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養出快樂的孩子比什麼都重要：吳鳳與孩子的分享教育

為了解決升旗典禮英文的問題，作者吳鳳 這樣論述：

　　只有讓孩子做自己的主人， 　　他們才能享受真正的快樂！ 　　教養專家說父母要當兒女最好的朋友； 　　親子理論說傾聽溝通才可以解決代溝， 　　但，這是一個孩子最願意親近父母的時代， 　　卻也是家長面臨養出最不快樂孩子的世代…… 　　吳鳳有兩個女兒，他教養的目標只有一個：養出快樂的孩子。 　　很多人問他，平常都跟孩子說英文嗎？要幾歲開始學才不會輸在起跑點？ 　　帶孩子出國旅行真的很麻煩，為什麼還敢帶兩個女兒跑遍全世界？ 　　只要孩子吵鬧，給他們手機玩不是最方便嗎？ 　　孩子還小不會懂，父母應該為他們決定吧？ 　　關於許多教養的問號，吳鳳從爸爸對他的教育方式得到解答。 　　他想起小時候去補

習班，但不快樂，爸爸第二天就辦了退學， 　　他到爸爸工作的地方，幫忙完成簡單的事卻非常開心； 　　他好奇紅酒和抽菸的味道，爸爸說想喝想抽就試試看， 　　但如果因為喝酒抽菸生病，要自己負責…… 　　他記得爸爸對他說，夢想是自己給的，誰也不能為你決定！ 　　世界上沒有一本書或一套理論SOP可以保證讓孩子成功幸福， 　　但要養出快樂的孩子，父母自己要先快樂； 　　要孩子高EQ，父母要先高EQ； 　　一百元有一百元的養法，一千元也有一千元的養法，重點是你要給孩子什麼？ 　　吳鳳的分享教育，讓新手和高手父母都停下腳步來想一想： 　　「快樂」這份禮物，在哪裡？ 　　「人生這艘船，讓孩子自己當船長！」

　　◆輸在起跑點是一隻存在的怪獸 　　◆「玩」比寫一百頁功課還重要 　　◆自信的孩子不怕酸民 　　◆全能的父母養出無能的孩子 　　◆不要害怕跟孩子談「死亡」 　　吳鳳說：「我從來沒想過要培養一個完美的孩子，我的目標是先培養出快樂的孩子。然後再教她們其他的事。 　　孩子透過我來到這個世界，但她們絕對不是我的所有物。我是爸爸，負責給她們安全的環境、溫暖的家、經濟支援跟愛。 　　但她們跟我是不一樣的，她們是獨立的個人，不是我的複製品。」 本書特色 　　給全天下的父母：不要急！ 　　吳鳳的分享教育 　　◆「玩」比寫一百頁功課還要重要。 　　◆不要把收入、工作，當成身分象徵。 　　◆不要讓孩子以

為資源是無限的。 　　◆沒有完美的父母，只有不斷學習的父母。 　　◆把失敗當成活的一部分。 　　◆沒有國際觀有時候很可愛，但大多時候更可怕。 　　◆自信的孩子不怕酸民。 　　◆別讓孩子什麼都要，什麼都拿，這樣他很難成為一個快樂的人。 名人推薦 　　演員 鍾欣凌 　　諮商心理師／暢銷作家 陳志恆 　　親職部落客 村子裡的凱莉哥  快樂按讚推薦 作者簡介 吳鳳 　　土耳其人（本名：Ugur Rifat Karlova） 　　2006年獲教育部獎學金，來台灣攻讀國立師範大學政治研究所。2012年以《愛玩客》獲得金鐘獎行腳類節目主持人獎，為第一位外國人獲得金鐘獎肯定之藝人。因對於台灣多項

