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迎戰新課綱超高效讀書法：31位108課綱第一屆、錄取醫科考生的最實用讀書法大公開

為了解決分科落點分析的問題，作者劉駿豪 這樣論述：

針對108課綱，高效讀書法增強版 找到最適合自己的讀書法 這本書是以大學金榜為目標的同學們最佳學習指南 31位醫科新鮮人的學習與讀書法全攻略， 文組、理組都受用的讀考秘訣 不論課綱怎麼變，考試方法怎麼調整， 只要用對方法、建立好習慣，高分上榜不是夢。 13位各科名師亮點學習法大公開>>>帶你備戰108課綱新題型，衝刺滿級分。 108課綱首屆學長姐的讀書法 + 學習歷程這樣寫 >>>最詳盡、最有效率的高中三年準備方向與讀書法，前進夢想大學。 二階面試該如何準備？>>>大學教授告訴你，他們如何挑選學生，讓你從容應對。 【前言】 這些

學長姐現在都成為各大學醫學相關科系的新鮮人，但是本書並無意強調這些校系是唯一或最好的成功指標，而是想讓同學們瞭解，這些來自北中南地區、不同學校、不同背景的學長姐們，每一個人的故事都非常精彩、每一個人的亮點也都不一樣，同學們千萬不要再糾結於你身處的城市、所在的學校、或是你的家庭，因為這些早已不是重點。 重點在你、自、己。 建議大家在看這本書的時候，就像看電影或小說一樣，先輕鬆的閱讀；然後在看到「有共鳴」或「心有戚戚焉」的情節時，停下來細細思考： 是否他 / 她遇到的困境似曾相識、他 / 她又是如何突破與克服的？ 是否我跟他 / 她在這一科的讀書方法很類似、或是選擇了同一本參考書籍？ 如果他 /

她跟我在同一個學校、或是學習的經驗很類似，那麼他 / 她做到了哪些我還沒做的？ 這不是一本教科書、更不是一本參考書。 這是一本陪伴的書。 希望它可以陪伴同學度過這段辛苦的日子，挫折的時候翻翻它、需要的時候翻翻它，讓這些學長姐的經驗談，陪伴你在邁向大考戰場的路上，更有勇氣與信心！

升學導航-繁星推薦111

為了解決分科落點分析的問題，作者新技教育 這樣論述：

　　你的未來大學在哪裡？本書讓您在繁星推薦的路上，快速上手，掌握重要升學方向！ 　　１. 齊備繁星推薦近三年校系第1、2輪通過資料，可依繁星學類分校索引。 　　２. 110繁星選考科目校系數統計，掌握優勢選考組合。 　　３. 繁星第八學類（醫學、牙醫）校排區間全展開，哪間校系的110年第1輪通過校排落在20％？ 　　４. 隨書附100GPS升學導航網站學測模擬落點分析，幫助你在六次模擬考中逐步前進，了解每次模考個人在五大升學管道的表現（個人申請、繁星推薦、四技申請、軍校申請、警校申請），快速掌握自我定位，鎖定升學目標事半功倍。 作者簡介 新技教育股份有限公司 　　29年經驗傳承

的學制學習及落點分析系統，提供您最專業、最認真的服務。 序 繁星導航 第1類學群 ─ 文、法、商、社會科學、教育、管理 第2類學群 ─ 理、工 第5類學群 ─ 美術 第3類學群 ─ 醫、生命科學、農 第6類學群 ─ 舞蹈 第4類學群 ─ 音樂 第7類學群 ─ 體育 第8類學群 ─ 醫學系、牙醫學系 不分學群 序 　　依過往多元入學變化的經驗告訴我們，能做出正確選擇的，往往是「資訊蒐集最完整」的人。資訊蒐集要從自己開始，提到「繁星推薦」就要想到自己的「校排%」；而提及「個人申請」就得聯想到自己的「學測成績」；提到「分科測驗」就想到自己的「各科組合」。現在你想到哪一個？這

些想法歸根究底都是從「你」出發。因此要先瞭解自己目前的能力，並且設定未來目標，以目標來驅動往前衝的動力。 　　「繁星推薦」是以高中均質、區域均衡的理念與成效，縮短城鄉差距為目的，且分學群類別推薦的方式也較能達到「適性推薦」之理想。現行的繁星推薦制度始於2010年，迄今已有11年的歷史，是早年繁星計畫與甄選入學學校推薦管道合併而生的，主要提供給「高中總成績校排維持名列前茅的學生」提早考上理想大學的入學管道，這個高中成績校排優勢，可讓一般乃至偏鄉的社區高中與私立高中內成績優秀的學生，位在與明星高中第一名相同的高度，不論城市或是偏鄉，無關學習資源富足或貧脊，只要維持三年校排的名列前茅，就足以在此一

