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優良劇本獎金的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦梁良寫的 梁良影評50年精選集(下):外語片 和林松輝,孫松榮的 未來的光陰:給台灣新電影四十年的備忘錄都 可以從中找到所需的評價。

另外網站歷屆優良劇本2023-在Facebook/IG/Youtube上的焦點新聞和 ...也說明:「優良電影劇本」自民國65年開始舉辦徵件活動,是國內歷史悠久、成效卓著的劇本競賽。為鼓勵更多人投入劇本創作,總獎金至109年度提高至454萬元,吸引來自各行各業的 .

這兩本書分別來自新銳文創 和害喜影音綜藝有限公司所出版 。

國立臺北教育大學 語文與創作學系語文教學碩士班 廖卓成所指導 林思瀅的 李光福議題小說研究 (2020),提出優良劇本獎金關鍵因素是什麼,來自於李光福、教育議題、品德教育、生命教育、家庭教育、多元文化教育。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文學系 許俊雅所指導 姚蔓嬪的 戰後臺灣古典詩發展考述 (2012),提出因為有 古典詩、傳統詩、詩人、詩刊、詩話、詩社 Poetry Society、戰後臺灣 Post-War Taiwan的重點而找出了 優良劇本獎金的解答。

最後網站恭賀本系陸慧綿老師榮獲本屆金穗獎優良劇本獎則補充:「106年度徵選優良電影劇本」頒獎典禮於3月5日正式落幕!文化部影視及流行音樂產業局局長徐宜君於典禮上再次肯定入圍者的作品,表示電影業界對於優秀劇本的渴望十分 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了優良劇本獎金,大家也想知道這些:

梁良影評50年精選集(下):外語片

為了解決優良劇本獎金的問題,作者梁良 這樣論述:

  談及影評人生涯的開端,梁良回到了1972年2月,當他的第一篇電影文章在香港的《中國學生週報》電影版上刊登。由此起算,至今半個世紀,他持續看電影、寫電影,觀影紀錄早已超過一萬部,陸續出版的電影相關著作達二十多本,而曾經發表的長短影評更累積有兩、三千篇。在影評人生涯屆滿五十年的2022年,梁良整理、精選歷年的影評原稿,首度出版純粹「就片論片」的影評集《梁良影評50年精選》上下二冊。     下冊收錄的是「外語片」影評,以影片類型為依據,分為「名導的足跡:二十位名導演作品短評」、「從愛情到親情:男男女女的所有情事」、「我們是這樣長大的:校園與成長電影」、「載歌載舞:音樂電影與歌舞片」、「令人

腦洞大開:懸疑、謀殺、推理片」、「歷史是這樣寫成的:戰爭片與政治電影」、「真假人生:紀錄片與動畫片」、「奇思妙想:奇怪題材與另類敘述」、「市場是他們的:賣座大片巡禮」九輯,挑出多元化、多角度的代表性作品,繪製梁良半世紀以來探索的「好電影世界地圖」,供影癡朋友們按圖索驥。   本書特色     ★突破電影製作地域、時代,以精選影評帶領讀者遊歷世界!   ★資深影評人持續50年的影評寫作,從文字中窺見影評人觀點和評論風格的演進!   各界推薦人     王曉祥(金馬獎前主席、《影響》雜誌創辦人)   史蒂夫(《史蒂夫愛電影》粉絲團作者)   吳思遠(華語影壇知名監製、導演)   李祐寧(臺灣知名導

演)   黃國兆(香港知名影評人)   蔡國榮(臺灣知名影評人)   彌勒熊(臺灣知名影評人)   (依姓氏筆畫排列)   ──齊聲讚譽

李光福議題小說研究

為了解決優良劇本獎金的問題,作者林思瀅 這樣論述:

本研究目的主要是在十二年國教新課綱的框架下,分別針對品德教育、生命教育、家庭教育以及多元文化教育議題的學習目標,探討李光福議題小說中的教化設計是否與之相符。其次,瞭解其高產量與文學品質之間的相關性。第三,分析小說中的人物、懸疑、衝突、伏筆以及敘事觀點,以瞭解這些元素的文學表現是否切合作品主題以及議題教育的精神。 本研究共分為六章,第一章緒論說明研究動機與研究目的。第二章分析品德教育類小說,首先肯定作者推廣品德教育的初衷,接著揭露作品的缺失在於小說常使用負向人物來警示讀者不可取的行為,期望大家要培養良好品德,恐怕效果不彰。第三章生命教育類小說首節提及作品不避諱討論死亡,有助於生命

教育的推展,其後則分析作品中的疑點。第四章家庭教育類小說少部分可取的設計放在第一節說明,接著說明人物與情節欠說服力而難以突顯家庭教育價值的缺失。第五章多元文化教育類小說首先肯定李光福推廣多元文化與展現人道關懷的動機,但小說強調新住民遭受歧視的困境與臺灣人不友善的態度,並未鋪陳其受壓迫的關鍵原因,缺乏識力。 本研究結果發現,李光福在各類議題教育的表現上偶有優點,卻有高比例的缺點。有些作品的訓誡不符當代社會價值觀,卻仍被作者採用。有些人物、情節、敘事觀點的安排與主題衝突或悖離,致使內容出現矛盾。有些則是人物、情節、敘事觀點本身出現缺失等,以上情形不僅影響作品的藝術性與合理性,也可能造成讀者錯