特殊貢獻，2018年經由文化局推薦，依外籍法「高級專業人才」條例，在保留原國籍下，同時取得中華民國身分證。2019年受邀於元旦升旗典禮領唱國歌，同年擔任雙十國慶主持人。 　　目前吳鳳與妻子，兩個女兒定居台灣台北，他以主持人／作家／Youtuber／講師等身分活躍於自媒體，出版作品包括《土包子愛台灣》《玩出台灣WAY》《來自土耳其的邀請函》《吳鳳與女兒的土耳其餐桌》。 　　本書是他以父親對他的教育方式為模範，把「快樂」放在最前面，思考教養下一代最重要的價值。希望和讀者分享，並期盼讀者從中探索一套自己的教養方式。   Part 1  家長們，請先與自己對話 你是否曾問過自己：我想要教養出什

麼樣的孩子？ 012 一百元和一千元的養法不同，重點是你要給孩子什麼？ 016 最好的教育不是讓孩子去很好的學校，而是從家庭開始…… 018 我跟父親學習「夢想」這件事 022 越容易抱怨的父母，孩子越容易有負面情緒 028 高EQ的父母才能培養出高EQ的孩子 030 一句話可能阻塞孩子的路 036 家庭暴力會毀了一個孩子 038 全能的父母養出無能的孩子 042 擺脫黑臉白臉的刻板印象 046 孩子的「優秀」不用經常掛在嘴邊 050 沒有完美的父母，只有不斷學習的父母 052 給父母的十三條建議 054 Part 2  人生這艘船，讓孩子自己當船長 他們很小，所以不懂？不，其實他們比我們想

像的厲害 062 過度限制帶來成長障礙 066 不要「比較」，每個孩子都是獨一無二 070 別讓孩子什麼都要，什麼都拿，這樣孩子很難成為一個快樂的人 072 帶孩子了解你的工作 076 孩子的未來最終還是讓他自己決定 080 人生這艘船，讓孩子自己當船長吧！ 084 犯錯沒關係 088 培養出感情好的兄弟姊妹 090 我們的孩子不是我們的孩子 094 失敗也是生活的一部分 098 最珍貴的陪伴 102 Part 3 給全天下的父母：不要急 「輸在起跑點」是父母創造的不存在的怪獸！ 106 健康的生活方式 112 給孩子手機等於給他們海洛因 116 孩子最好的玩具就是他們的雙手 120 網路曝

光的安全性 124 孩子也有決定權 128 自信的孩子不怕酸民 130 怎麼選擇對的幼兒園 134 比學校成績更重要的是什麼？ 140 拒絕性騷擾 144 懂得說Yes或No 150 給全天下的父母：不要急 154 Part 4  我們正在走一條很長的路 把學習當成樂趣，自然而然想要學更多 164 她的回答讓我很驕傲 168 學英文不是狂逼背單字 172 這個世界不是會英文等於有國際觀 174 不當的處罰會失去好奇心 178 愛護動物從小教起 182 世界上沒有保證一定成功的SOP 186 我爸爸從來沒有說過，老了一定要照顧他 192 不要害怕跟孩子談「死亡」 196 同理心練習題 200

你還停留在重男輕女的觀念？ 204 給孩子一堂正確的防疫課 208 沒有國際觀有時候很可愛，但大多時候更可怕！ 212 作者序 爸爸告訴我，人生要自己選擇、要自己決定 　　我記得一九九四年的秋天，我跟幾個同學一起坐在校園中聊一些未來的事。我們聊的時候，我好奇地問同學們：「以後我們當爸爸的時候，會怎麼教養孩子呢？」我的一位同學回答：「你可以看你爸爸怎麼教你，你一樣教你的孩子！」我永遠忘不了他的這句話。雖然我們當年才十四歲，也不知道當爸爸是一個怎麼樣的過程，但是當天短短的聊天，讓我更想要好好觀察我爸爸的教養觀念。 　　幸好我有一位很棒的爸爸，所以從他的教育方式裡，我可以學很多。因為我媽媽

一九八四年就走了，當時我跟妹妹還很小，所以我們沒有機會觀察媽媽的教育。不過雖然媽媽不在，但我們的姑姑代替母職，從媽媽離開到一九九七年，姑姑一直陪著我們，照顧我們。 　　我寫這本書的主要動力，是想要跟你們分享我的教育理念，讓你們從中探索出一套屬於自己，也適合孩子的教養方式。其實世界上沒有一本書或者一個人可以完完全全知道怎麼讓孩子成功。在孩子的教育過程中，父母的教育相當重要，但是孩子自己的個性跟環境也會造就出不一樣的世界。我從小因為爸爸的關係，得到一個重要的人生觀念，那就是：「要自己選擇想要走的路，你的決定就是代表一切。如果你想要未來有一個成功的自己，那就從每天的行為中慢慢出發，不斷地投資自己，

