台南 失 智 症照護機構的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

園藝活動介入對養護機構老人生命凝聚力與生活品質影響及成本效用分析

為了解決台南 失 智 症照護機構的問題，作者鍾若男 這樣論述：

老年人口成長急速，機構照護服務需求增加，面臨多方壓力及挑戰，心理問題顯見，如何促進老人心理健康及生活品質值得關注與重視。園藝活動強調個人具療癒身、心靈巨大潛能，藉正向積極意識元素，人與植物互動產生心理安適感，對促進心理健康及提升生活品質具正面效果。此與生命凝聚力精神相呼應，個人對生活壓力，能正向看待並自我調適，體驗生命意義。引發本研究探討養護機構老人參與園藝活動後心理健康及生活品質效益。利用成本效用分析瞭解是否符合健康成本效用。 採類實驗研究法及兩組重覆測量研究設計，期間從105年6月至105年12月止為期7個月，共收案86位含實驗組49人及對照組37人。實驗組參與園藝活動安排，對照組

維持原機構活動安排。園藝活動介入12週，每週1次40分鐘，運用生命凝聚力及生活品質每隔4週進行成效評量，共計3次。研究結果發現於第8週時生命凝聚力成效較為顯著，12週時仍些微增加，顯見園藝活動頻率、週次及活動時間為影響老人生命凝聚力成效重要因素。生活品質於4週後下降具統計意義，分析可能受評鑑等干擾活動成效，而養護機構老人參與完12週園藝活動，生活品質仍隨進住機構時間愈久有下降趨勢，顯示機構老人生活品質變化值得關注。成本分析發現園藝活動符合健康成本效用，研究建議養護機構能安排多元性具健康成效活動，以促進老人心理健康。關鍵字：老人、養護機構、生命凝聚力、生活品質、成本效用分析

心理健康促進活動對台灣機構老人幸福感和憂鬱情緒之介入成效探討

為了解決台南 失 智 症照護機構的問題，作者胡宛臻 這樣論述：

研究目的: 本研究以機構老人為對象，設計一套心理健康促進活動介入方案，並探討此活動之介入能否提升機構老人之幸福感及減少老人憂鬱情緒。研究方法:本研究採準實驗設計，以立意取樣選取台中某一合格機構老人為研究對象，由機構社工師提供符合收案條件之老人名單，提供四個樓層，由研究者隨機選取兩樓為實驗組，另兩樓為與對照組，最後完成介入活動及問卷調查(包含前測、一週內及一個月後測共三次)分別為64人和62人。實驗組老人接受為期六週的心理健康促進介入活動(每次40分鐘)，對照組老人則進行一般常態健康促進活動，但考量研究倫理，於一個月後測問卷調查結束後，進行相同的介入課程活動。測量工具為結構式問卷，內容包括老人

基本資料、「自評健康狀況」、「中國人幸福感量表(極短版)」、「簡易老人憂鬱量表(GDS short-form)」。本研究使用成對樣本t檢定(Paired-Sample t test)及廣義估計方程式(Generalized estimating eguation, GEE)探討介入之立即效果與延宕效果。研究結果：(1)本研究介入活動對提升實驗組老人之「幸福感」具有立即與延宕效果。(2)介入活動對減緩實驗組老人之「憂鬱情緒」亦具有立即與延宕效果。(3)關於整體介入活動的評價，93.8%的實驗組老人表示此課程活動對於未來更能正向面對人生是具有幫助的。結論:不同的介入活動會因活動主題、面向、以及運用

的媒材，而有不同效益，建議相關單位應更加重視有益於老人的課程活動規劃及活動設計，增加老人生活的樂趣及快樂經驗，必能提升老人之幸福感以及減少老人憂鬱。