誤的認知,而這些缺失對於以議題教育為目標的小說而言不容忽視。 綜觀各議題小說,作品雖立意良好,但不少設計有待商榷,高速創作卻品質粗糙。教師和家長選書時不應只考量作家的名氣、出版社的宣傳或作品標榜的教育議題,更應斟酌細節,避免誤導兒童讀者。

未來的光陰:給台灣新電影四十年的備忘錄

為了解決優良劇本獎金的問題,作者林松輝,孫松榮 這樣論述:

台灣新電影四十年之際,十四位作者,二十則給未來世代的觀影備忘錄。   台灣新電影——台灣電影史上眾聲喧嘩、光芒四射的時代。這場電影運動一般被認定始於一九八二年的《光陰的故事》,如今四十年過去了,多年來被視為過去式的「故事」仍繼續發揮影響力,而仿若停留在歷史性的「光陰」更超越時空限制,來到此時此刻,迎臨不遠未來。   本書錨定的時空以新電影為起始座標,透過二十篇專文共構另種時間軸,溯及五〇年代如《王哥柳哥遊台灣》,游移八〇年代的《風櫃來的人》與九〇年代的《超級大國民》,延伸至千禧年後的《停車》、《孤味》及《瀑布》等片。空間軸則橫跨台灣、香港、中國、東南亞、法國等地,藉由二十個全新的關鍵字

拋開純粹致敬或緬懷的「新電影已死」,以「超越」新電影為核心概念,且增補過往論述中尚未完整的文化史、社會史、藝術跨界、國際連結面向,乃至缺席的歷史文本。   由十四位作者與四十載光影之間的跨世代對話,提出詮釋「光陰」的關鍵思索,辯證新電影在當代影史中的另類評論潛能,以此作為備忘,回應仍持續生成的「新電影精神」。 本書特色   ★ 第一本改寫、補述與重寫台灣新電影的專書   ★ 以紀念新電影四十年之名,行超越新電影之實的「跨世代」歷史書寫   ★ 二十個關鍵字X新電影研究的新方向 各界好評   「這本書的二十個從前罕被論及的新電影面向及其延伸效應,我讀得津津有味,隨之翻騰起諸多塞在儲藏室

角落的記憶細節」——鴻鴻(詩人、劇場及電影編導)   「這本專書的重要貢獻之一,就是將學術研究的分析洞見,以評論的篇幅和更為可讀的文字加以呈現」——迷走(《新電影之死》共同編者)   「這本書有很強烈的自覺,並不是把台灣新電影當作憑悼的古蹟,對它的論述,與其說是『回到過去』,毋寧說更是『回到現在』,甚至『回到未來』」——張亦絢(作家、《FA電影欣賞》專欄作者)   「讓新電影的定義開放,使其重新成為思辨的材料,將它看成產生不同連結的接合處,或許這是四十年後重訪這段歷史,能夠重新於已經固化的歷史結構裡,找回一些紛擾、雜音與挑釁。」——張世倫(藝評人、影像史研究者) 專文推薦   詩人、

劇場及電影編導    鴻鴻   《新電影之死》共同編者    迷走   作家、《FA電影欣賞》專欄作者    張亦絢   藝評人、影像史研究者    張世倫 跨世代推薦   攝影師、國立臺北藝術大學兼任講師    劉振祥   樂工    林強   紀錄片導演    蕭菊貞   國家電影及視聽文化中心執行長    王君琦   演員    莫子儀   馬來西亞電影人    張吉安   《毋甘願的電影史》作者    蘇致亨

戰後臺灣古典詩發展考述

為了解決優良劇本獎金的問題,作者姚蔓嬪 這樣論述:

戰後臺灣古典詩的讀寫人口陸續流失,創作儼然成為小眾的藝術,詩人若不是逐漸偏廢吟詠,便是作品流於應酬唱答,而看似蓬勃的古典詩相關研究亦多偏重明清以迄日治時期,戰後部分可說少人問津。在詩運不昌,詩論古今失衡的情況下,致使古典詩往往被視為已走入孤芳自賞的象牙塔。事實上,臺灣一度是古典詩的中興之地,在戰後的十數年間,古典詩更成為文心闡發、文士交流以及文化保存之首選,惟涉及當代之系統性詩論卻一向貧乏,甚至在許多臺灣文學發展史論中,戰後的古典詩更被摒除於外。有感於仍見有志之士傾力繫此一脈斯文,是以不揣個人棉薄之力,嘗試在臺灣文學領域中,整理出戰後迄今古典詩的發展面向與時代意義。此論文計分七章,除緒言、結

語二章分別概述戰後古典詩之研究文獻及觀察展望外,正文之五章則就戰後古典詩之詩人、雜誌、報章、詩話、詩社等面向進行探究。今日,古典詩之創作與活動相對居於弱勢,因此史料蒐羅極為不易,考證、整理更是煞費時力,然誠如王文顏之慨言,古典詩壇「老成凋謝,不無廢絕之虞,倘不及時蒐羅考訂,恐先民慘淡經營之史跡,湮滅不彰,無以召示後人。」因此欲建構全面的臺灣文學史,便斷不能忽視戰後古典詩的存在。自忖此論文仍有未竟之處,但求拋磚引玉之功,也期待世人能藉以重新檢視古典詩的時代價值。