才能打造出一個好的人生。」 　　其實我爸爸的教育觀念不複雜。首先他非常愛孩子，盡力給我們他的資源跟輔導。實我爸爸的教育觀念不複雜。首先他非常愛孩子，盡力給我們他的資源跟輔導。接下來，他希望我們要自己決定剩下的部分。我從來沒有覺得爸爸逼我做什麼，或者去學什麼。爸爸通常是先問我想要上什麼課，如果我決定了，就要好好學習。如果我跟爸爸說不要，或是爸爸發現我對課程沒有興趣，他就讓我離開。 　　西方跟東方教育各有各的特色跟優點，這本書提供給讀者朋友多一個角度參考。教育這件事本來是不可能有一個固定的方式，它也是彈性的，畢竟每一個年代有新的教育方式，有許多新的變化。九○年代的教育跟現在的很不一樣，但是不管

教育的變化是什麼，目的永遠是一樣的，就是培養出有責任感、獨立、有創造力的孩子。而且最重要的是孩子長大後，要對社會跟世界有正面的影響。 　　最後我想要謝謝幫我出版這本書的人。其中之一是我老婆，她的鼓勵加上幫我修改書的內容，都很珍貴。而且我在她的身上學到很多東方教育的故事。接下來特別感謝出版社的朋友們，每一本書從草稿到讀者的手上，這辛苦的過程都需要有勇氣的人。沒有大家的幫忙，今天這本書還留在我的電腦裡就很可惜了。 你是否曾問過自己：我想要教養怎麼樣的孩子？ 亞里士多德曾說過：每一個人都會尋找快樂！教養孩子的第一個目的也是先讓孩子們覺得很快樂。 也許很多父母認為快不快樂並不重要。但我的教養想法

，第一個目標是讓自己的孩子懂得什麼是快樂。 我常常跟她聊天，問她是不是快樂？哪些事讓她快樂？這樣我可以更靠近她的世界，分析她的需求跟興趣。不過相對的，要教養快樂，孩子也需要有快樂的父母，每天抱怨工作或者有很多負面情緒的人，應該很難讓自己孩子快樂。父母需要讓孩子們感受到他們的愛、尊重、和照顧。 小時候爸爸帶我去一個補習班，每次下課我都覺得不開心，而且不開心到連補習班給我的一些資料都丟進垃圾桶裡面。一般的父母發現這種狀況會罵自己的孩子，或者逼他們繼續上課。但爸爸看到我不喜歡，隔週就取消補習。他說，不開心的話不去也沒關係，我希望你開心就好。那一天爸爸說的話讓我深深感受到他對我的尊重。 爸爸把快樂放在

教育最前面。 而他更讓我看見他的生活中也在享受快樂這件事，他許多有錢的朋友都沒有也的生活品質。因為爸爸總是讓自己有生活空間，我們也是因為懂得快樂生活的爸爸，慢慢懂什麼是得欣賞生活。 我從來都沒有看過爸爸不快樂，他生意開始不好的時候也都沒有讓我們感受到壓力。現實生活環境的壓力很難避免，但身為爸爸媽媽，我們盡量不要讓自己的壓力影響他們。 我建議大家五個關於親子快樂生活的方式： 一、教孩子正面力量的態度：減少他們的負面情緒。鼓勵孩子，讓他們成功完成一些任務，培養自信的個性。 二、孩子們也要跟大人一樣享受當下：讓孩子專注手上的任務，以及當下的時間。 三、孩子做錯不要馬上開始怪他們：先好好聽他們講什麼，

