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裏日本的幸福 酒井順子的陰翳巡禮

為了解決台北下雨好去處的問題，作者酒井順子 這樣論述：

　　無所匱乏、欲求又多的時候，人很容易會看不見某些事情， 　　但有些歡喜，真的要待在『背後』才懂得。 　　社會文化觀察家 酒井順子  　　繼《敗犬的遠吠》、《無子人生》後 　　沉澱人生重新體會裏日本的美好 　　日本揜藏著一些不為外人所知的佳美之地─裏日本 　　保留現今表日本所沒有的文化魅力 　　人生裡會有悲傷、會有想要靜一點的時刻，在這種時刻，裏日本正是我們最完美的去處。裏日本能夠容受我們心境上的這種幽微變化，它具有這種特質。 　　不是那種太熱情、太積極的，而是淡然包圍你整個人的那種溫柔。 名人推薦 　　新井一二三、野島剛、張維中  　　誠摯推薦

台北下雨好去處進入發燒排行的影片

運用資料探勘技術改善資訊服務申請單處理流程

為了解決台北下雨好去處的問題，作者林世偉 這樣論述：

以往在處理工作分配的問題上，大都使用最佳化的方式來求解，而鮮少使用資料探勘的方式來分析。工作分配分為兩種型態，一為靜態式分配，另一為動態式分配，靜態式分配是不隨時間的更迭而有所調整，且無法隨著環境因素的變化，針對現況做出調整與變換，也較仰賴個人過往經驗，唯此等作法缺乏科學化及合理化之分析；而動態式分配，則有別於靜態式，更需常常去檢閱歷史處理資訊，一旦主客觀條件有所改變時，即可依現況作合理的修正，也可對於未來可能的變動作出隨機的因應決策。為了改善資訊申請單處理延宕的問題，找出合適的IT（Information Technology）人員在符合某些條件下去處理某些申請單，著手以線上檢條系統的資料

為基準，再搭配其他資料來源，並使用資料探勘領域中的決策樹演算法來找出潛藏在資料中的有趣規則。最後得到會造成資訊申請單延宕的決策樹路徑為下述因子之組合，如「IT人員年資」、「申請人員職階」、「申請人員年資」、「IT人員學經歷及工作喜好」、「是否可遠端工作」、「處理區間是否下雨」、「新進人員報到期間」及「是否為查核時及查核前」等，資訊主管如在分派資訊申請單(即，工作分配)時，可以排除以上之組合，則可減少延宕之機會。

外婆住在香水村

為了解決台北下雨好去處的問題，作者方素珍 這樣論述：

　　最會說故事的花婆婆方素珍 X 德國新銳插畫家索妮亞 　　聯手打造一個關於愛與生命教育的故事 　　2015中國桂冠童書兒童繪本類大獎 　　2015韓國南怡島繪本大獎 　　2015德國Eselsohr雜誌當月好書（德國權威兒童文學雜誌） 　　2016美國圖書館協會優秀童書巴徹爾德大獎（Batchelder Award）   　　只要想念，就無所不在。──方素珍   　　媽媽帶著小樂去探望好久不見的外婆，因為外婆生病了，所以一直躺在床上休息。小樂一開始還有些害怕，覺得生了病的外婆好像很陌生，但外婆摸摸他的頭，小樂便不怕了。 　　小樂扶著外婆到外頭曬太陽，和媽媽三人一起喝下午茶，外婆還跟小樂比

賽拉酢漿草，玩得好開心。真希望下次能趕快再來探望外婆。 　　可是有一天，媽媽說外婆已經搬到天上的香水村去住了，看見媽媽掉下了眼淚，小樂便安慰媽媽： 　　「天空下雨了，是外婆在洗衣服吧？外婆只是去天上和她的媽媽喝下午茶了！」   　　這個故事來自於作者的親身體驗，作者母親於2000年逝世，她哀傷了很長一段時間，經常哭泣，她的小兒子便童言童語安慰她：「妳的媽媽去天上和她的媽媽喝下午茶了。」這段哀悼的經歷以及小兒子的安慰話語讓作者提筆寫下了這個故事，希望用這個故事撫慰失落的心，也讓大人思考如何與孩子一同面對失去。   　　◎爸媽與孩子都需要的生命教育 　　談論生命教育、談論「死亡」，大多數人會關

