光是什麼的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

小海獺的極光之旅

為了解決光是什麼的問題，作者王均豪 這樣論述：

激發孩子思考的科學啟蒙繪本！ 跟孩子一起探索地球上最奇幻、最神祕的夜空奇景。 透過附贈的光柵板，讓孩子看到極光在畫面上舞動的光影變化。 跟著可愛的小海獺從地球到外太空，一窺美麗極光的祕密。 　　小海獺「嘿太」在沙灘上發現一個巨大的貝殼， 　　好奇的嘿太敲開貝殼後，卻出現神秘的生物， 　　當神秘生物留下禮物後，竟然消失無蹤？ 　　沒想到這個禮物帶著嘿太前往極光城市， 　　快跟著嘿太一起體驗極光之旅！ 　　【極光之旅Go！】 　　一起搭上能變成太空船的飛機， 　　從地球到外太空，再從外太空到地球極區。 　　旅程中將發現什麼有趣的事呢？ 　　【夜空謎團：跳舞的極光】 　　繽紛夢幻的極光深深

吸引著大家， 　　究竟，極光是如何形成的呢？ 　　小海獺嘿太將帶著大家一起解開極光之謎。 　　【從繪本故事帶領孩子接觸自然科學】 　　‧極光是什麼呢？ 　　‧哪裡才能看見極光？ 　　‧極光是如何形成的？ 　　‧極光有哪些顏色？ 　　‧為什麼極光有不一樣的顏色？ 　　‧海獺喜歡什麼食物 ? 　　‧海獺怎麼睡覺？ 　　《小海獺的極光之旅》帶領孩子認識天空最神秘的現象， 　　隨書附贈光柵板，讓平面的繪本變成動畫書。 　　每一個畫面都能讓孩子動手操作光柵板，感受圖像的動感變化。 　　生動淺白的故事，有趣的操作體驗， 　　引發孩子觀察、探索、專注科學的興趣。 　　儘管無法隨時看見極光，我們仍邀請

您與孩子以閱讀經歷這令人驚嘆的現象， 　　鼓勵孩子展開對自然科學的探索與想像。 　　沒辦法帶孩子去北極圈看極光，就用沉浸式閱讀體驗極光之美。 　　【本書讓孩子以科學和地理的角度認識極光】 　　適齡延伸活動── 　　◎幼兒期 (4~6歲)：感官探索與欣賞 　　1.觀察描述：極光有哪些顏色呢？極光讓你想到什麼？ 　　2.藝術創作：鼓勵孩子嘗試不同的藝術形式，以感官活動探索各種媒材。 　　3.肢體展現：以舞蹈和音樂表現極光的動感。 　　◎兒童期 (7~10歲)：觀察與欣賞、創作與想像 　　1.觀察討論：描述極光的色彩與形狀，比較極光的外型差異。 　　2.故事欣賞：認識各國民族與極光相關的古老傳

說。 　　3.藝術創作：鼓勵孩子嘗試不同的藝術形式，呈現多元的創作。 　　4.想像交流：極光讓你想到什麼呢？我們可以用極光來發展什麼？ 本書特色 　　‧科普知識啟蒙：用輕鬆幽默的故事，認識極光形成的原因。 　　‧激發探索潛能：尋找圖中細節，刺激探索與發現的能力。 　　‧互動式學習法：透過光柵原理，親手讓書中的圖案動起來。 　　‧加強親子連結：備受家長喜愛的「故事裡的彩蛋」讓爸媽和孩子能一起享受繪本。 　　‧完整知識補充：「故事裡的原理」讓不是理科的父母也能帶領孩子學習科學。 　　‧推廣孩子閱讀：內文故事皆有注音標示，幫助孩子更容易閱讀。 　　‧搭配雲端學習：繪本官網的延伸知識，讓爸媽與孩子

一同探索更多有趣內容。 好評推薦 　　Alizée史璦琍【FB台灣媳婦法國妞-De Taïwan avec Amour版主】 　　李昫岱【FB屋頂上的天文學家版主、中正大學兼任助理教授】 　　真真老師【FB幼教老師の日常版主】 　　許永清【美國正向教養協會家長課程認證講師】 　　歐玲瀞【佳音電台FM90.9節目主持人】  

光是什麼進入發燒排行的影片

結合Breath Figure 週期性液滴透鏡之奈米雷射直寫加工技術

為了解決光是什麼的問題，作者黃彬勝 這樣論述：

　本研究為利用液滴透鏡輔助奈秒雷射於矽基板上加工奈米結構。開發的技術重點是利用Breath Figure法生成的高分子薄膜微孔模板，並在此模板上浸潤甘油來形成微米尺度之液態透鏡陣列，做為雷射二次聚焦之透鏡，再結合雷射熔融基板材料形成微奈米結構的製造技術。　　在Breath Figure製作上，將Polystyrene、Polymethylmethacrylate與甲苯混合成高分子溶液，透過甲苯高揮發特性以帶走基板表面熱能，使環境中水分子冷凝於基板表面，待溶液蒸發完畢形成高分子微孔薄膜。本論文使用Dip Coating方式測試兩種拉升速度，900 mm/min與400 mm/min，以製作所需