讓他們解釋。 四、孩子也要有一些目標：他們早一點了解完成目標會是很棒的事，沒有目標的教育會失敗。 五、孩子要自由地玩：通常孩子很專注一個遊戲或者玩法的話，不要打擾他們，讓他們更投入。比如說，我女兒很喜歡用剪刀剪東西，這個時候我會在旁邊看著她，給她發揮的空間。

升旗典禮英文進入發燒排行的影片

新住民女性之政治參與模式---以彰化縣為例

為了解決升旗典禮英文的問題，作者王聖斌 這樣論述：

曾幾何時，生活環境中隨處可以見到新住民姐妹的蹤影、聽到他們不知所云的腔調，反而是原住民族朋友們，好像從我們的生活中神隱了，只能從歌壇、體壇看到他們活躍的身影，彷彿生活在另一個平行時空。這才驚覺其中蹊蹺，非同小可。 這些婚姻移民來台的新住民，主要是因為原生母國經濟弱勢發展地位，希望藉由婚姻關係來台創造新生活，迄今人數已超過50萬人之眾，與台灣的原住民族人數相當接近。依新住民的原生國籍，以來自中國大陸的新住民最多，其次是來自越南的新住民，巧的是，中國、越南二國都是共產國家，近年來也都經歷經濟發展快速，國際實力強盛，其人民也顯得更有自信。 這種國際現實投射到台灣，會對生活在民主

自由聖地的新住民姐妹產生怎樣的轉變，從毫無政治參與概念的原生國移民到標榜「人民作主、民意政治」現居地，歷經政治社會化、經濟就業條件穩定改善，社經地位逐漸提升、社群通訊軟體廣泛使用，是否對新住民姐妹的政治參與產生質變、量變，對台灣政治有何影響，是本文所要探討的重點。 所以本文選擇採用質性研究方法、社會學途徑，以彰化縣登記有案的新住民團體為受訪對象，藉由受訪社團的理事長、秘書長等實際參與新住民事務運作、最了解新住民姐妹現實情況的實務操作者口中的陳述，來進一步了解新住民姐妹在褪去家暴陰影、經濟就業條件持續改善的這段期間，他們的政治學習與政治參與歷煉，以及對台灣的政治產生怎樣的影響。

養出快樂的孩子比什麼都重要：吳鳳與孩子的分享教育【獨家限量作者親簽版】

為了解決升旗典禮英文的問題，作者吳鳳 這樣論述：

　　只有讓孩子做自己的主人， 　　他們才能享受真正的快樂！ 　　教養專家說父母要當兒女最好的朋友； 　　親子理論說傾聽溝通才可以解決代溝， 　　但，這是一個孩子最願意親近父母的時代， 　　卻也是家長面臨養出最不快樂孩子的世代…… 　　吳鳳有兩個女兒，他教養的目標只有一個：養出快樂的孩子。 　　很多人問他，平常都跟孩子說英文嗎？要幾歲開始學才不會輸在起跑點？ 　　帶孩子出國旅行真的很麻煩，為什麼還敢帶兩個女兒跑遍全世界？ 　　只要孩子吵鬧，給他們手機玩不是最方便嗎？ 　　孩子還小不會懂，父母應該為他們決定吧？ 　　關於許多教養的問號，吳鳳從爸爸對他的教育方式得到解答。 　　他想起小時候去補

習班，但不快樂，爸爸第二天就辦了退學， 　　他到爸爸工作的地方，幫忙完成簡單的事卻非常開心； 　　他好奇紅酒和抽菸的味道，爸爸說想喝想抽就試試看， 　　但如果因為喝酒抽菸生病，要自己負責…… 　　他記得爸爸對他說，夢想是自己給的，誰也不能為你決定！ 　　世界上沒有一本書或一套理論SOP可以保證讓孩子成功幸福， 　　但要養出快樂的孩子，父母自己要先快樂； 　　要孩子高EQ，父母要先高EQ； 　　一百元有一百元的養法，一千元也有一千元的養法，重點是你要給孩子什麼？ 　　吳鳳的分享教育，讓新手和高手父母都停下腳步來想一想： 　　「快樂」這份禮物，在哪裡？ 　　「人生這艘船，讓孩子自己當船長！」

