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六大動詞,10天速成英語表達:多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說,對方秒懂
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探討Deepfake深度造假對傳播的影響
為了解決去哪裡玩英文 的問題,作者陳銘 這樣論述:
Deepfake(深度造假)是Deep Learning(深度學習) + Fake(偽造)的混成詞,是任何意圖提供不實或錯誤資訊的「合成媒體」,包括文字、圖片、影像與聲音。而隨著網路傳播技術的進步與信息傳播的迅速,人工智慧技術亦被廣泛的應用在此領域,本研究就以探討Deepfake (深度偽造)議題為例,從同溫層效應去看Deepfake技術對假消息所帶來的衝擊與影響,與民眾認知不足的狀況,並嘗試提出一些解決方案與可行性。 本研究結果透過問卷調查可得知民眾對Deepfake技術的認知不足,而研究者為了要更瞭解民眾認知不足的原因和解決方案訪談了三位不同領域的專家,從專家訪談結論可得知,不論是
新聞層面、技術層面、國安層面…等,都與民眾認知有著密不可分的關係,為了因應未來Deepfake所造成的影響,本研究得知提升民眾媒體識讀能力與Deepfake相關認知的重要,可比造美國媒體BuzzFeed製作一段假歐巴馬影片來宣導Deepfake技術的影響,最後再由相關單位澄清或解釋這是一部教育影片,以此來警戒民眾對於解讀訊息的正確態度以及使用第三方查核機制、相關辨識工具的重要性。我們無法阻擋AI科技的發展,當Deepfake在台灣普及化之後,民眾若是建立起好的媒體識讀能力,多少能防範這種類型的假消息。
大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集
為了解決去哪裡玩英文 的問題,作者夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五 這樣論述:
日本教科書、讀書會必收必讀;討論度最高的短篇小說 恐怖,靈異,幻想,怪談…… 夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、太宰治等14位日本大文豪 最具獨特風格的「異次元」小說集結 茂呂美耶精心編選+忠於原著韻味的獨特譯筆+每篇文章詳細的註解+作品精闢有趣的賞析 ●為何挑選這十四位作家的這十五篇作品? 基於個人喜好。我自小學起,就很喜歡閱讀科幻、奇幻、魔幻、恐怖、驚悚之類的小說。這次挑選的短篇小說,除了〈口罩〉那篇是例外,均是幻想兼恐怖小說,都是描寫異次元世界的故事。再者,這些作品的爭議點不少,在讀書會中較易引起熱烈討論。 ——茂呂美耶 ●為何採取「不更動原文的標點符號」的直譯方式? 為了
保留各位大師的筆調與風格、文章節奏和語感,我的譯法是「不更動原文的標點符號」。 我為何要執著於標點符號呢?因為我想讓讀者感覺出,每一位大師的不同筆調與寫作風格。我認為,倘若不忠實還原出原文中的標點符號,讀者很可能無法區分出誰是誰。無論夏目漱石或谷崎潤一郎或芥川龍之介甚或是江戶川亂步,若不忠實地還原出原文中的標點符號,也就是作者的修辭技巧、斷句習慣、文章節奏等,譯文很可能會成為同一旋律、同一曲調,分不清孰是藍調孰是爵士,孰是搖滾孰是鄉村了。 ——茂呂美耶 /// 本書由茂呂美耶精選、翻譯、賞析,14位日本大文豪的作品,包括夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、葉山嘉樹、泉鏡花、梶井基次郎、佐藤春
夫、坂口安吾、宮澤賢治、小川未明、太宰治、上田秋成、江戶川亂步、菊池寬。這些作品除了基於茂呂美耶個人的喜好,擁有幻想、恐怖氛圍的「異次元世界」獨特故事外,也因為它們都受到日本讀者或專門研究者的大量討論,因此值得被挑選出來,與台灣讀者分享。 這些作品各自具備鮮明特質,以及令人料想未及的元素,完美融合在作品中。透過茂呂美耶精心翻譯解析,我們得以享受閱讀日本文豪上乘作品的愉悅,更重要的是重讀每一篇作品時的深刻心靈觸動。 ●各篇內容特色 .夏目漱石〈夢十夜〉 日本的初高中國語教科書,經常會出現夏目漱石的作品,而〈夢十夜〉出現的概率最高,因為〈夢十夜〉可以讓學生展開十人十色的論點。 夏目漱石是