心孩子如何面對死亡、離別，但是在大人面對生離死別的時候，又要如何面對自己的悲傷，並學習與孩子一起走過呢？這本書的故事主題不只有孩子面對疾病、死亡的反應，也有大人對親人離世的傷感，更反過來用孩子的童真療癒了大人的心，令人格外感動。   　　◎與德國插畫家的跨國合作 　　為這個故事繪製插畫的是德國新銳插畫家索妮亞，作者方素珍看過她的作品後相當欣賞，當下就決定要與她合作，而索妮亞也是第一次嘗試這樣的跨國合作。一開始，方老師覺得這個故事並不僅限於中文讀者才能理解，因此告訴索妮亞不必拘泥；但是索妮亞卻認為既然故事來自中國，就應該在景物中融入中國特色，就這樣一來一往修改了好多次，最後終於完成這本書中美麗而

溫暖的畫作。這本書出版後，也迅速受到矚目，得到2015年韓國南怡島繪本大獎，還在南怡島為這本書辦了一場小型展，重現插畫中的場景。   ◎來自國際的肯定與推薦 　　「這是一本『療癒系』的圖畫書，作家既是為了療癒自己──失去母親後的疼痛，也是為了撫慰那些有過類似經歷的人。」──中國第一位兒童文學博士／王林 　　「無論如我一樣的年齡，還是懵懵懂懂的孩童，對親人的離去，都會在一種全新的體驗中理解並逐漸接受，同時更加珍視生命與親情。」──中國清華大學附屬小學校長／竇桂梅 　　「讓人眼睛為之一亮的作品，引人沉思死亡與哀悼的議題。」──美國圖書館期刊 　　「文字與圖像精準捕捉了孩童易感而複雜的想像世

界，無論是大人或小孩都會受到這本書感動，思考著年老、病痛與死亡，以及向摯愛之人道別這項不可能的任務。」──馬南，《國際檢視者》（The International Examiner） 　　「對孩子，以及我們這些大人來說，面對失去摯愛的親人與朋友都不是件容易的事，而這本書中則透過小樂傳達出關愛與分享，撫慰失落的心靈。」──書龍，美國史密松尼博物館亞太中心 　　「作者的文字相當溫暖，筆下的小樂能夠理解母親的哀傷，並想辦法安慰她……讀者還能夠透過繪者的圖畫安撫自己的心。」──出版人週刊 　　「這本溫馨的書讓人一窺孩童理解死亡的那一刻。」──紐約時報書評 作者簡介 方素珍 　　兒童文學作

家，從事童詩童話及繪本創作、翻譯﹑編寫語文教科書及故事志工培訓。多年來在兩岸、香港、新加坡、馬來西亞等地推廣閱讀，大小讀者都稱她為「播撒閱讀種子的花婆婆」。 　　著有《明天要遠足》《天天星期三》《你想要一顆星星嗎？》《你會寫字嗎？》《真假小珍珠》《胖石頭》等，並翻譯《寶寶樹》《故障鳥》《米莉的新帽子》等近二百冊。 　　曾獲韓國南怡島國際圖畫書獎金獎、美國圖書館協會巴徹爾德獎（最佳外版書榮譽獎）、上海好童書獎、桂冠童書獎、洪建全兒童文學獎、國語日報牧笛獎、聯合報年度最佳童書等。歷任海峽兩岸兒童文學研究會第五屆理事長、康軒教科書編委、香港教育出版社語文科顧問、北京首師大學前教育學院繪本中心顧問