爭長短，競逐理想大學的錄取寶座。 　　因此，選擇「繁星推薦」作為升學管道，首要條件便是「優秀的在校學業成績全校排名百分比」，兼具「中上的學測成績」，就能取得與各校優秀學子競爭的門票；如若不是，建議您只要選擇個人申請做為升學管道即可！但升學導航建議，繁星與個申可以同步進行，避免一擊不中，與提早上榜失之交臂。 　　第二步是確認自己是否能成為高中推薦的第一順位。繁星推薦乃以各高中為推薦單位，推薦哪位學生到哪所大學，是學校的權力，且早在2006年繁星計畫推出後至今已有15年的經驗，各校也早有一套依校排撕榜等推薦程序，因此有意參加繁星推薦管道入學的同學，除了高中三年需兢兢業業努力維持校排優勢之外，同

學們還需要配合校內的推薦程序，努力爭取志願大學的校內第一推薦生名額，才會有最大的機會在第一輪分發金榜題名，提早半年成為心目中理想大學的學生。 　　第三步是第八學類的學子需要注意的，第一輪篩選後，通過者方能參加第二階段指定項目甄試，一律以面試方式進行，面試成績具有決定性的影響，務必審慎以對，面試時間則與個人申請第二階段指定項目甄試日期一同辦理。因此，如果你是繁星推薦第八類的申請者，同步進行個人申請，請務必注意，若通過一階篩選比序則不能在當年度「個人申請」中報名同一所大學的醫學系或牙醫學系。 　　若您如願當了繁星錄取者，除了恭賀之外，繁星推薦錄取生有二個必須注意的但書： 　　1. 「繁星推薦」

第一至七類學群錄取生無論放棄與否，皆不能參加當年度「個人申請」招生。 　　2. 第八類學群錄取生則不能參加當年度「個人申請」登記志願分發。 　　若您不滿意繁星推薦的錄取校系，則必須完成「放棄入學資格登錄作業」，才能再參加當學年度「大學考試入學分發招生」、「科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生」及「科技校院四年制及專科學校二年制日間部聯合登記分發入學招生」。 　　若您不幸在繁星推薦中未錄取，在此我們則希望您已做好兩手準備，仍有個人申請做備胎，則可快速調整心態，重新投入個人申請或大學考試入學分發（分科測驗）的準備，在其他戰場重新找到上榜優勢與契機。 　　最後，希望你能在這場繁星賽事中，

如願成為一顆閃亮奪目的新星！   敬祝 心想事成、高中金榜

運用類神經網路訓練於預測高中學生大學學科能力測驗成績之研究-以高雄市某高中為例

為了解決分科落點分析的問題，作者楊朝艾 這樣論述：

選擇就讀高級中學的學生首要目標就是考上理想的大學繼續升學，以現今大學多元入學方案來說，舉凡公立和私立高級中等學校的畢業學生或是具有同等學力證明的學生，通過資格審查後，才得以參加大考中心舉辦之「學科能力測驗和指定科目考試」，以及術科考試之各項成績參加招生，其中又以學測級分是多數學校採計衡量學生學習高中課程程度的重要參考指標。本研究希望能從探討高中生的學測級分及其模擬考級分的關聯研究，做為日後輔導學生及招生相關事務之參考，蒐集高雄市某公立高中102年度、103年度及104年度畢業之高三應屆學生的大學學科能力測驗級分與在學模擬考級分，期望能由兩者的關聯性，準確的預測學測級分之落點，以提供學生及老師

於推薦甄選時運用。本研究主要使用倒傳遞類神經網路訓練於預測高中學生大學學科能力測驗級分，研究結論顯示：(1)運用模擬考總級分來預測學測總級分的準確度比運用模擬考各科級分來預測學測各科級分的準確度還要高，(2)運用模擬考各科級分來預測學測各科級分時，以社會科的準確度較高，(3)運用模擬考各科級分來預測學測各科級分時，以數學科的變異較大，結果也最差。