勵 馨 基金會 諮 商的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

勵 馨 基金會 諮 商的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇琮祺寫的 心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課 和H.NormanWright的 傷痛,如何治癒:上帝的治癒恩典,能修復破碎的關係,醫治悲痛絕望的心都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自遠流 和宇宙光所出版 。

國立嘉義大學 輔導與諮商學系研究所 高淑清所指導 吳語融的 兒少安置機構少年院童以機構為「家」之經驗詮釋 (2021),提出勵 馨 基金會 諮 商關鍵因素是什麼,來自於以機構為「家」、主題分析、安置機構、詮譯現象。

而第二篇論文國立嘉義大學 輔導與諮商學系研究所 沈玉培所指導 林子軒的 國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例 (2021),提出因為有 專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感的重點而找出了 勵 馨 基金會 諮 商的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了勵 馨 基金會 諮 商,大家也想知道這些:

心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課

為了解決勵 馨 基金會 諮 商的問題,作者蘇琮祺 這樣論述:

  心,是打開你健康體態的原力鑰匙!   心理師揭開12個「瘦不了」地雷,   5大策略教你減去身心負重,不復胖!     你知道心態可以改變體態嗎?   或許,你需要的不只是減去身體重量,而是重塑身心狀態。   從內在強化到習慣建立,   讓諮商心理師帶你由心出發,打造健康美好的自己!     這是一門從心理層面出發,協助你以健康方式重新面對瘦身歷程的課程。在這裡,我們不學計算熱量,也不會認識營養,更沒有運動規劃或技巧示範。     諮商心理師蘇琮祺,從探索肥胖的生理與心理成因開始,搭配心理學有效的應用與小技巧,引導你朝健康減重的心態前進,養成合適的習慣,達到不復胖且符合自我期待的狀態。

    只要持續練習,這次你一定可以成功塑造理想的體態與健康的自己,從此不需再為減肥而減肥!     這不是一本瘦身書,而是帶你重新認識自己的指南!!   高度推薦     史考特|醫師、一分鐘健身教室   吳映蓉|台大營養基金會董事、營養學博士   呂孟凡|營養師、「營養麵包」粉專版主   林長揚|簡報教練   洪仲清|臨床心理師   胡展誥|諮商心理師   烏烏醫師|禾馨婦產科醫師   許書華|醫師、輔大醫院智慧科學體重管理中心主任   陳艾熙|減重飲食研究女王、新生代演員   陳志恆|諮商心理師   劉燦宏|雙和醫院副院長   蔡宇哲|哇賽心理學創辦人兼總編輯   蔡明劼|內分泌新陳代

謝專科醫師   蘇益賢|臨床心理師     或許你現在正在徘徊選擇哪一條道路(選擇哪種瘦身方式),此刻,請你不要猶豫,先看一下小蘇老師《心態致瘦》這本書,一定會幫你選對鑰匙,踏上正確的道路,遇見更美好的自己。──吳映蓉(台灣營養基金會董事、營養學博士)     這本《心態致瘦》可以說是集大成之作,對於想瘦但總是瘦不下來的人來說,絕對會有很大的幫助。想瘦,就先從好好了解自己的心理開始吧!──呂孟凡(營養師、「營養麵包」粉專版主)     誠摯推薦你閱讀《心態致瘦》,讓我們一起從理解自己開始,踏出減重成功的第一步吧!──林長揚(簡報教練)     釋放情緒,可以培養成習慣。生活如果簡單,不強迫性地

找事情填滿自己的生命,壓力就不會那麼滿,身心就能走向怡然。……作者在社群網站上的文字分享,是我偶爾會拜讀的良善知識。我期待自己因此更健康,也邀請大家一起學習,深深地祝福您!──洪仲清(臨床心理師)     藉由這本書,我們可以重新調整對自己的看法,不再是依據體重機上的數字或衣服標籤上的號碼來評價自己。──胡展誥(諮商心理師)     《心態致瘦》談的不只是瘦身,而是你與你的人生,或是說你該如何溫柔地找回屬於自己的人生。──烏烏醫師(禾馨婦產科醫師)     我真心希望所有人都可以閱讀這本《心態致瘦》,無論你有沒有肥胖的問題,我想這本書除了幫助需要瘦身的人,更多的是幫助現代社會因壓力而迷惘的人。

──陳艾熙(減重飲食研究女王、新生代演員)     如果你能參透,減肥最需要的其實是心理健康,那麼你會知道,肥胖只是個假議題,是提醒我們正視個人內在需求的訊號。這正是蘇琮祺諮商心理師《心態致瘦》這本書的精髓,有別於一般的減重書籍,帶你直指核心、看見關鍵、迎向健康。──陳志恆(諮商心理師、暢銷作家)     很少閱讀一本書時會持續點頭表示認同,《心態致瘦》這本書完全打中一個常在減肥的心理學家的心。──蔡宇哲(哇賽心理學創辦人兼總編輯)     你是不是覺得自己很努力瘦身,卻始終沒有達到理想中的目標呢?你的機會來了,翻開這本書,為自己補上這最後一塊拼圖吧!──蔡明劼(內分泌新陳代謝專科醫師)  

  這本書將帶著你從各種角度,重新理解你的身體、深入洞察你的心理狀態,並且更多嶄新的切入點,替自己重新詮釋「減重」這兩個字。──蘇益賢(臨床心理師)

勵 馨 基金會 諮 商進入發燒排行的影片

勵馨基金會長年來一直努力對受到性侵 / 暴力對待的婦幼伸出援手
而不只是婦幼,我們每個人都可能受到各種身心靈上的暴力相待
情緒勒索、肢體傷害或是威脅恐嚇等等,但這是不對的呀!