、上海首屆國際童書展金風車獎評委。   繪者簡介 索妮亞‧達諾夫斯基  Sonja Danowski 　　德國插畫家、藝術家，特別關注如何透過繪畫留住人類的記憶，作品多次在義大利波隆納童書書展中展出，並獲獎無數，包括2007年柏林青年插畫家大獎、2008年德國ADC大獎、2009年紐約當代插畫雜誌展金獎、2010年入選倫敦國際創意競賽插畫類獎項、2011年入選韓國繪本展繪本獎、2012年歐洲報紙插圖大獎、2013年韓國南怡島國際插畫獎、2014年紐約原創藝術展插畫獎、2015年韓國南怡島國際插畫金島獎、2016年美國圖書館協會繪本獎等等。 專文推薦 思念，無所不在 ──陳安儀    

  　　我的孩子從來沒有見過外婆。因為我的母親，在我的孩子出世前一年便過世了。       　　對他們而言，外婆僅是一張小小的、住在台北大直天主教公墓裡的一張 照片；每一年諸聖節時，我們會一起去外婆塔前，點上一束心香，獻上一束鮮 花，輕輕默禱，祈求她保佑全家幸福平安。       　　然而，我的孩子對外婆並不陌生。他們從我的嘴裡認識外婆：       　　「搖啊搖！搖啊搖！搖到外婆橋。」 　　「唧唧豆，繃繃飛，飛到外婆家吃草莓。」 　　「小丁丁，每次考試零鴨蛋，三天不睡覺、四天不吃飯，變成一個老巫婆！」       　　他們知道，從小朗朗上口的童謠、遊戲口訣，是外婆教給媽媽，媽媽再教給他們的

；他們知道外婆能說好幾種方言；他們知道外婆最喜歡吃菜肉大餛飩；他們也知道外婆生性大方、活潑開朗、特別喜歡小孩。       　　有一天，五歲的女兒告訴我。「媽媽，昨天我夢到外婆了。」她說胖胖的外婆來到她的夢裡，跟她玩耍。於是，就跟本書裡的媽媽一樣，我摟著她，掉下了一顆一顆豆大的眼淚。       　　思念，無所不在。它蜿蜒在細膩的對話之中；盤旋在金黃色的夕陽之上；它隨著月亮冉冉上升；伴著雨滴緩緩落下。《外婆住在香水村》，是一本訴說思念的繪本：文字溫柔細膩、繪圖精美絕倫、故事哀而不傷、情意深遠真切。與所有心中懷有深深思念的你，一起分享。   伸出手，讓孩子的童真拉我們一把 ──黃柏嘉      

　　《外婆住在香水村》是一本讀完後會讓人咀嚼回味再三的繪本，主題是一般幼兒繪本少見的悲傷與死亡的議題。我在兒童心理諮商的工作中，常會遇到許多的父母，因為不知如何陪伴幼兒面對親人死亡議題而前來求助，我都會推薦他們透過繪本來跟孩子討論，在親子共讀的過程中，幼兒跟著故事主角一同經歷驚訝、疑惑、不安、緊張，最終走到坦然與安定， 他們會感覺到自己心裡的難受好像被瞭解了，也從中感受到父母的支持與 陪伴。但合適的繪本並不多見，《外婆住在香水村》是一個極佳的選擇，作者很細膩地把孩子面對家人疾病與死亡的各種心情呈現出來，更重要的是，聽完之後感覺到的不是悲傷，而是在心裡面留下滿滿思念與溫暖。       　　另

一個本書的亮點是故事中的主角小樂，雖然只是個幼兒，但我們感受到的不是他的脆弱與無助，被動等待著大人伸出援手；而是從他身上發現許多溫柔與善良，他用童真的話語，描述著他對外婆天上生活的想像，一點一滴融化媽媽心裡的傷痛。面對死亡，孩子未必是弱者，主角小樂的天真教會我們世故的大人，原來可以帶著微笑而非淚水面對死亡。       　　這是本很特別的童書，不止撫慰了孩子的心，也療癒了一起共讀故事的成人。   珍惜身邊的幸福 ──陳麗雲       　　閱讀《外婆住在香水村》，讓我看見感人的故事，更照見自己的生命；不僅回首省視自己的生命歷程，更懂得珍惜身邊的幸福。       　　第一次聽方素珍老師說《外婆