橫跨日本明治、大正時代的文豪。他之所以被冠以「國民作家」美譽,因為他以小說這種工具,奠定了現代日本口語文(標準語,白話文)的基礎,確立了言文一體的日本口語文文體,並為日本現代文學開出嶄新的一條路。 夏目漱石的大部分作品,在歷經一百年、一百五十年甚或兩百年之後,依舊能讓後代人的初高中生在課堂中大聲朗讀,而且讀起來不但很順口,更不時會出現讓人想打起拍子的節奏。現代日本小說家所寫的小說文體,都是模仿夏目漱石的文體而成。 國民大作家夏目漱石的〈夢十夜〉,夢的情節像一則則謎語,卻又如偈一般,讓人在閱讀中參透生命之道理。從第一夜,死去的女子要男子等她一百年,男子可能盼得百年好合?到第十夜,賣水果的庄太
郎幫一名女子提送水果,結果一去無返,第七天他卻出現了,他到底經歷了什麼? 夏目漱石的文章大都淺顯易懂,但「讀得懂文字」並不表示同時也能理解其內容,最顯著的例子正是〈夢十夜〉。夏目漱石於一九○八年七月、八月在《東京朝日新聞》及《大阪朝日新聞》刊載了〈夢十夜〉,此時的夏目漱石四十一歲。〈夢十夜〉是夏目漱石所有作品中最獨具一格的作品,詭異唯美的氛圍,如夢似幻的描寫,令後世的眾多研究者不斷以不同切入點去進行解析,陸續發表了無以數計的論文,卻仍無法得到可以讓所有讀者心服口服的答案。〈夢十夜〉揉合生命各種光怪陸離與寓言的現象,它沒有正確答案,每一篇都是開放式結局,讀者可以基於自己的人生經驗,得出各式各樣
的結論。 .谷崎潤一郎〈刺青〉 〈刺青〉中的年輕刺青師傅清吉,走火入魔地為他迷戀的女孩,在她的背上刺青一隻蜘蛛,全心全意使她成為絕世美女…… 曾被諾貝爾文學獎提名、日本文學界推崇為經典的唯美派大師谷崎潤一郎,筆下的人物設定經常是怪誕與荒謬,作品常帶有因肉體上的恐懼所滋生的神祕幽玄;因肉體上的殘忍所感受到的那種反作用性的痛切快感,卻如此迷人的小說獨特性。 谷崎潤一郎於明治四十一年(一九○八)二十四歲時,進入東京帝國大學就讀文學。明治四十三年(一九一○)十一月在同人誌《新思潮》發表了成名作〈刺青〉。 他早期的短篇小說,可以說幾乎毫無迴響,但永井荷風於一九一一年十一月,在自己主辦的雜誌《
三田文學》中,發表了一篇評論文章〈谷崎潤一郎氏的作品〉,文章中極力讚賞谷崎潤一郎的作品,稱他是「當代稀有的作家」。正是這篇評論文章讓谷崎潤一郎於一夜之間馳名於藝文界,並奠定了其作家地位。永井荷風在評論文章中詳細解說了谷崎潤一郎所發表的五篇短篇小說,並強調〈刺青〉是其中最優秀的藝術傑作。 在〈刺青〉中,最著名的選詞用字是「女孩」和「女人」的用法。讀者在閱讀時,不妨注意一下,谷崎潤一郎到底如何用「女孩」和「女人」這兩個詞,來暗喻從一個純潔「女孩」,變身為君臨男人世界的「女人」之過程。 .芥川龍之介〈沼澤〉 「有一根細長莖桿,從我的屍骸口中,滑溜地伸長出來」,此為芥川龍之介〈沼澤〉中所描繪自
殺者的小說之奇幻意象。 芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,很短,僅有一千多字。當讀者讀完後,會不會萌生一種似曾相識的感覺?是的,它正是夏目漱石的〈夢十夜〉中的第一夜。事實上,〈夢十夜〉影響了眾多夏目漱石的門生,而芥川龍之介正是經常出入夏目漱石的晚年住居「漱石山房」的門生之一。不過,這篇〈沼澤〉除了有〈夢十夜〉的影子之外,還隱含著更多對另一位詩人的崇拜感情——法國十九世紀最著名的象徵派詩歌先驅波德萊爾。 波德萊爾和夏目漱石的共通點是文章都有韻腳,也都喜愛用疊句。芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,融合了波德萊爾和夏目漱石雙方的文字風格,寫得很成功。 .葉山嘉樹〈水泥桶中的一封信〉 葉山嘉樹的〈水泥桶中的
一封信〉,一九七三年被正式收錄進日本高中國語教科書中。小說道出工人的辛酸與不幸,描寫殞命於水泥中的工人,如此寫實而令人不忍直視,彷如典型的現代恐怖小說。 一九一七年蘇俄革命成功,共產主義文學湧入了日本,普羅文學也隨之崛起。無奈浪漫的大正時代僅維持了十五年,一九二六年步入了恐怖的昭和戰前時代,當局嚴厲彈壓社會主義者與無政府主義者,進而扼殺文人為被壓榨的社會底層體力工人階級所寫的普羅文學,導致日本的普羅文學於一九三○年代一蹶不振。雖然日本的普羅文學壽命很短,卻留下了不少傑作,〈水泥桶中的一封信〉正是初期的代表傑作之一。 葉山嘉樹本人,曾在一九二○年任職名古屋水泥公司,任職期間,遭遇了同事工人在