　　◆輸在起跑點是一隻存在的怪獸 　　◆「玩」比寫一百頁功課還重要 　　◆自信的孩子不怕酸民 　　◆全能的父母養出無能的孩子 　　◆不要害怕跟孩子談「死亡」 　　 　　吳鳳說：「我從來沒想過要培養一個完美的孩子，我的目標是先培養出快樂的孩子。然後再教她們其他的事。 　　孩子透過我來到這個世界，但她們絕對不是我的所有物。我是爸爸，負責給她們安全的環境、溫暖的家、經濟支援跟愛。 　　但她們跟我是不一樣的，她們是獨立的個人，不是我的複製品。」 本書特色 　　給全天下的父母：不要急！ 　　吳鳳的分享教育 　　◆「玩」比寫一百頁功課還要重要。 　　◆不要把收入、工作，當成身分象徵。 　　◆不要讓孩

子以為資源是無限的。 　　◆沒有完美的父母，只有不斷學習的父母。 　　◆把失敗當成活的一部分。 　　◆沒有國際觀有時候很可愛，但大多時候更可怕。 　　◆自信的孩子不怕酸民。 　　◆別讓孩子什麼都要，什麼都拿，這樣他很難成為一個快樂的人。 名人推薦 　　演員 鍾欣凌 　　諮商心理師／暢銷作家 陳志恆 　　親職部落客 村子裡的凱莉哥  快樂按讚推薦 作者簡介 吳鳳 　　土耳其人（本名：Ugur Rifat Karlova） 　　2006年獲教育部獎學金，來台灣攻讀國立師範大學政治研究所。2012年以《愛玩客》獲得金鐘獎行腳類節目主持人獎，為第一位外國人獲得金鐘獎肯定之藝人。因對於台灣

多項特殊貢獻，2018年經由文化局推薦，依外籍法「高級專業人才」條例，在保留原國籍下，同時取得中華民國身分證。2019年受邀於元旦升旗典禮領唱國歌，同年擔任雙十國慶主持人。 　　目前吳鳳與妻子，兩個女兒定居台灣台北，他以主持人／作家／Youtuber／講師等身分活躍於自媒體，出版作品包括《土包子愛台灣》《玩出台灣WAY》《來自土耳其的邀請函》《吳鳳與女兒的土耳其餐桌》。 　　本書是他以父親對他的教育方式為模範，把「快樂」放在最前面，思考教養下一代最重要的價值。希望和讀者分享，並期盼讀者從中探索一套自己的教養方式。   Part 1  家長們，請先與自己對話 你是否曾問過自己：我想要教養

出什麼樣的孩子？ 012 一百元和一千元的養法不同，重點是你要給孩子什麼？ 016 最好的教育不是讓孩子去很好的學校，而是從家庭開始…… 018 我跟父親學習「夢想」這件事 022 越容易抱怨的父母，孩子越容易有負面情緒 028 高EQ的父母才能培養出高EQ的孩子 030 一句話可能阻塞孩子的路 036 家庭暴力會毀了一個孩子 038 全能的父母養出無能的孩子 042 擺脫黑臉白臉的刻板印象 046 孩子的「優秀」不用經常掛在嘴邊 050 沒有完美的父母，只有不斷學習的父母 052 給父母的十三條建議 054 Part 2  人生這艘船，讓孩子自己當船長 他們很小，所以不懂？不，其實他們比我

們想像的厲害 062 過度限制帶來成長障礙 066 不要「比較」，每個孩子都是獨一無二 070 別讓孩子什麼都要，什麼都拿，這樣孩子很難成為一個快樂的人 072 帶孩子了解你的工作 076 孩子的未來最終還是讓他自己決定 080 人生這艘船，讓孩子自己當船長吧！ 084 犯錯沒關係 088 培養出感情好的兄弟姊妹 090 我們的孩子不是我們的孩子 094 失敗也是生活的一部分 098 最珍貴的陪伴 102 Part 3 給全天下的父母：不要急 「輸在起跑點」是父母創造的不存在的怪獸！ 106 健康的生活方式 112 給孩子手機等於給他們海洛因 116 孩子最好的玩具就是他們的雙手 120 網