住在香水村》的故事時，坐在台下的我，是淚流滿面的。那深刻的親情，那濃濃的思念，頓時感染了我，讓我有立即想回家抱抱爸爸媽媽的衝動。原來，幸福的滋味是如此平實，卻又如此不凡；原來，生命的歷程是如此脆弱，卻又如此充滿韌性。       　　這本繪本故事，雖然是方老師寫她和小兒子想念逝去母親的個人故事，但好的文學作品，除了具有作家創作的「個性」（個人故事）元素外，更有生命與人性的「共性」。親情，便是這篇文章凸顯的生命共性，讓我們讀完這篇故事的同時，思考著我們要珍惜家人陪伴的時光，要緊緊把握身邊的幸福；更知道孩子天真的童言童語，是陪伴大人走過傷心的最佳療癒劑啊！如果每一位家長都能陪伴孩子讀這個故事，相信

親子關係一定是更加溫柔與甜蜜。       　　我曾在大連以這本繪本上過公開示範課，以本書來教導學生描寫人物，學習如何透過簡樸的文字來刻畫細膩的人物形象，讓寫作在閱讀中自然而然醞釀成形。我也經常在臺灣多次與孩子、家長和老師們分享這本充滿溫度與思念的繪本，對教師而言，這不僅是最好的教學文本，更是生命教育的最佳讀本。       　　閱讀，不僅是知識的學習，更深深影響著生活，啟發生命的意義，讓我們能看看別人，想想自己。只要想念，就無所不在！閱讀《外婆住在香水村》，讓我們成為更好的自己，懂得把「愛」變成動詞，懂得傾聽幸福的心跳聲。這麼美麗又美好的生命故事，您不立即珍藏，要待何時呢？   愛要及時 ─

─紀潔芳       　　多年前看過一幅八歲小朋友的畫，非常震撼！畫的中央是綁著馬尾的小女孩望著爺爺的照片流淚。畫的兩旁畫的是對爺爺的回憶；如爺爺教她讀書、爺爺陪她玩陀螺及小女孩幫爺爺捶背。把現在的思念和過去的歡樂放在同一平面上，多麼令人感動！原來小朋友對死亡是有覺知的、是會悲傷的、也會想念的。但大多數家長都忽略了，就算知道，也不懂得如何處理悲傷情緒。《外婆住在香水村》的繪本猶如及時雨，不但滋潤了大家的心，也引領我們走過喪親的失落！       　　雖然外婆一個人住在很遠的香水村，又生著病，但素珍老師的筆下是溫馨的。外婆有鄰居周奶奶的照料，還有一隻叫黑妞的小貓陪伴。貓是老人家很好的伴侶，幾乎是

二十四小時陪伴，老人家有情緒問題時，也會向小貓傾訴，甚至外婆為了餵貓食、清貓砂，會有被需要的感覺。貼心的女兒和可愛的小外孫來探訪，三代同堂在院子裡曬著太陽，看著外公和媽媽兒時的照片一起懷舊，喝著下午茶，還有可口的點心，祖孫兩人拉著酢漿草玩得不亦樂乎，小孫子將小推土機借給了奶奶玩，多麼賞心悅目！天晚了，媽媽帶著孩子，踏著月色，趕最後一班火車回去，或許這是最後一次探訪外婆也說不定。愛要及時！       　　隨著時光流失，外婆去世了，住到了天上的香水村，原來天上也有香水村，小樂很放心的是外婆住在熟悉的香水村。更動容的是「外婆正和她的媽媽在喝下午茶」。小樂知道了；在未來的有一天「他的媽媽也會到天上香