之微孔薄膜。其所形成之微孔孔徑在拉升速度900 mm/min時介於 1.2 μm 至 3.8 μm之間，400 mm/min則是介於1 μm 至3.6 μm之間，而孔洞剖面為橢圓狀，在拉升速度900與400 mm/min膜厚分別為1.5、1.2 μm。　　接著於微孔孔洞內浸潤甘油形成甘油透鏡，將雷射光經由甘油透鏡二次聚焦達到熔融矽基板。在本研究中探討不同雷射功率與不同掃描間距對於所加工出結構之影響。其結果顯示在雷射以掃描間距20 μm、正離焦4.8 mm、雷射功率密度介於1.63×107~1.74×107 W/cm2能加工出矽微奈米結構，經由量測得知微峰結構直徑介於1.1~1.4 μm之間。在

拉升速度400 mm/min所加工出來的結構高度介於20~160 nm，而在拉升速度900 mm/min結構高度介於20~130 nm。

物理啟蒙第一課：5分鐘趣味物理實驗（全6冊）

為了解決光是什麼的問題，作者（英）傑奎·貝利 這樣論述：

生活中處處都存在著物理現象，燈泡為什麼會亮？風車為什麼會轉動？眼睛為什麼能看到圖像？為什麼會有影子？巧克力為什麼會融化？本書通過觀察生活中常見的物理現象，用精美的繪畫和容易操作並且成功率高的實驗，帶孩子進入神奇的物理世界。   本書有6大物理主題：光、電、磁、力、材料、固體。每本書一個主題，每個物理現象，通過思維拓展、實驗前的準備、實驗操作以及實驗解答，探索求知，不僅培養孩子的觀察力、好奇心和探究意識，還激發孩子的學習興趣，最終形成物理思維。   每天五分鐘讓孩子愛上物理。 這就是光 走進光的世界 1 光是什麼？ 2 我們的眼睛是如何看見圖像的？ 4 日光有多強？ 6 黑夜

中都有哪些光？ 8 光線是怎樣穿梭的？ 10 不同物體的反射光一樣嗎？ 12 光會被遮擋嗎？ 14 影子是怎樣產生的？ 16 影子有形狀嗎？ 18 太陽和影子是什麼關係呢？ 20 影子會移動嗎？ 22 科學名詞 24   這就是電 走進電的世界 1 電是什麼？ 2 電是從哪裡來的？ 4 電池是什麼？ 6 電池的正確使用方法！ 8 電路是怎樣工作的？ 10 這些電路可以正常工作嗎？ 12 開關的工作原理是什麼？ 14 自己動手搭建一個電路吧！ 16 電流都可以傳導嗎？ 18 燈泡亮起來了！ 20 靜電是電嗎？ 22 科學名詞 24   這就是磁 走進磁的世界 1 什麼是磁體？ 2 磁性材料有哪些

？ 4 磁引力是什麼？ 6 什麼是磁極？ 8 磁力是一種無形的力！ 10 磁力的強度有多大？ 12 磁力可以穿透水嗎？ 14 磁體可以移動物體嗎？ 16 磁體可以將材料分類嗎？ 18 磁懸浮的工作原理！ 20 磁體指路的工作原理！ 22 科學名詞 24   這就是力 走進力的世界 1 物體是如何運動的？ 2 是推力還是拉力？ 4 輕推和重推，力會有什麼變化？ 6 感受一下移動輕物和重物使用的力！ 8 力的傳遞！ 10 力可以改變方向嗎？ 12 力可以改變物體的形狀嗎？ 14 風車為什麼會轉動？ 16 摩擦力是什麼？ 18 阻力是什麼？ 20 地心引力！ 22 科學名詞 24   這就是材料 走

進材料的世界 1 材料是什麼？ 2 材料是堅硬的還是柔軟的？ 4 材料有彈性嗎？ 6 材料可以彎折嗎？ 8 哪些材料反射光線的能力強？ 10 目光能穿透哪些材料？ 12 材料都防水嗎？ 14 是漂浮的還是下沉的？ 16 是熱導體還是熱絕緣體？ 18 天然材料有哪些用途？ 20 人造材料是怎麼形成的？ 22 科學名詞 24   這就是固體 走進固體的世界 1 物體是怎樣分類的？ 2 固體是什麼？ 4 液體和固體！ 6 液體能變成固體嗎？ 8 固體能變成液體嗎？ 10 混合的固體可以分離嗎？ 12 固液混合！ 14 溶解固體！ 16 固液分離！ 18 固體加熱和冷卻後有什麼變化？ 20 形態是永久

改變的嗎？ 22 科學名詞 24

後疫情時代臺韓觀光產業因應政策之研究

為了解決光是什麼的問題，作者王曉倩 這樣論述：

觀光皆為臺灣與韓國的重點產業之一，但其原有的蓬勃發展卻因2019年爆發的新冠肺炎（COVID-19）疫情，而幾乎瞬間銷聲匿跡，相關從業人員被迫放無薪假、失業等消息四起，政府也進行緊急紓困方案。不過，隨著疫情的長期化蔓延，如何因應防疫新常態成為一大重要課題，觀光業者需要生存，人類仍渴望著觀光，觀光產業必須順應時勢轉型，迅速掌握消費者的喜好變化。在這樣的後疫情時代，運用科技與教育訓練，便顯得更加重要，而政府則應提供適宜的輔導政策加速產業復甦。本研究將以文獻分析法，首先探討全球觀光產業在新冠肺炎疫情下的衝擊概況，再分別聚焦到臺灣與韓國的觀光產業現況，梳理出觀光產業在後疫情時代的發展動向，進而分析臺

灣與韓國祭出哪些政策來因應。以期藉由剖析觀光產業的變化與韓國的因應政策，提供臺灣觀光產業相關的民間企業與政府作參考，萬一將來再出現新興流行病毒時，亦可當作借鏡，尋求解決方案與永續經營之道。