清掃旋窯時,跌入了集塵機,因全身重度灼傷而身亡的事故。作者為了向公司要求給遺屬更多的慰問金,打算組成工會時,結果被公司解僱。這篇作品正是作者個人生活體驗的反映。 小說發表後,據說當時幾位文藝評論家給予了酷評,奚落作者寫的是「大眾小說」。但這篇「大眾小說」竟然流傳了百年之久,不但成為日本的普羅文學代表作之一,甚至被收錄進國語教科書,讓後代的初高中生,在課堂中各抒己見地進行熱烈討論。 .泉鏡花〈紫陽花〉 倘若你想在小說中享受一種幽玄意境,那麼,你就去閱讀泉鏡花的作品吧。倘若你想理解何謂日本美學的「物哀」,那麼,你還是去閱讀泉鏡花的作品吧。 只是,泉鏡花的作品都用古文体寫成,外語譯者手中若
沒有已經翻譯成現代日文的版本,很容易因為誤讀而導致誤譯。此外,泉鏡花的文筆風格著重於「陰翳之美」,故事中的真相都隱藏在濛濛細雨或茫茫霧靄中,讓讀者在閱讀後,明明有一種怪異、神祕、飄渺的感覺,卻又說不清何處怪異,哪裡神祕,什麼地方飄渺,只會留下一切都很美的記憶。 日本文豪之一的谷崎潤一郎曾說(泉鏡花作品):「在這個獨一無二的世界,我們稱之爲『鏡花世界』的世界中,儘管經常涉及到一些異常的東西和事物,但其中卻沒有任何病態的感覺。雖然它有時呈現出神祕、怪異、縹緲的氛圍,但本質上,卻是開朗、絢麗、優美、天真爛漫的。 而且最值得令人稱道的是,那個世界是一個純粹的『日本式』的世界。」 除非你經常接觸傳奇
、怪談、幻想、奇幻之類的影片或讀物,否則很難理解泉鏡花的世界。 泉鏡花的作品都用古文體,但朗誦起來有一種獨特的節奏,習慣了他的文筆之後,會覺得那種節奏很舒服。此外,泉鏡花很喜歡用擬聲詞,這麼短的一篇小說,他竟然用了八個擬聲詞。古色古香的古文體,配上眾多的擬聲詞,確實很獨特。 .梶井基次郎〈櫻花樹下〉 是什麼光景,讓主角體味到,一種如同愛好挖墓盜屍的變態者那般殘忍的喜悅?是蟻蛉還是人的屍體?梶井基次郎所作的〈櫻花樹下〉,櫻花的絢爛與各種腐敗的屍體對照,並存著感性與知性的敘述,一切源頭卻皆憂鬱使然。 梶井基次郎於三十一歲時便因肺結核而早逝,因此作品不多。生前也沒有受到文壇正眼相看,可以說
是懷才不遇的作家。他在二十五歲那年年底,前往靜岡縣伊豆半島天城山的湯之島溫泉鄉長居。表面上的理由是去進行溫泉療法,實際上是想獲得年長兩歲的川端康成的賞識。這篇〈櫻花樹下〉的背景,正是梶井基次郎在湯之島逗留期間,所觀察到的大自然風景以及當時的感受,日後昇華為創作靈感。 敏銳的感受性、精練的文字、如詩般的句子、無處可修改的高完成度等,都是梶井基次郎的優勢特徵,卻也是他的弱點。生前的梶井基次郎很討厭自己的作品被人當作散文詩,他一直強調自己寫的是小說,他自己是小說家,不是詩人。但當時的文人大多認為他寫的是詩,大力支持並不吝讚賞的粉絲團,更幾乎都是詩人。就連三島由紀夫也評價說:「這人不是能成為小說家的
低劣人種。」 對後代的讀者來說,梶井基次郎到底是小說家,還是詩人,這完全不成問題。總之,他是位很獨特的作家,不但櫻花樹下可以埋有屍體,蟻蛉可以宛如阿芙蘿黛蒂那般地誕生,蟻蛉的翅膀甚至可以幻化為在空中飛翔的剃刀刀,隨時都有可能奪去作者的性命。難怪後代某些文藝評論家,會給梶井基次郎冠上「幻視者」的稱呼。 .佐藤春夫〈紫陽花〉 有一個女人和一個男人訴說,她不明白突然死去丈夫的心意,究竟是否同意她與他的關係。小說最終,男女兩人在佛壇房間講話,她的兒子卻直愣愣盯著空曠房間角落…… 佐藤春夫的〈紫陽花〉,是一篇僅有一千四百餘字的小說,卻堪稱靈異小說中的翹楚,令人回味無窮。之所以冠上「靈異小說中的
翹楚」,正因為文中完全沒有出現任何詭異的描述,也沒有出現任何與幽靈有關的字詞,但它就是一篇百分之百的靈異小說。一讀再讀之後,你會發現,不知何時,你的手臂已經起了一層雞皮疙瘩。 .坂口安吾〈盛開的櫻花林下〉 為什麼櫻花樹下沒有人影時很恐怖?為什麼連山賊都會害怕盛開的櫻花樹?盛開的櫻花林下到底藏著什麼祕密? 這篇〈盛開的櫻花林下〉中的「櫻花林」,原風景是曾經火化並埋葬了多數戰爭犧牲者遺體的東京上野公園。在櫻花盛開的季節,櫻林中若沒有鋪在地面的緋紅地氈,沒有可讓遊客休息解渴的茶棚,甚至連一名賞花者的人影都沒有,周遭只有呼呼作響的寒風,與無以數計的燒焦屍體,以及深沉透徹的靜寂……那種光景,確實