水村和外婆喝下午茶」。不知過了多少時候，小樂也會和他的孩子說「爸爸到天上香水村和奶奶喝下午茶」。多麼平常的一句話，但回答及安撫了小樂對「死後去處」、「外婆好嗎？」的疑慮，能這般自然地和孩子談論生死，這就是繪本的魅力和作者的生命智慧！       　　這麼動人的故事，搭配上索妮亞中國風的畫作，有古樸味，富鄉土情，讀來別有一番趣味及啟發！       　　普天下的父母親沒有不愛孩子的，但父母親的愛較嚴峻，或許還帶著些期盼。但祖父母、外公外婆對孫子、孫女的愛就不一樣了，是寬容的、是溫潤的。現代社會小家庭居多，父母親要時常帶孩子去探望老人家，享受老人家豐碩的愛是孩子的權利！愛要及時！關愛老人、疼愛孩子

都要及時！ 自序 只要想念，就無所不在     　　我的母親在2000年初過世，當時的我經常在夜裡哭泣，問自己為什麼母親狠心地說走就走？好長一段時間，我經常對著小兒子「胖石頭」胡言亂語，他總是很認真地用童言童語回應我；有時候，他會拍拍我的肩膀，一副小大人的語氣說：     　　「怎麼了？又在想妳的媽媽啦？妳的媽媽去天上和她的媽媽喝下午茶了！」     　　當時才六歲的他，居然化成一副寛闊的肩膀讓我依靠，我幾乎哭倒在他小小的懷裡。我像孩子一樣抽抽噎噎地說：「我的媽媽不見了！她不要我了！」     　　當時，外面正是陰雨的天氣，胖石頭摟著我說：     　　「妳的媽媽沒有不見啊！」接著，他無奈

地看著天空說：     　　「外婆，妳不要在上面洗衣服啦！水一直滴下來呢！」     　　母親走後，朋友一問起我近況，我不是苦笑就是一把鼻涕一把眼淚，好友勸我，應該以母親賜給我的文筆，寫下對母親的追思之情。我嘗試著舉起筆來，一句一淚地把胖石頭陪我走過喪母之痛的感覺記下來，內容陸陸續續修改了好幾年，其間臺灣青林公司還出版過繪本《外婆住在香水村》（插畫者是江彬如，已絕版）。     　　到了2012年，中少社的張總編說她很喜歡這個故事，希望能把它做成簡體版，並答應我重新物色畫家，2013年9月，我們在一堆畫冊中挑三撿四，同時看中了德國畫家索妮亞的畫風，張總編立刻透過管道聯絡上索妮亞。     　　

索妮亞非常感動，接下了這個案子，但由於文化背景不同，我和索尼婭的合作經常陷入低潮，一開始我透過責編跟她說，這故事能跨越種族，不必拘泥一定要畫成「中式」的，但索妮亞認為故事既然來自中國，就很努力參考了許多亞洲的資料。但是我一看她傳來的草圖，發現她設計的人物和衣著偏向日本與韓國，只好請她修改一些畫面。我每提一次意見，她的壓力就大到幾乎想放棄！這種異國合作的模式，彷如跳「探戈」一樣，雙方一來一往、一進一退，不厭其煩地溝通、妥協和修潤，終於，美麗的《外婆住在香水村》2014年底重新上市了！     　　這本書在2015年和2016年為我和索妮亞拿下許多海內外的獎項，例如韓國南怡島國際圖畫書獎金獎、上海

好童書獎、桂冠童書獎、最美繪本獎，以及美國圖書館協會的巴徹爾德獎（最佳外版書榮譽獎）。     　　本書的繁體版由臺灣遠流公司出版，謝謝編輯們的青睞，謝謝老天爺賜給我體貼的胖石頭，他的童言童語是本書的靈感來源；謝謝畫家索妮亞完成如此高難度的美麗圖畫；也謝謝我的媽媽，我深深地相信，她正在另一個香水村，一面和她的媽媽喝下午茶，一面在看我的這本新書！ 繪者序 微笑著望向天空       　　第一次閱讀這個故事的時候，我便被深深打動了。這是一個關於失去摯愛親人的故事。我們都生存在這個地球上，我們所經歷的一切也終將逝去，因此這一主題與我們每個人都息息相關。       　　誠然，這是一個令人傷感的主