路曝光的安全性 124 孩子也有決定權 128 自信的孩子不怕酸民 130 怎麼選擇對的幼兒園 134 比學校成績更重要的是什麼？ 140 拒絕性騷擾 144 懂得說Yes或No 150 給全天下的父母：不要急 154 Part 4  我們正在走一條很長的路 把學習當成樂趣，自然而然想要學更多 164 她的回答讓我很驕傲 168 學英文不是狂逼背單字 172 這個世界不是會英文等於有國際觀 174 不當的處罰會失去好奇心 178 愛護動物從小教起 182 世界上沒有保證一定成功的SOP 186 我爸爸從來沒有說過，老了一定要照顧他 192 不要害怕跟孩子談「死亡」 196 同理心練習題 20

0 你還停留在重男輕女的觀念？ 204 給孩子一堂正確的防疫課 208 沒有國際觀有時候很可愛，但大多時候更可怕！ 212 作者序 爸爸告訴我，人生要自己選擇、要自己決定 　　我記得一九九四年的秋天，我跟幾個同學一起坐在校園中聊一些未來的事。我們聊的時候，我好奇地問同學們：「以後我們當爸爸的時候，會怎麼教養孩子呢？」我的一位同學回答：「你可以看你爸爸怎麼教你，你一樣教你的孩子！」我永遠忘不了他的這句話。雖然我們當年才十四歲，也不知道當爸爸是一個怎麼樣的過程，但是當天短短的聊天，讓我更想要好好觀察我爸爸的教養觀念。 　　幸好我有一位很棒的爸爸，所以從他的教育方式裡，我可以學很多。因為我

媽媽一九八四年就走了，當時我跟妹妹還很小，所以我們沒有機會觀察媽媽的教育。不過雖然媽媽不在，但我們的姑姑代替母職，從媽媽離開到一九九七年，姑姑一直陪著我們，照顧我們。 　　我寫這本書的主要動力，是想要跟你們分享我的教育理念，讓你們從中探索出一套屬於自己，也適合孩子的教養方式。其實世界上沒有一本書或者一個人可以完完全全知道怎麼讓孩子成功。在孩子的教育過程中，父母的教育相當重要，但是孩子自己的個性跟環境也會造就出不一樣的世界。我從小因為爸爸的關係，得到一個重要的人生觀念，那就是：「要自己選擇想要走的路，你的決定就是代表一切。如果你想要未來有一個成功的自己，那就從每天的行為中慢慢出發，不斷地投資自

己，才能打造出一個好的人生。」 　　其實我爸爸的教育觀念不複雜。首先他非常愛孩子，盡力給我們他的資源跟輔導。實我爸爸的教育觀念不複雜。首先他非常愛孩子，盡力給我們他的資源跟輔導。接下來，他希望我們要自己決定剩下的部分。我從來沒有覺得爸爸逼我做什麼，或者去學什麼。爸爸通常是先問我想要上什麼課，如果我決定了，就要好好學習。如果我跟爸爸說不要，或是爸爸發現我對課程沒有興趣，他就讓我離開。 　　西方跟東方教育各有各的特色跟優點，這本書提供給讀者朋友多一個角度參考。教育這件事本來是不可能有一個固定的方式，它也是彈性的，畢竟每一個年代有新的教育方式，有許多新的變化。九○年代的教育跟現在的很不一樣，但是

不管教育的變化是什麼，目的永遠是一樣的，就是培養出有責任感、獨立、有創造力的孩子。而且最重要的是孩子長大後，要對社會跟世界有正面的影響。 　　最後我想要謝謝幫我出版這本書的人。其中之一是我老婆，她的鼓勵加上幫我修改書的內容，都很珍貴。而且我在她的身上學到很多東方教育的故事。接下來特別感謝出版社的朋友們，每一本書從草稿到讀者的手上，這辛苦的過程都需要有勇氣的人。沒有大家的幫忙，今天這本書還留在我的電腦裡就很可惜了。 你是否曾問過自己：我想要教養怎麼樣的孩子？ 亞里士多德曾說過：每一個人都會尋找快樂！教養孩子的第一個目的也是先讓孩子們覺得很快樂。 也許很多父母認為快不快樂並不重要。但我的教養

