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企業補助的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦洪澤寫的 公職考試講重點【文化行政與政策分析】[適用三等、四等/高考、普考、地方特考](六版) 可以從中找到所需的評價。

另外網站紓困企業薪資補貼每位員工擬直接補助2萬 - Rti 中央廣播電臺也說明:紓困企業薪資補貼每位員工擬直接補助2萬 國發會主委龔明鑫(資料照片/中央社). 行政院會今天(27日)通過國發會的「紓困4.0方案」,內容大致延續先前的紓 ...

國立臺北科技大學 工業工程與管理系 林志平所指導 林士翔的 磨課師完課率的關鍵因素之研究 (2020),提出企業補助關鍵因素是什麼,來自於德爾菲法、磨課師平台、持續使用意願、完課率。

而第二篇論文國立成功大學 政治學系政治經濟學碩士在職專班 宋鎮照所指導 許品堯的 新冠病毒時期下台灣企業實施無薪假之研究:從政府、企業與勞工三角關係來分析 (2020),提出因為有 無薪假、新冠病毒疫情、三角分析的重點而找出了 企業補助的解答。

最後網站中小企業政府補助資源則補充:1. SBIR對廠商補助款的規範為一家公司一年的額度為500萬. 元,同年度不限制提幾個案子,故如果當年度申請創新服務. 計畫且正在執行,則同年度仍可申請創新技術計畫。如果前.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了企業補助,大家也想知道這些:

公職考試講重點【文化行政與政策分析】[適用三等、四等/高考、普考、地方特考](六版)

為了解決企業補助的問題,作者洪澤 這樣論述:

  【講重點系列帶你制霸考科】   刷考古題之前先讀懂這一本!   面對考試不僅要會解題,更要有紮實基本功!   ★ 匯集補教名師多年教學經驗   ★ 章節編排由淺入深、吸收效率倍增   ★ 收錄各類經典題型、搭配詳解一點就通     這樣的你適合這本書:   ☆ 新手入門   ☆ 加強觀念   ☆ 考前重點複習   ☆ 專業進修     你值得優質的書籍 這本書陪你一起成長!     【講重點×試題大補帖必勝組合】   講重點系列觀念解析 + 試題大補帖刷題練習   大碩教育提供你全方面的備考戰術!   初階入門、加強複習都適用!   ★兩種系列一起閱讀 離上榜之路更近一步★     本

書適合準備公職考試中的文化行政科目及藝術管理類研究所考試。由於文化行政面向很廣,準備並不容易,因此更不能死記硬背。此書各章節依例年考題及可能考試方向編輯,透過對政策的發展脈絡瞭解和時事舉例,幫助考生們在面對考題時能有所應答及進行論述。     在面對文化行政的考試,主要就是要豐厚自己的理論基礎,加以掌握文化時事與資訊,如此方能在面對考題時,讓答案立即浮現在腦海,進而沈穩應戰奪取高分。在此整理準備此門科目的作法:     1.當個老學究:要考高分,基本功力不能少,因此針對文化藝術行政及博物館學相關領域的知識、議題及基礎理論需有所掌握。     2.當個案例通:除了基礎理論外,在答題時能有實例舉證

是最好的,因此相關領域的案例必須能涉及一、二;例如文化部提出的相關政策、文化活動、博物館法、文化資產保存及文化創意產業等;這些都有助於閱卷老師認為您對此領域有一定的掌握度。     3.當個包打聽:對時事和資訊的掌握絕對必要,今天起開始每天注意文化新聞,不管是電子媒體或是平面媒體;另外一些雜誌包括文化研究、藝術家、今藝術或是藝術觀點,有空時都可以詳加閱讀。     4.當個議評家:例年一些考題都有機會讓考生一抒對特定事件的看法和評論,每當有引起討論的文化時事和社會現象時,可多閱讀相關的評論文章,最好是能在閱讀完後自己也寫一篇;書末的附錄選輯了一些藝評及專文供參考。     本書統整了學理、法規

、案例及評論,藉由簡明的表格和條例說明,有助於各位考生瞭解法條及事件的脈絡。作者為實際文化工作者,此書參酌相關百餘本之書籍,結合實務及理論進行系統整理,刺激思考並應付考題。書末附錄為常出題的重要法規,助於和本文對照,瞭解行政取向及掌握立法脈絡。為了讓考生們便於閱讀,書中穿插和本文相對應的照片,增加閱讀興趣。

