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經濟學：理論與實際(上冊)(第八版)

為了解決什麼是經濟的問題，作者許嘉棟,吳聰敏,張清溪,劉鶯釧 這樣論述：

　　本書上下兩冊，合計 30 章，適用於一學年之經濟學課程。前 15 章為個體經濟學之範圍，後 15 章為總體經濟學內容。   　　1. 強調經濟直觀。 　　2. 採用本土例子。 　　3. 涵蓋當代議題包括：金融海嘯，台灣央行匯率政策與貨幣政策，碳排放交易，新冠疫情，中美貿易戰所有資料與圖形更新。

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大陸銀行業來臺相關法制研究

為了解決什麼是經濟的問題，作者鄭宗晋 這樣論述：

台灣現今與大陸的互動越來越頻繁，特別是在經濟上，台灣可說是逐漸仰賴大陸。現今政府積極推動兩岸國際經濟協議之協商或簽訂，也陸續完成簽署兩岸金融監理合作了解備忘錄（簡稱「MOU」）與海峽兩岸經濟合作架構協議（簡稱「ECFA」）之初步兩岸國際經濟協議。此兩岸國際經濟協議，對於兩岸的銀行業有什麼影響？大陸銀行業又該如何前進臺灣？我國相關法制有著如何規範？茲就章節順序，摘要如下：第一章為緒論，論述研究動機、目的、範圍及方法；第二章是對於跨國金融的風險及跨國金融監理的規範進行探討，分別論述銀行對於國家經濟的重要性、外資銀行風險監管之必要性、跨國金融機構的國際規範；第三章就台灣與中國之間所適用的國際經濟架

構，以及兩岸所簽署的協議，就該些內容為比較與探討，研究兩岸相互交流並從事金融服務貿易之型態；第四章為台灣現行法制之論述，台灣金融監理制度、銀行業主要監理法規、兩岸服務貿易協定等，均於本章進行探討；第五章摘要論點後，總結本文。

經濟學(六版)

為了解決什麼是經濟的問題，作者許嘉棟,吳聰敏,張清溪,劉鶯釧 這樣論述：

　　本書為經濟學之入門教課書，涵蓋基本的經濟學概念，及重要經濟現象之發展，免去深奧、複雜的理論，以幫助讀者更容易進入經濟學的修習。本書共計 16 章，適用於一學期或一學年之經濟學課程，1-8 章是個體經濟學之範圍，9-16 章為總體經濟學內容。   　　本書強調經濟直觀，採用本土範例，涵蓋當代議題，包括：金融海嘯、台灣央行匯率政策與貨幣政策、碳排放交易、新冠疫情、中美貿易戰。更新數據資料與圖形。

商管雜誌之教育論述:以天下雜誌教育特刊為例

為了解決什麼是經濟的問題，作者張耘心 這樣論述：

從政府發言及新聞報導等內容可以發現，商管雜誌的教育論述具有相當大的影響力，但卻沒有商管雜誌教育論述的相關研究。因此，本研究目的在探討商管雜誌的教育論述，並選取天下雜誌教育特刊自1996年至2012年共17本出版品作為分析的文本資料。運用Fairclough之批判論述分析（Critical Discourse Analysis, CDA）的三個分析層次：文本分析、論述實踐分析、社會實踐分析等進行分析。本研究發現如下：一、天下雜誌使用「競爭力」一詞來描述各種教育議題，讓教育的面貌完全被「競爭力」所填滿。二、天下雜誌藉由不同論述的配置，使其最終的職場取向價值不易被察覺。三、天下雜誌的教育論述不僅受

到社會氛圍的影響，更透過其教育論述強化了追求競爭力、經濟效益等社會主流價值。 根據本研究結果，研究啟示如下：一、對於教育官員而言，應思考長期的願景目標。二、對於學校教育人員而言，應重新省思自身的教育專業與定位。三、對個人而言，應以批判的態度省思商管雜誌的教育論述。