極為駭人。 文中提及的「三月十日的第一次大空襲」,指的是第二次世界大戰中,自一九四四年十一月二十四日起,至翌年八月十五日為止,美國陸軍航空軍對日本東京所進行的一系列大規模空襲作戰,轟炸次數總計一○六次。規模最大的是一九四五年三月十日和五月二十五日的大量燒夷彈轟炸行動。前者的死亡人數高達十萬餘,負傷十一萬餘,上百萬戶人家流離失所﹔後者的死亡人數約七千。坂口安吾目睹的是三月十日那次,那一年,他三十八歲。兩年後,他發表了〈盛開的櫻花林下〉。 假如坂口安吾沒有在晚年寫了〈櫻花盛開的季節〉,一般讀者大概會將〈盛開的櫻花林下〉視為單純的幻想小說,主題是美醜與孤獨的本質。但是,當讀者於事後得知,原來上野
公園曾經成為戰爭犧牲者遺體的臨時火葬場,並前後埋葬了八千四百多具遺體(日後有改葬),然後大約一個月後,自江戶時代起便是賞櫻名所的那片櫻花林,竟然一如既往地盛開著櫻花,只是那時候沒有人去賞櫻,櫻林中只有孤寂的櫻花,與沉默不語的死者靈魂這事後,讀者到底會以何種視點去重新解讀這篇小說呢? .宮澤賢治〈水仙月四日〉 水仙月四日這天,雪婆婆的大雪瘋狂吹襲,吹倒了雪地中一個小男孩。雪童子見狀,與雪狼們欲救他,小男孩後來如何了呢?兒童文學巨匠宮澤賢治的〈水仙月四日〉,將雪地中的風暴、白色壯麗、人性等,栩栩如生地描繪,講述一則救與被救的動人故事。 宮澤賢治在日本被歸類為童話作家,但一般兒童恐怕無法理解
他的作品,即便是受過高等教育的成人,也不見得讀得懂他的作品。這篇〈水仙月四日〉難度相當高,可能因為難度太高,據說在數種英譯版中,有些出版社或譯者乾脆刪掉原文中主角用來呼喚星系的歌詞,將故事重點放在白色雪景與紅色毯子上,徹底刪去了與宇宙星系以及希臘神話有關的所有句子,讓故事變成單純只在人間進行並完結的童話。 這篇〈水仙月的四日〉,撇開星系和神話隱喻,光是色彩描寫,以及動與靜的畫面,就堪稱一流了。白色雪景、紅色毯子、金黃色的球狀槲寄生、群青色的天空、啤酒顏色的陽光、褐色的扁柏、黃玫瑰般的亮光、金黃色的火焰、桃色陽光、雪狼口中的藍色火焰……這次第,怎一個美字了得! .小川未明〈紅蠟燭與人魚〉
人類的世界真的如海中人魚所幻想的那麼美好嗎?她爬到岸上生下的女兒,即使被一對原本好心的賣蠟燭老夫婦領養,但人心善變,人魚被送走後的日子,小川未明所描繪的海象令人心生恐懼,充滿了不可預測的詭譎氛圍。 擁有「童話之神」、「日本的安徒生」等美譽日本兒童文學之父小川未明,留下一千兩百多篇作品,大部分是童話作品,而其中最著名的作品正是〈紅蠟燭與人魚〉。只要是在二戰後的日本,上過小學或初中的人,大抵都曾在國語教科書中讀過他的作品。 小川未明曾經受到歡迎敬重,但也曾經遭到批判而落莫。二戰後的日本現代兒童文學,傾向敘述正面性的積極行動故事,小川未明的作品他的文章詞句,類似一種咒術或咒文,而且故事中的草木
不但會枯萎,城鎮也會毀滅,甚至連人物都會死去……,在當時遭受到許多的批判,以致於晚年過得並不好。然而二○一○年之後,時代似乎又看上了小川未明,各式各樣的小川未明作品選集,陸續出現在書店門市的推薦平擺桌上。文章風格類似咒術及咒文的兒童文學復活了,陰鬱、寂寞、孤獨的「小川未明世界觀」重生了。 .太宰治〈魚服記〉&關於〈魚服記〉 昭和八年(一九三三)三月,二十四歲的太宰治在同人雜誌《海豹》三月號上發表了〈魚服記〉。根據太宰治本人所說,這是「在東京首次發表的作品」,也是「成為作家生涯的出發點」。雖是一篇僅有十八張兩百字稿紙的作品,但具有濃厚的民俗色彩和寓言性、神話性,會讓人讀完一次後滿腦子都是問
號,於是情不自禁一讀再讀,試圖對故事中的每個情節作出合理解釋。 〈魚服記〉在同人界受到好評,成為熱門話題,以此為契機,太宰治獲得了在日本文壇出道的立足點。這一年,也是太宰治開始使用「太宰治」這個筆名的第一年。可以說,是「作家太宰治」誕生之年,而〈魚服記〉正是「作家太宰治」的催生劑。 這篇小說將近親亂倫這種悲慘故事,以象徵主義手法重新組成為一篇童話風格的變身故事。太宰治以自己的故鄉青森縣津輕的大自然景色,以及傳說為故事背景,再以寓言形式,描寫出野生少女素娃的天真無邪、純淨的憧憬、女人的覺醒、內心的孤獨、深濃的絕望,以及最後的變身。 太宰治用他獨特的構思與寫作風格,精彩地將民間故事昇華為現代
