和基本旅客服務之外，主要目標是將旅客快速且安全的從出發地送至目的地車站，在交通運輸上扮演重要的關鍵角色，於尖峰時段以及緊急事件時需協助應變各項問題與狀況排除，因此公司企業在人才招募與職前訓練上的規劃至關重要。隨著型態變遷各項產業逐漸重視職業能力之應用，企業也開始將職能作為招募新進人才與職前訓練之依據，期盼能提升公司專業形象與營運績效等。若是企業能針對車站站務人員制定相關職位之職業能力發展目錄，將有助於應試者先行檢視

自身能力是否與企業所需相匹配，更能藉以瞭解相對應之工作職責與工作任務，以提高求職者成功錄取之機率。本研究採取質量兼具之方式進行，以確保事實準確、客觀、全面。首先透過觀察法與訪談法等方式，並依據文獻內容建立研究之理論基礎以及瞭解站務人員的工作任務、工作職責與職業能力。接續，採用三角交叉檢視法與Aiken內容效度係數與同質性信度係數，檢視職業能力各構面項目。最後利用參照單位分析法，檢驗各項職業能力項目之順序等級差異，並進行權重計算與排序。本研究之結論將可提供企業用於年度績效考核與外部求職招聘之參考依據，建構選人、育人、用人、留人的企業人才管理模型，以提升站務人員之職業專業性。

可能的花蜜(十周年精選加新作典藏版)

為了解決中央大學 KTV的問題，作者林婉瑜 這樣論述：

　　「愛……是把眼淚…釀成花蜜……的過程」 　　江是通過「法務部調查局特考」的調查官， 　　林婉瑜是寫作者，一位詩人。他們在2004相遇相戀。 　　本書記錄了兩人極度反差的性格和背景，所造成的生活趣事， 　　時而詼諧、時而驚奇，有時吵架有時甜蜜。 　　25篇散文和隨筆 ＋ 24首詩 　　一幕幕可愛的生活事件，一層層複雜的生命況味， 　　擁抱生命、享受生活、寵愛自己，必讀的年度之書。 聯合推薦 　　謝盈萱（金馬獎最佳女主角），莫子儀（金馬獎最佳男主角） 　　吳曉樂（作家、《你的孩子不是你的孩子》原著作者），向陽（詩人） 　　陳大為（詩人），李欣倫（作家）──聯合推薦

　　莫子儀（第57屆金馬獎最佳男主角）： 　　婉瑜和我是大學同學，她是詩人，我是演員。 　　記得大學時，有一次在課堂教室裡，婉瑜傳了張紙條給我，我們就在太過嚴肅的戲劇理論中，沒有特別意義地胡亂聊著日常。 　　多年之後回想，她似乎是察覺到我年輕時過分疏離的臉龐下，對生命失去溫度的絕望。也許她當時就已知道，在我心裡那個對生命的絕望是什麼，輕輕地陪伴著我。 　　就像她的詩一樣，覺察著生命周遭不同的色彩，捕捉或陪伴。 　　多年之後我也相信，唯有經歷過對生命絕望的人，才能知道自己的渺小或沉重、無關緊要或必須如此的存在，才能知道生命之重與輕相同，才能明瞭愛是什麼，才能去感受、去愛人與被愛。 　　讀婉瑜的

詩，那些畫面和感知彷彿就在心裡：我的倒影也已孤獨，體內也是那個幼稚鬼，也會盡力避免死於無聊，也相信愛是把眼淚釀成花蜜的過程，望著天空時，也會想起那水彩未乾、濕漉漉白雲的毛邊……。 　　吳曉樂（作家、《你的孩子不是你的孩子》原著作者）： 　　《可能的花蜜》以詩人跟另一半「江」的邂逅伊始，背後鉤織著吸引人類千年的命題：背景、個性迥異的兩人如何相知相愛？詩人妻子與調查官丈夫各有結構完整的處世之道，佐以志趣、脾氣、職業經驗所積累的鋒芒，生活裡處處是鮮豔火花。我屢屢被兩人「各出奇招」的對白逗得大樂，嚐到酸甜有致的愛情滋味。 　　李欣倫（作家、中央大學中文系副教授）： 　　書中幾篇〈調查官和詩人的日常

對話〉便立基於調查官與詩人兩種身分的歧異屬性──調查官的務實和寫詩者的務虛──所構築而成的各自表述，或有聽沒懂，往昔的戀人絮語推進成後來的夫妻鬥嘴妙語，無論情話醉話夢話真心話，純粹的用字替粗糙現實的邊緣鑲了金邊，劇場感十足。 　　戲劇系出身的婉瑜確實在生活中搭設隱形舞台，輪流摔手機的梗，「法律沒有假期」等金句，摘下眼鏡後才能讓臉貼在一起的慢動作，三房兩廳的小日子和小劇場如是（詩）展開，充滿機鋒又不時放空的對話，成為日常的精緻毛邊，恆常誘引著內心最最幽微。 　　書中還有與孩子的對話：蘿蔔糕、（偽）聖誕老公公。親子對話竟然如此可愛、驚奇。 　　林婉瑜： 　　「這本書，前半部的散文和隨筆， 　　寫

出了我的真實生活。 　　後半部有24首詩，詩作提到的數十個地點， 　　其中有五分之一，我不曾去過，是以『想像』寫成。 　　這24首詩，是獲得『第11屆臺北文學年金』40萬獎金的作品。」

運用FDS與Pathfinder模擬程式探討英國倫敦格蘭菲塔火災之傳播與行為

為了解決中央大學 KTV的問題，作者戴玉清 這樣論述：

以發生在2017年06月14日英國格蘭菲塔火災造成72人死亡為案例，利用最新版本的FDS與Pathfinder重建火災案例，對冰箱外殼常用的鋁複合板內部的隔熱泡棉為樣本，以每分鐘2 ℃的溫升速率，獲得約在溫度381.5℃至409.6℃的溫度範圍內，釋放最大熱釋放率約為179.13W/g，放熱反應後，樣本剩約4.88%的灰燼，將此隔熱泡棉熱分析參數設定於電腦模擬中。參考其他文獻資料，瞭解建築物外牆的可燃性面板的材質與設計，以這些參數作為FDS電腦模擬模型建構主要設定；因為本文案例曾經歷過裝修把住宅單位之氣密性佳且具防火規格大門換成一般木門，藉此本文假設三種火災情境模擬:(1)起火室房門為非防火

門且關閉狀態、(2)起火室房門為非防火門且開啟狀態、(3)起火室房門為防火門且關閉狀態，根據電腦模擬溫度變化，探討該案例火災延燒與濃煙擴散的情形。本文藉由建築物防火避難安全性能驗證技術手冊的住宅人員收容人數0.08(人/㎡)，應用在Pathfinder裡的模擬人數。因本文案例只有一座通用逃生梯，利用Pathfinder避難電腦模擬瞭解當災害發生時容易造成人員傷亡之區域，在高樓層建築物防火避難措施以供參考。