企業補助進入發燒排行的影片

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磨課師完課率的關鍵因素之研究

為了解決企業補助的問題,作者林士翔 這樣論述:

線上學習相較於傳統的課堂教育較不受到時間與空間的限制,且能大幅的降低教育成本,隨著線上教學的技術逐漸成熟與普及,線上學習從過去的網頁部落格的文章進化到由各學校老師在課堂上錄製上課過程的開放式課程影片,在進階到由政府與企業補助,在攝影棚錄製教學影片並有一套完整的的學習管理系統的模課師課程系統,由於教學品質的提升、磨課師平台多樣化的選擇,模課師平台也已經成為學生的學習管道之一。然而看似前景無限的模課師線上教育系統,卻也存在不小的隱憂,目前網路上已經有許多模課師系統平台,目前在網路上各平台之間的品質良莠不齊。因此過去的研究文獻很多針對如何衡量、評估磨課師平台系統的品質,但即使品質良好的模課師系統,

仍然共同面對一個共同的問題,那便是完課率低落的問題,普遍會出現的情況是有許多的學生去註冊、報名磨課師系統,但最後完成修課的學生大概只有註冊學生的5%,因此本研究想要透過德爾菲法透過專家問卷進行關鍵因素的探討,找出影響學生持續使用意願、完課率的關鍵因素,並透過層級分析法了解關鍵因素彼此之間的權重關係,提供給未來設計模課師課程或模課師學習平台管理系統的研究者進行參考。

新冠病毒時期下台灣企業實施無薪假之研究:從政府、企業與勞工三角關係來分析

為了解決企業補助的問題,作者許品堯 這樣論述:

本論文係針對新冠病毒(COVID19)疫情下台灣企業實施無薪假之情形進行研究,故在文獻評析的章節裡,主要先針對台灣企業實施無薪假的歷史情形進行回顧,而在理論建構的方面,便以政府、企業與勞工的三角互動關係來出發,並分成「企業與無薪假」、「勞工與無薪假」、「政府與政策」及「政府、企業與勞工之三角互動關係」來進行探討,並建構出一個以三角關係分析台灣企業實施無薪假的框架;除此之外,亦針對了德國的短工津貼制度進行介紹,以作為台灣企業實施無薪假的國外制度參考,使本論文更具有全面性。而在進行三角關係的分析之前,本論文亦先針對台灣現行的無薪假規範、無薪假通報制度及台灣政府在新冠病毒(COVID19)疫情下的

因應措施進行相關之分析與討論,如因應景氣影響勞雇雙方協商減少工時應行注意事項、地方勞工行政主管機關因應事業單位實施勞雇雙方協商減少工時通報及處理注意事項、充電再出發訓練計畫及安心就業計畫等,以釐清台灣現行之相關規定。另針對以三角互動關係來分析企業實施無薪假的勞資議題部分,本論文為了聚焦企業、勞工與政府針對企業實施無薪假不同面向之觀點,特將相關分析與討論以不同章節之段落進行區分。以企業端而言,在新冠病毒(COVID19)疫情下,因其面臨營運上之困難,故其有使勞工實施無薪假來減少人力成本之需要,另一方面,其亦希望政府可以鬆綁相關之法令規範,並推出相關之企業補助方案,以協助其度過難關;以勞工端而言,

在新冠病毒(COVID19)疫情下,其亦瞭解企業有相關實施無薪假之需求,但其認為企業在規劃推動實施無薪假前,應善盡其它減少成本支出之程序,除此之外,亦應與勞工與工會進行理性之協商,以推動一個具有公平性及合理性的無薪假實施方式,另一方面,勞工端則希望政府可以重新檢視現行的無薪假保護規範,並推動相關之勞工無薪假補助方案,以保障其勞動權益。以政府端而言,在新冠病毒(COVID19)疫情下,企業面臨了營運上的危機、而勞工則面臨了失業或因實施無薪假而有薪資減損之問題,故其應發揮其國家機關職能,並推動相關之公共政策,以達到國家治理之目的所在;本論文以政府、企業與勞工之三角關係來分析新冠病毒(COVID19

)疫情下台灣企業實施無薪假之勞資議題,除了讓無薪假議題能有更全面之視角與面向之探討外,更有別於相關學者針對無薪假議題之傳統分析方式,為企業實施無薪假的研究領域帶來了全新的風貌。