文學,難怪會在同人界中成為熱門話題。簡單說來,〈魚服記〉除了描繪出少女素娃的覺醒和絕望,也刻畫出某些被村落共同體所排除,生活在正常社會秩序圈外的孤立場所,與嚴苛大自然環境搏鬥的少數族群的悲劇。 .上田秋成〈夢應鯉魚〉 怪談小說大師上田秋成的〈夢應鯉魚〉,故事述及擅長畫魚的畫家興義,有一天在作畫時睡意襲來,夢到自己進入湖中,和大大小小的魚兒一起玩耍,他醒來後立即畫出夢中景象並貼在牆上,題款為「夢應鯉魚」。興義後來生了大病往生,但三日後卻死而復生,而他復活的過程暨不可思議且讓人稱奇…… 〈夢應鯉魚〉是上田秋成《雨月物語》九篇志怪小說中的一篇。江戶文學志怪小說代表中以《雨月物語》最負盛名,一
般日本私立高中入學考試時,最常出現的江戶時代作家及其作品,頂多只有七八位,上田秋成的《雨月物語》正是其中之一。 《雨月物語》故事多改編自中國的白話小說,一般認為〈夢應鯉魚〉的原型,是中國明末清初作家馮夢龍的白話小說集《醒世恆言》中的〈薛錄事魚服證仙〉,以及明代文言筆記小說《古今說海》中的〈魚服記〉。上田秋成在改編故事時,加上了兩種原型中沒有的故事結構;一是放生功德所帶來的異類報恩結構,另一是出鬼入神之技所帶來的重生現象結構。 《雨月物語》之所以能成為日本的不朽文學經典,主要原因是上田秋成既優美又幽玄的文筆。據說芥川龍之介寫小說時,參考了《雨月物語》中的故事開場寫法。而二戰期間三島由紀夫更隨
身攜帶著收錄了《雨月物語》的上田秋成全集。他在日記中記載,不僅將其當作「座右書」,也當作「步右書」,尤其特別喜歡《雨月物語》中的〈白峰〉和〈夢應鯉魚〉。 .江戶川亂步〈帶著貼畫旅行的男人〉 彷彿如夢令般,主角在海邊看過海市蜃樓後,在唯二人搭乘的火車上,遇見一個白皙卻布滿皺紋臉龐的布貼畫畫家,乍看似四十歲,但再仔細看又如六十歲,像個西洋魔術師教人不可思議。而畫家隨身攜帶的布貼畫,究竟藏有什麼魅惑的驚人祕密? 江戶川亂步的這篇〈帶著貼畫旅行的男人〉可以說是神作。這篇小說的核心是視覺。海市蜃樓、畫框中的畫面、雙筒望遠鏡、紅磚塔淺草十二階塔頂的眺望、拉洋片攤子的鏡頭、車廂車窗……每一樣小道具
,都是會讓我們的視覺產生錯覺的裝置。 小說中所描寫的淺草景致,是明治、大正時代的淺草全盛期的繁華景象。關東大地震時,江戶川亂步不在東京,三年後他回到東京時,淺草十二階已經沒有了。這或許也是促使江戶川亂步寫這篇小說的動機之一。 .菊池寬〈口罩〉 「不懼怕疾病,不懼怕傳染的危險,其實是一種野蠻人的勇氣。而懼怕疾病並絕對防止傳染的危險,才是文明人的勇氣。當沒有人再戴口罩時,唯獨自己戴著口罩,確實很怪。不過,我認為此舉並非基於膽怯,而是基於文明人的勇氣。」 菊池寬的〈口罩〉發表於一九二○年七月,距今已有百餘年。當時的日本,正處於死亡率相當高的俗稱「西班牙流感」疫情之下。 因為是菊池寬的親
身體驗,文中詳細記載了當時日本人對疫情的防疫態度和看法。對照百年後的二○二二年的當下,現代日本人針對新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)所做的防疫措施,以及疫情之下的世態民情,可以說幾乎一成不變,非常有趣。 〈口罩〉寫於1920年的西班牙流感時,作者菊池寬害怕心臟衰弱的自己得流感死亡,於是寫出戴口罩這個故事。對照2022年大疫之年,〈口罩〉讀來令人心有戚戚焉。 /// 茂呂美耶猶如文學的解剖者,縝密挑揀出文豪作品情節中的細節特色,於每篇末的「作品解說」歸納梳理該篇的創作背景、核心要點,讓我們有如推理般再深入重讀一遍經典精隨,超展開的延伸閱讀,有別於一般的經典文學譯本,值得收藏。
安置機構生輔員規範少年網路使用衝突之研究
為了解決去哪裡玩英文 的問題,作者梁仲 這樣論述:
本研究旨在探討安置機構生輔員規範少年使用網路之衝突,了解安置機構在制定網路規範的差異,並透過了解實務狀況,蒐集衝突的經驗,檢視其因應方式,以提出相關具體建議,來提升安置機構工作品質,並提供生輔員經驗分享。 本研究為質性研究,採用深度訪談法進行資料收集,共邀請了8位安置機構生活輔導員進行訪談,將所獲得之訪談資料統整並加以分析後,得到以下結論與建議:一、 安置機構的網路使用規範差異 依據訪談資料,研究生發現五間機構的手機規範沒有一致性,像是年齡、獲得來源、討論規範或發表意見的形式等等。而對於電腦的規範機構較無制式規定,在實務上較會採取生輔員方便的模式。二、 生活輔導員之考量 作為和少