題，但這個繪本的獨特之處就在於直接面對悲傷的現實，給予人們安慰，並賦與悲傷一個全新的、微笑的面孔。我被故事中的小男孩小樂的話深深打動。       　　一開始，我不敢確定自己能否完成一項如此龐大的工作。我一遍又一遍讀這個故事，讀給我的母親聽，我們一起想到了我的外婆。最終，我和母親的強烈共鳴驅散了我的疑慮，並且鼓勵我開始創作。儘管我從沒到過中國，但是透過圖片、電影、音樂、文學，以及其他藝術形式，我們收集到大量且多樣的視覺印象。僅僅透過這些視覺印象構織出另一個國家的細緻畫面，想來簡直是不可思議。          　　繪製一個能夠打動人心的故事，我不只需要我畫畫的手，也需要將自身的感受全部投入其中

。我在廚房裡種了一盆酢漿草，在我不斷持續創作的同時，廚房中的那盆酢漿草也在慢慢生長，給了我靈感，設計出扉頁的圖樣。       　　整個工作對我是極大的挑戰，一直到畫完最後一筆，我始終都在努力使整本畫作有中國味道，並盡可能不去破壞字裡行間流露出的真摯情感。       　　數個月以來，繪製這本書的工作相當緊張而忙碌，也拉近了我和中國的距離。現在，我腦中這個迷人的大國更加有魅力了。       　　書籍是留存想法、圖片和記憶最好的地方，這本書的內容不只適用於一個國家或某一片大陸，而是適用於所有的孩子、父母和祖父母。       　　現在，所有繪圖工作已經完成，我微笑著望向天空，思念著我親愛的外婆

和祖母：艾菲和露意絲。

大學服務學習夥伴關係之研究-從學校相關人員、社區機構及學生角度探討

為了解決台北下雨好去處的問題，作者李燕美 這樣論述：

大學服務學習夥伴關係之研究-從學校相關人員、社區機構及學生角度探討摘 要本研究旨在探究持續與深耕發展大學服務學習之夥伴關係，採用質性研究深度訪談以學校相關人員、社區機構及學生三個面向進行。本研究結果主要有幾大發現，茲分述如下：一、大學服務學習夥伴關係受到不同類型課程，不同社區機構輔導或配合方式，以及大學生對服務/機構之了解與認同而有不同實施情形。二、夥伴關係對學生學習成效有正面影響，尤其若給予適當培訓，學生在困難處理及接受挑戰等方面都有不同程度之改變。三、持續發展夥伴關係仍有其困難與挑戰。從大學角度來看，有社區機構缺乏正確認知、無法認真督導，未提供學生學習機會，把大學生當成免費人力等問題。從

社區機構角度來看，則有學生服務心態和動機不正確，不清楚目標與意義，無法勝任服務，或因大學未根據學生特質安排服務等問題。四、影響夥伴關係持續與深耕發展的關鍵因素則包含了大學與社區兩大面向。大學認為服務學習須符合大學及老師之預期目標與成效，有特色和價值，才能培養學生自願奉獻精神，並有助於學生學習成效與發展。除此之外，學生服務學習態度與品質穩定，方可滿足社區機構需求。社區機構則認為學生需主動溝通，確定清楚服務目標以及各自權利與義務，服務動機、意願與態度正確，社區機構才能提供適合的服務、訓練和督導。另外，落實學生服務評量更能增進持續發展良好的夥伴關係。最後，本研究針對學校、教育部青年發展署、高等教育司

及技職教育等相關教育主管單位，以及後續研究等五方面，提出具體建議。