這次特別邀請我的好姐妹乃其來聊聊親身經歷『親密暴力』這件事
聊聊對於『恐怖情人』、『暴力循環』的經歷與該怎麼辦!!!
除了好朋友的溫暖,適時的求助和專業諮商都是非常重要的🌟

『勇敢說不』是很困難的事情,更何況是對各種親密關係。
不論如何請相信,我們每個人都如此珍貴,都不值得被暴力對待。

———————————————————————
本週六4/21是 勵馨基金會 30週年嘉年華
Feetable X 勵馨基金會『多陪一里路 #Metoo 大遊行』
Me too 就是要每一個受到不應該對待的朋友都可以大聲說出自己的不舒服!

活動時間:2018年 4月21日(六)8:00-13:00
活動地點:中正紀念堂自由廣場
活動內容:包含園遊會、遊行、體驗活動、作品成果等等
讓民眾認識「多陪一里路」的重要性
一起幫助受暴婦幼生活重建,邀請大家和龍龍一起共襄盛舉唷 ❤️

#恐怖情人快退散

兒少安置機構少年院童以機構為「家」之經驗詮釋

為了解決勵 馨 基金會 諮 商的問題,作者吳語融 這樣論述:

本研究旨在探討兒少安置機構少年院童以機構為「家」之經驗詮釋。研究者試圖理解目前仍居於機構中的安置少年,其以機構為「家」之經驗意涵。研究者從生活在安置機構之長期涉入經驗出發,以詮釋現象學為方法論採立意取樣 (purposive sampling) 的方式,與六位研究參與者採半結構式訪談,獲得十二份文本資料,再以主題分析之分法進行資料文本之分析,歷經詮釋來回的螺旋與循環,共得安置少年以機構為「家」之經驗意涵為:(一) 撓心擺盪,惶惶不安;(二) 日常如虹,安然住留;(三) 關係樂章,互助扶持以及 (四) 心盼願景,自信翱翔,最後並以「湍流不安中,安然生信心」之本質譬喻圖作為研究者對於安置少年以機

構為「家」經驗意涵之詮釋。最後針對以機構為「家」之經驗意涵的探討,給予安置機構、專業助人者、政府單位以及未來研究提出從本研究結果看見之各項建議,期盼對於相關實務領域以及未來研究有所助益。

傷痛,如何治癒:上帝的治癒恩典,能修復破碎的關係,醫治悲痛絕望的心

為了解決勵 馨 基金會 諮 商的問題,作者H.NormanWright 這樣論述:

  ★ 紐約時報暢銷作家──諾曼.萊特、資深心理諮商師──賴瑞.瑞納齊,聯手最新力作!   心理諮商大師、暢銷書作家諾曼.萊特與資深心理諮商師賴瑞.瑞納齊,   聯手針對傷痛的醫治,提出懇切、具體的方法,   引導我們了解自己的內在創傷,並認識上帝治癒的大能,   經歷生命完全的改變,不但自己接受治癒恩典,更與人分享這奇妙禮物。   每個人都有希望,你也不例外。任何的傷害都不能攔阻你獲得上帝的治癒恩典,或體驗到內心最深的傷口被完全醫治。   祈求上帝潔淨任何會攔阻你成長與進步的思想。擺脫舊的思考模式,邀請耶穌進入你的思想生活。   經歷饒恕才能邁開腳步往前走,把內心那股

看似無法逆轉的痛苦翻轉過來。   我們受造為要與上帝與他人彼此連結。依靠耶穌,你可以發展健全的溝通模式。   透過上帝賜給我們的治癒恩典,我們能饒恕傷害我們的人,並能修復破碎關係,邁向和好相愛。   我們領受上帝白白賜下的恩典,並且分享給別人,這是宇宙的奧祕,也是上帝要給我們的良善和完美禮物。

國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例

為了解決勵 馨 基金會 諮 商的問題,作者林子軒 這樣論述:

本研究主要在探討國民小學專輔教師人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之關係。以臺中市、彰化縣、雲林縣、南投縣4個縣市的國小專任輔導教師為對象,以問卷調查法蒐集共121位國小專任輔導教師相關資料。使用的研究工具為「人際溝通能力量表」、「專輔教師工作壓力量表」、「中國人幸福感量表極短版」,再以描述性統計、單因子變異數分析Pearson積差相關與多元逐步迴歸分析等方法探討各變項之相關性或預測力。本研究主要發現:一、國小專輔人際溝通能力現況為中高程度;工作壓力為中低程度;心理幸福感屬於較為強烈感受。二、不同年齡的國小專輔在工作壓力上有顯著差異;以及不同學校規模的國小專輔在心理幸福感上有顯著差異。三、人

際溝通能力和工作壓力呈現部分低度負相關。四、工作壓力和心理幸福感呈現部分中度負相關。五、人際溝通能力和心理幸福感呈現部分低度正相關。六、以人際溝通能力與工作壓力預測對心理幸福感,得到工作壓力具有14%預測力。關鍵字:專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感