年相處密切的生輔員,能夠理解現在網路是如何影響到少年的生活,但同時也擔心少年面臨網路上的風險,會有很多面向的考量在他們的心中拉扯,正面的考量像是學業、獎勵性質、機構以外的同儕關係、從小學習控制、鷹架理論;負面的考量則有熬夜、情色資訊、暴力遊戲、網路交友、網路詐騙。三、 生活輔導員面臨之衝突與因應策略 即使以家人、師生關係相稱,生輔員跟少年仍易產生上對下管理。而本研究探討生輔員跟少年使用網路產生的衝突情形,像是遲交手機、藏匿備用機、少年不想被管控、內務還沒完成、少年渴望愛情;當面臨衝突狀況時,生輔員會用不同的方式去因應,比如與少年討論並制定規範、監督與巡視、機構同儕互相監督、生輔員軟硬兼施、
用網路管理網路。四、 生活輔導員面臨遠距教學之經驗 研究生發現,有些機構在疫情之前就準備好硬體設備,有些機構是花了一些時間才因應,少年在遠距教學的時候會聊天、上網,最常發生的衝突就是分心,生輔員會視情況、少年的特質來採用軟硬兼施、恩威並重的方式來因應。 基於上述的研究結論,本研究提出以下幾點建議:一、從鷹架理論探討少年使用年齡下修,並適度限制瀏覽的內容;生輔員與工作夥伴的相互配合,討論好白臉黑臉的角色,就能讓主要負責照顧少年生活日常的生輔員降低和少年的衝突;對未來研究之建議,可從其他機構人員,比如少年、社工來進行主題探究,盼本研究可提供未來相關研究之參考依據。
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#16.台灣人把「我想跟你出去玩」說成I want to play with you - 風傳媒
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#17.跨年英文要怎麼說才正確?別再說cross the year 啦!
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#18.有去哪裡玩嗎英文
晚點再來補充另外一個跟學生說要講的play it by ear 用耳朵玩?呵呵,哪裡好玩哪裡去。先休息一下。 說到「旅行」,英文中我們常會運用travel、trip、journey 這幾個 ... 於 684572702.orchestredeluxe.it -
#19.「你是來出差還是來玩?」各種出國英文對答,完整模擬大公開
【先學習一些可能用到的相關單字】. airport terminal:機場航站樓 boarding:登機 boarding pass:登機證 boarding gate:登機門. customs ... 於 www.thenewslens.com -
#20.和外國人聊天: 週末去哪玩? (What are your plans for this ...
一個禮拜辛苦的工作天(weekdays)終於結束了,週末去哪玩呢?這禮拜很特別,因為很多人都要趕去參加跨年派對(countdown party)。雖然天氣預報(weather forecast)說明天會 ... 於 blog.xuite.net -
#21.111年英文 [鐵路特考] - 第 480 頁 - Google 圖書結果
注意 show too much about personal lives (A)玩(B)享受(C)感謝(D)嫌惡此題關鍵在於後一句的連接詞 ... 不必等同伴,也不必花時間討論去哪裡吃飯或什麼時候起床。 於 books.google.com.tw -
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#23.該選「跟團」或「自由行」?6問答看出你適合哪一種!
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#24.舊金山必去20大景點!沒去過別說你來過舊金山! - Klook
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#54.怎麼用英文約出去玩?學會這些超實用句,來個輕鬆的約會吧!
