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南臺科技大學 企業管理系 余建明所指導 許愛汀的 永康區國民小學就學人口成長率與周邊房價關係之研究 （2021），提出台南國小學區查詢關鍵因素是什麼，來自於建物個別特徵、總體經濟因素、房市供需因素、就學人口成長率。
而第二篇論文南華大學 企業管理學系管理科學碩博士班 范惟翔所指導 楊玉清的 職業訓練學員之學習動機、學習態度、自我效能與訓練成效關係之研究─以雲嘉南分署辦理之職前訓練課程學員為例 （2021），提出因為有 職業訓練、學習動機、學習態度、自我效能、訓練成效的重點而找出了 台南國小學區查詢的解答。
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10分鐘學會看懂陽宅風水(附光碟)
為了解決台南國小學區查詢 的問題，作者黃恆堉、李羽宸 這樣論述：
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舌、哭泣、孤寡、少亡、娼淫、敗絕而棄之。配合宅氣光明、動線合宜、顏色潤澤、整齊清潔，其家必定宏基永固、滿堂瑞氣。 陽宅排盤軟體安裝說明 將電腦開至桌面上 將軟體放入光碟機中會自動啟動或按光碟機檔案中SETUP執行 會出現陽宅排盤軟體（試用版）及專業版說明，選一後按該鍵就會執行 不會使用時請電TEL：04-24521393 本書附贈的陽宅排盤軟體功能解說 本書附贈軟體功能簡介（有的才能使用）。其他功能專業版才可執行有意購買專業版者，請洽04-24521393黃老師或0930-867707李老師 一、八字排盤預覽與列印 二、紫微排盤預覽與列印 三、安神二十四方位吉凶電子書
四、吉祥羅盤用法解說電子書 五、陽宅診斷規劃表列電子書 六、各項開運制煞物品用法解說電子書 七、八宅明鏡排盤預覽與列印 八、八宅明鏡各方位吉凶論斷（可診斷內外陽宅吉凶） 九、紫白飛星排盤預覽與列印 十、紫白飛星各方位吉凶論斷（可診斷內外陽宅吉凶） 十一、三元玄空排盤預覽與列印 十二、三元玄空各方位吉凶論斷（可診斷內外陽宅吉凶） 十三、乾坤國寶排盤預覽與列印 十四、乾坤國寶各方位吉凶論斷（可診斷內外陽宅吉凶） 十五、館號修改 十六、封面列印 如果需要將專業版軟體帶回家或總合派陽宅教學DVD也請來電洽詢。 也可上網查詢：www.abab.com.tw 或 www.
3478.com.tw 作者簡介 黃恆堉 ◎台中市五術教育協會 理事長。 ◎吉祥坊易經開運中心 負責人。 ◎中國五術教育協會 副理事長兼學術講師。 ◎台灣省星相卜卦與堪輿職業工會 理事。 ◎中信、住商、信義房屋、陽宅教育訓練講師。 ◎永春不動產加盟總部陽宅教育訓練講師兼顧問。 ◎大學社團；讀書會,命理與人際關係養成講師。 ◎各大壽險公司，命理行銷專題講師(1000↑場) 。 ◎扶輪社、獅子會、青商會、婦女會等社團命理講座。 ◎著有：《學八字，這本最好用》、《學數字斷吉凶，這本最好用》、《初學手相這本最好用》、《學姓名學，這本最好用》、《大師教您學八字》、《大師專用彩色萬年
曆》、《大師教您論八字》、《學奇門遁甲這本最好用》、《學擇日原來這麼簡單》、《這年頭每個人都需要懂紫微》、《一次就學會多派姓名學》 命理諮詢電話(04)2452-1393 0936-286531 李羽辰 ◎高雄縣五術教育協會 理事長 ◎吉謙坊命理開運中心 負責人 ◎乾郁富貴開運管 負責人 ◎中國五術教育協會 理事長兼學術講師 ◎台中市五術教育協會 理事 ◎周易陽宅教育協會 名譽會長 ◎桃園縣五術教育協會首席顧問 ◎電視節目開運學堂 專任老師 ◎星元五術大學 五術博士、副校長 ◎國家丙級喪禮服務技術士 ◎南京大學中國國學院環境文化評估師副研究員 ◎高雄縣茄萣鄉黃海豚
足球協會 創會秘書長 ◎高雄縣茄萣鄉尚榮慈善會 常務理事 ◎高雄縣茄萣國小90 ~ 94學年度家長會 副會長 ◎高雄縣茄萣國小96 ~ 97學年度家長會 會長 ◎台南市慈濟中學97學年度家長會 常務委員 ◎高雄縣茄萣鄉婦宣消防隊及中小學家長會顧問
永康區國民小學就學人口成長率與周邊房價關係之研究
為了解決台南國小學區查詢 的問題，作者許愛汀 這樣論述：
臺灣的國民中小學入學方式採用學區制，父母為了讓子女就讀優良學校，會遷移戶口，甚至購屋。是以本研究在探討國民小學就學人口成長率與周邊房價之關係，以臺南市永康區小一新生人數排序前三名的永康國小、永信國小及大橋國小學區周圍一公里為研究範圍，研究期間自2015年1月至2020年12月，蒐集房價實際成交資料6,546筆作為實證研究分析，以特徵價格法與分量迴歸模型，從建物個別特徵、總體經濟因素、房市供需因素、就學人口成長率等四個層面因素進行探討。其特徵價格法實證結果發現臺南市永康區永康國小、永信國小及大橋國小學區周圍一公里的房價皆受到屋齡、五大行庫平均房貸利率及就學人口成長率的影響，以屋齡和五大行庫平均
房貸利率而言，呈負向顯著影響；以就學人口成長率而言，呈正向顯著影響。其分量迴歸模型實證結果顯示，就學人口成長率對永康國小、永信國小及大橋國小學區周圍一公里的低價位群、中價位群及高價位群房屋的房價均有正向顯著影響，有助於提升房價。
職業訓練學員之學習動機、學習態度、自我效能與訓練成效關係之研究─以雲嘉南分署辦理之職前訓練課程學員為例
為了解決台南國小學區查詢 的問題，作者楊玉清 這樣論述：
本文主要研究目的在於探討參加職前訓練學員之學習動機、學習態度、自我效能與訓練成效關係之研究。研究對象為曾於2020至2021年參加雲嘉南分署所辦理之職前訓練課程之學員，並採用便利抽樣法進行問卷調查，共收回問卷481份，扣除無效問卷44份，有效問卷為437份，有效問卷回收率90.85%。本研究使用SPSS18.0統計軟體進行因素分析與信度分析、描述性統計分析、獨立樣本T檢定、相關分析、迴歸分析與中介驗證等方式驗證假設，依據研究結果參加職業訓練學員結論如下：一、參訓學員之學習動機對學習態度、自我效能、訓練成效具有顯著正向之影響；二、參訓學員之學習態度對自我效能、訓練成效具有顯著正向之影響；三
、參訓學員之自我效能對訓練成效具有顯著正向之影響；四、參訓學員之學習態度在學習動機與訓練成效具有部份中介效果；五、參訓學員之學習態度在學習動機與自我效能具有部份中介效果；六、參訓學員之自我效能在學習動機與訓練成效具有部份中介效果；七、參訓學員之自我效能在學習態度與訓練成效具有完全中介效果。