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兒少法 第 51 條的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦謝安,張旭寫的 這是一本警察情境實務解題書（7版） 和華品影視的 台灣百大公益慈善英雄人物都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自讀享數位 和華品文化所出版 。
國立政治大學 法律科際整合研究所 何賴傑所指導 吳姈珊的 國民法官心證形成與媒體預斷效應之關聯與救濟探討 （2018），提出兒少法 第 51 條關鍵因素是什麼，來自於國民法官、人民參審、心證形成、公眾預斷效應、媒體審判、公平審判。
而第二篇論文國立嘉義大學 教育行政與政策發展研究所 楊正誠所指導 何思璇的 台南市教保服務人員對於幼托整合政策內涵感受之研究 （2018），提出因為有 幼托整合、教保服務人員的重點而找出了 兒少法 第 51 條的解答。
這是一本警察情境實務解題書（7版）
為了解決兒少法 第 51 條 的問題，作者謝安,張旭 這樣論述：
這是一本警察情境實務解題書2022 各類科榜首及上榜者唯一推薦 市面上同類型的體系書，內容編排上若非將法令規定直接複製貼上，不然就是毫 無整理、尚未更新，只有這本年年更新、真實貼近現行實務！ 針對警察考試題目完整模擬作答方向與內容！ 收錄99年起所有重要考題、申論題考點分析、關鍵字、作答方式，全部一網打盡！ 年年命中警察特考今年考題！ 為什麼要買這本書？作者告訴你 ○介紹警察情境實務的基本觀念 ○分析警察情境實務的案例爭議 ○統整警察情境實務的系統架構
國民法官心證形成與媒體預斷效應之關聯與救濟探討
為了解決兒少法 第 51 條 的問題，作者吳姈珊 這樣論述：
隨著人民參與審判的呼聲越來越高，台灣政府將其列為司法改革的一環並且公布國民參與刑事審判法草案，期待藉由人民親自參與審判來提升司法信賴度。然而在我國的媒體環境下，犯罪新聞動輒成為眾所矚目的焦點，媒體報導的內容經由各種傳播媒介播送，極有可能改變一般人民對案件的認知。為避免未來國民法官制度實施後，潛在國民法官們受到犯罪新聞報導的影響，而無法以中立客觀的角度擔任國民法官，侵害被告受公平審判的權利，本篇論文從探討影響國民法官心證形成的因素出發，先確立媒體輿論會改變其心證，同時以司法心理學以及傳播學理論分析其在國民參審案件中可能會造成的影響，並進一步參考美國法上判斷公眾預斷效應的標準與處理方式，最後提出
適合我國的立法建議與政策手段。
台灣百大公益慈善英雄人物
為了解決兒少法 第 51 條 的問題，作者華品影視 這樣論述：
【台灣百大公益慈善英雄人物】 創業，宛如靈魂與夢想戀愛的旅程 當大部分的人可能會在夢想面前裹足不前 僵持在原有的生活裡 卻有一群勇敢逐夢的創業家 用自身成功的創業經驗 把握當下 向自己的夢想出發 更投身公益慈善 將願景轉化為助人的力量默默地行善
台南市教保服務人員對於幼托整合政策內涵感受之研究
為了解決兒少法 第 51 條 的問題，作者何思璇 這樣論述：
本研究旨在探討台南市教保服務人員對幼托整合政策推行前後，其工作內容及進修意願之影響，並回顧對政策感受及期待。以訪談法進行，立意取樣11位教保服務人員為訪談對象，研究發現： 一、目前公幼有編制混亂、分工各自解讀、人員流動、混齡影響教學、行政負擔增加及教師、教保員福利不同影響心理等情形。私幼則工作負擔增加並透露編制私下違法。對幼兒園教保活動課程大綱感受滿意與辛苦並存。而教授入園輔導若符合期待可教學相長，不符期待或不需卻被輔導感受不滿。對評鑑制度感受兩極，相同點是需事前準備。 二、訪談對象進修意願多與政策無關。 三、回顧政策認為對幼兒是正向的；對園所可呈現完整制度；教保服務人員本身樂見課
程大綱，但對編制、評鑑疑慮。 四、期待廣設公幼、穩定師資、增加教保服務人員福利、增加進修管道、修正評鑑制度及符合現場需求的行政。 以供教育機關了解現場人員對幼托整合政策感受及期望。