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#55.「帶你四處逛逛」應該是"bring" - Cheers快樂工作人
「帶你四處逛逛」應該是"bring"還是"take"?都不是!10句實用口說英文 · 1. 「若你有空,我可以帶你四處逛逛。」 · 2. 「請問您何時 ... 於 www.cheers.com.tw -
#56.3大旅行情境、80句觀光英語會話整理,讓你出國玩再也不用靠 ...
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#57.大台北最多外國人出沒的地方,真槍實彈英文對談吧!
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#58.你要去哪裡玩英文 - Iwtot
用英文怎么说? 393; 2019-11-26 我们去哪里玩,用英语怎么说3 你今天去哪裡玩的翻譯結果。 【為什麼我們要 ... 於 256039231.iwtot.ru -
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#60.Vacation跟holiday有差嗎?放假英文該怎麼說? - 工商時報
我今年七月要休假跟我的家人一起去義大利玩。 另外一個比較口語的用法是be on vacation mode ,意思是「處在假期模式中」。所以如果想要表達自己開啟 ... 於 ctee.com.tw -
#61.Incredible Mandarin(不可思議華語) - 第 69 頁 - Google 圖書結果
第四課熱鬧的排燈節 Lively Diwali 編號生詞漢語拼音詞性英文翻譯 16.地址 dìzhǐ address N N 17.初一 chūyī 18. ... 如:(a)你放假要去哪裡玩呢? (b)你怎麼回家呢? 於 books.google.com.tw -
#62.今天不挑戰,和張雅琴開心學英文 - Google 圖書結果
狀況10 你的英文可以很生活美國Florida的奧蘭多(Orlando),靠近Disneyland,這個地方百分之九十九住的是白人,多年前我去那裡玩,才發現碰到的人幾乎都是白人,少有東方面孔 ... 於 books.google.com.tw -
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你要去哪裡? B: I'm going to Jimmy's place to play cards. 我要去Jimmy 家玩牌。 play 可以當及物動詞,所以後面可以直接接上受詞;此外,它也可以 ... 於 today.line.me -
#70.【學西班牙文】50 個旅遊西班牙必備句子| Glossika 部落格
如果你有計畫要去西班牙旅行,建議你一定要學一點基本的西班牙文! ... 18. 請問你會說英文嗎? ¿Habla inglés? ... 請問你想去哪裡? 於 ai.glossika.com -
#71."你喜歡去哪裡玩"用英語(美國) 要怎麼說? - HiNative
你可以這樣說 “ where is your favourite place to go to have fun? “ 'favourite' 就指喜歡'place' 就是地方'have fun' 就指玩. 查看翻譯. 於 tw.hinative.com -
#72.「一起玩吧」英文怎麼說?7個經典中翻英錯誤
它也變成世界公民文化中心教學方法:不斷地發現還有哪一些「原來不是這樣說」的英文。我們來看幾個經典錯誤例子:. 1、我在報紙上讀到這消息。 (X)I saw ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#73.不用背英文!! 玩遍全世界用中文就Go! (附MP3) | 誠品線上
還有老外常用的50個句型,再搭配旅遊關鍵單字,就可以充實你的英語資料庫,應對各種場面,讓你去到哪,就說到哪!本書4大精彩重點:□重點1 直覺式「中文拼音」,大聲唸, ... 於 www.eslite.com -
#74.終於出國了!第一次去澳洲 要去哪裡玩?【看VLOG學英文 ...
第一次去澳洲 要 去哪裡玩 ?【看VLOG學 英文 】 @yakitorisutan. 想看更多九粒在澳洲的生活? 快到下班獅生活看起來! 看更多九粒Jolie 看更多網紅 ... 於 tw.stock.yahoo.com -
#75.【同義字】你知道放輕鬆其實有五種以上的說法嗎?! - Engoo
去年冬天,我跟我朋友去當背包客環島旅行一圈,我們玩得很盡興。 ... 他們昨天晚上去飲酒作樂了。 ... 生日卡片、簡訊還可以用這11種英文說法! 於 engoo.com.tw -
#76.越南伴手禮怎麼買?胡志明市2大人氣市場:濱城市場 - 食尚玩家
如果出國的預算很少,到底還能去哪裡?《食尚玩家》要推薦給你1個能花少少錢但玩好玩滿的國家——越南。小編自己也曾經於幾年前前往越南胡志明市、芽莊 ... 於 supertaste.tvbs.com.tw -
#77.「連假」、「特休」、「補班日」這些單字英文怎麼說?
