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正修科技大學 休閒與運動管理所 徐瑞良所指導 黃立翰的 中華職棒觀賽者涉入程度、認同感對忠誠度影響之研究 (2019),提出台中咖啡課程ptt關鍵因素是什麼,來自於中華職棒、觀賽者、涉入程度、認同感、忠誠度。

而第二篇論文國立中央大學 學習與教學研究所 彭秉權所指導 詹雅鈞的 青少年在圖書館與麥當勞的讀書次文化研究 (2017),提出因為有 青少年、讀書、圖書館、麥當勞、次文化、後次文化的重點而找出了 台中咖啡課程ptt的解答。

最後網站臺中市政府教育局-首頁則補充:學校停課情形. 學校停課情形; 教育活動; 校園活動. 臺中市學校暫停實體課程及疫情 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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中華職棒觀賽者涉入程度、認同感對忠誠度影響之研究

為了解決台中咖啡課程ptt的問題,作者黃立翰 這樣論述:

研究背景:中華職棒為台灣職業運動的發展刻畫了多元樣貌,棒球運動在台灣的能見度因此提升,值得大眾給予肯定、疼惜,繼續支持在地發展的中華職棒。研究目的:本研究以中華職棒之觀賽者為研究對象,希望瞭解人口特質變項分布情形,及其對涉入程度、認同感、忠誠度之差異情形,與涉入程度、認同感對忠誠度之影響關係。研究方法:邀請中華職棒觀賽者,透過問卷調查,進行統計分析。結果:經信效度分析,「涉入程度」包含「心理層面」、「行為層面」構面,「認同感」包含「成員感」、「相似性」構面,「忠誠度」包含「行為」、「再購意願」構面。「涉入程度」對「認同感」之直接效果為0.883,沒有間接效果;「涉入程度」對「忠誠度」之直接效

果為0.316,間接效果為0.321,總效果為0.637。「涉入程度」對「認同感」的解釋力為78.0%,「涉入程度」經由「認同感」對於「忠誠度」的解釋力為61.6%。中華職棒觀賽者之性別、婚姻、是否有實際從事棒壘球相關運動、是否有加入社團,在涉入程度、認同感、忠誠度均具顯著差異。中華職棒觀賽者之職業、最高學歷,在涉入程度亦有顯著差異;中華職棒觀賽者之居住地、最高學歷,在認同感亦有顯著差異。涉入程度、認同感對忠誠度之相關係數均達正向顯著之中度相關,且各構面之間亦達正向顯著之中度相關。結論:中華職棒可以思考加強年輕族群、女性族群、親子族群的行銷策略、活動,並在台灣北部、中部、南部均衡推展,與在地限

定的活動連結,強化主場經營,塑造強隊競爭的氣氛。亦可思考從棒壘球相關活動著手,增加棒壘球相關運動的參與人口,擴大觀賽者的基數;球隊後援會、FB粉絲團、PTT專版、網路討論區,亦是中職球團可以思考強化經營的標的。

青少年在圖書館與麥當勞的讀書次文化研究

為了解決台中咖啡課程ptt的問題,作者詹雅鈞 這樣論述:

本研究是對青少年出外讀書行為的初步探索,自可能涉及的人、事、時、地、物等方面著手,探討在圖書館與麥當勞念書的青少年其讀書時間規劃與相關活動安排、有何次文化行為,希冀能藉此描繪出公共場所青少年讀書客族群的特性,寫下他們的故事,並探討在外念書對他們的意義為何;並進一步思考如何改善環境以符合青少年讀書客的使用需求,替學生創造更適合的讀書環境。 本研究採民族誌的方式進行,參考次文化與後次文化的理論架構,並實地於中壢圖書館和麥當勞觀察、對青少年讀書客進行訪談。研究中發現影響學生外出讀書的時間因素有學校假日的課程安排、晚自習、補習等,而外出讀書的活動實際上多彩多姿且往往附加多種目的,可能是結合社交

、戀愛、社團、運動、補習的多重複合性活動,而非過往刻板印象中所預設的單一。在環境改善方面,圖書館需思考彈性運用空間的可能性,以因應考前大量的自習座位需求;而麥當勞則可規劃隔音區,替有安靜需求的空間消費者提供更佳的服務。