想法，第一個目標是讓自己的孩子懂得什麼是快樂。 我常常跟她聊天，問她是不是快樂？哪些事讓她快樂？這樣我可以更靠近她的世界，分析她的需求跟興趣。不過相對的，要教養快樂，孩子也需要有快樂的父母，每天抱怨工作或者有很多負面情緒的人，應該很難讓自己孩子快樂。父母需要讓孩子們感受到他們的愛、尊重、和照顧。 小時候爸爸帶我去一個補習班，每次下課我都覺得不開心，而且不開心到連補習班給我的一些資料都丟進垃圾桶裡面。一般的父母發現這種狀況會罵自己的孩子，或者逼他們繼續上課。但爸爸看到我不喜歡，隔週就取消補習。他說，不開心的話不去也沒關係，我希望你開心就好。那一天爸爸說的話讓我深深感受到他對我的尊重。 爸爸把快樂

放在教育最前面。 而他更讓我看見他的生活中也在享受快樂這件事，他許多有錢的朋友都沒有也的生活品質。因為爸爸總是讓自己有生活空間，我們也是因為懂得快樂生活的爸爸，慢慢懂什麼是得欣賞生活。 我從來都沒有看過爸爸不快樂，他生意開始不好的時候也都沒有讓我們感受到壓力。現實生活環境的壓力很難避免，但身為爸爸媽媽，我們盡量不要讓自己的壓力影響他們。 我建議大家五個關於親子快樂生活的方式： 一、教孩子正面力量的態度：減少他們的負面情緒。鼓勵孩子，讓他們成功完成一些任務，培養自信的個性。 二、孩子們也要跟大人一樣享受當下：讓孩子專注手上的任務，以及當下的時間。 三、孩子做錯不要馬上開始怪他們：先好好聽他們講什

麼，讓他們解釋。 四、孩子也要有一些目標：他們早一點了解完成目標會是很棒的事，沒有目標的教育會失敗。 五、孩子要自由地玩：通常孩子很專注一個遊戲或者玩法的話，不要打擾他們，讓他們更投入。比如說，我女兒很喜歡用剪刀剪東西，這個時候我會在旁邊看著她，給她發揮的空間。

台灣高中「制服革命」議題之初探 —以彰化地區為例—

為了解決升旗典禮英文的問題，作者張素櫻 這樣論述：

本研究旨在於探討教育部於民國105年公告之高中學生服裝儀容新規範對於高中學生穿著制服之影響。本研究採深度訪談法，不過在訪談前使用問卷調查法進行前測，目的為藉由問卷調查結果之分析，聚焦於學生關注之學生制服相關議題，進而建構訪談大綱及訪談問題。本研究於問卷調查前測獲得213位學生及36位學生家長之問卷回覆，從問卷結果發展出訪談大綱，並針對問卷填答對象進行質性訪談對象篩選，共計有11位學生、3位學生家長及3位學校教師接受訪談。訪談結果顯示，在教育部公告高中學生服裝儀容新規範後，校園教學現場裡的教師及學生，對於制服解禁後學生穿著便服的亂象深感不滿。不論是學生、家長與教師均認同基於安全及方便辨識校

內外人士，學生應該穿著制服，因學校制服具有高度的辨識度，有助於校園管理和安全維護。然而站在尊重學生穿著自主選擇權，放寬制服限制是教育當局應重視的問題，而增進生活便利舒適是學生希望開放制服限制的理由，學生表示只要制服「穿起來舒適又方便就好」，但教育部卻一口氣將規範放到最低，致使即便學生穿便服、穿奇裝異服到校上課，學校教師也只能口頭勸導，無法有效勸阻不當穿著，這樣的服裝儀容新規範讓學生、家長及教師均不能接受。在本研究中所有受訪者均表示，服裝儀容新規範是一項立意良善的政策，但這良善的政策須有明確的配套措施，才能使制服革命成功的學子們，在校園裡能更舒適、自由的學習。關鍵字：學生制服、服裝儀容規範