【趣味英文】『無聊到爆』英文怎麼說? 拋開工作煩惱,週末完全放鬆祕笈! 意思都是「假期」,holiday 和vacation 差在哪? 於 www.cw.com.tw -
#78.你今天去哪里玩了英文怎么说 | 你要去哪裡玩英文 - 訂房優惠
你要去哪裡玩英文,大家都在找解答。 你今天去哪里玩了英文怎么说. 7个回答. #热议# NBA 巨星科比·布莱恩特因直升机坠毁意外去世,如何评价他的一生? 於 twagoda.com -
#79.你放假都去哪裡玩??的英文翻譯
你放假都去哪裡玩?? 你放假都去哪裡玩?? 你放假都去哪裡玩?? 10/5000 ... 結果(英文) 1: [復制]. 復制成功! Go to where your holiday fun?? 正在翻譯中. 於 zhcnt2.ilovetranslation.com -
#80.【台北景點】台北捷運景點好玩大集合&旅遊熱門好去處推薦
台北是台灣最大城市有捷運超方便,光是台北捷運景點就玩不完,搭配各種台北親子景點、室內景點,再加上其他台北好玩的地方、週末假日好處去⋯等,保證 ... 於 mimihan.tw -
#81.泰國曼谷自由行|不會英文第一次自助玩曼谷超簡單。機票 ...
看不懂英文項目我都是認”Aromatherapy”這個單字,芳香療法的意思,所有按摩裡面我最愛精油按摩(Aromatherapy Massage),不管去哪家都做一樣的XD 另 ... 於 imccp.com -
#82.「Where are you from?」大家都懂,偏偏會答錯
你相信嗎,這麼基礎的英文,竟然有高達99%的人,要嘛問錯、要嘛答錯,或者答了等於沒有答。 1、Where are you from? ... 關心一下他剛才去哪裡。於是問了一句:Where ... 於 www.core-corner.com -
#83.Pokémon GO
和來自世界各地的訓練家一起玩Pokémon GO吧! ... Pokémon GO支援英文、法文、德文、義大利文、俄文、日文、西班牙文、繁體中文、韓文、泰文和巴西葡萄牙文。 於 pokemongolive.com -
#84.「旅遊景點、觀光景點」英文是?attractions? tourist spots?
今天我們就來認識景點的英文吧,Let's go ! ... 如果你是想問人家有沒有推薦哪裡可以去玩的,其實不見得需要說attractions,也可以用簡單的places 即可,例如:. 於 english.cool -
#85.【多益旅遊英文】「景點」、「行程」英文怎麼說?跟外國朋友 ...
【多益旅遊英文】「景點」、「行程」英文怎麼說 ... 因為疫情的關係,米小鹹無法出去玩,想說在家繼續寫「多益旅遊英文」系列教學來 ... 我一直都很想去那裡看看。). 於 mxxeng.com -
#86.【實用對話】用英文推薦旅遊景點! - 希平方
你有規畫要去哪裡嗎?) 要詢問人家打算怎麼利用假期,你還 ... 要推薦別人要去某某景點玩的話,有以下幾種表達方式喔: ... 在那裡玩得開心點!). 於 www.hopenglish.com -
#87.【2023】讓當地人告訴你!河口湖6個觀光景點&富士山拍攝景點
花園平台」裡面有許多店有賣很可愛的日本雜貨、山梨水果做的點心。或是可以一早就去富士急暢玩。 如果想要買土產的話,建議可以到河口湖站、富士山站、富士急巴士站附設 ... 於 matcha-jp.com -
#88.2023交友軟體推薦15款熱門整理!網傳攻略 ... - Women's Health
許多人擔心在交友軟體上面大家只會想要「約X、一夜情」,這篇收集了多款熱門、冷門、朋友私下常常討論到的交友軟體APP,哪一款容易找到真愛呢? 於 www.womenshealthmag.com -
#89.英文很差的人適合去哪國玩? 網推:日本!他們英文更爛| 生活
「英文」是國際共同的語言,也是各種不同語言的人相互溝通的橋梁,但到底英文很差的人適合去哪國旅遊呢?近日就有網友在PTT上問起該問題, ... 於 www.setn.com -
#90.隨機抽籤輪盤
這是一個線上工具,可以隨機挑選名稱或物品。它也稱為隨機名稱選擇器,名稱輪,或在線輪盤賭。有時候,人們很難做出決定。然後製作現有選項或候選項的清單,然後從中 ... 於 tw.piliapp.com -
#91.去哪裡玩英文
用英文怎么说? 393; 2019-11-26 我们去哪里玩,用英语怎么说3 你今天去哪裡玩的翻譯結果。 如果是來玩,也是大大方方講,如果本來就是計劃去看老朋友,就說是來看 ... 於 237606961.zolotoylew.ru -
#92.元宵節去哪玩?蔡英文介紹高雄燈會賴清德推薦鹽水蜂炮
元宵節去哪玩?賴清德推薦鹽水蜂炮。(取自賴清德臉書). 今天是元宵節,蔡英文總統表示,今年台灣燈會在高雄舉辦,並分別在衛武營以及愛河灣設了雙 ... 於 www.chinatimes.com -
#93.英文就該這樣學- 連假有去哪玩嗎?用這幾句和別人聊聊有關假期 ...
連假有去哪玩嗎?用這幾句和別人聊聊有關假期的狀況! 1.Did you enjoy your time off? 休假還愉快吧? 2.Where are you going on your holiday? 假日你都到什麼地方消磨 ... 於 m.facebook.com