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我國推動大學儲備軍官訓練團政策發展之分析

為了解決台大研究所考試簡章112的問題，作者盧守謙 這樣論述：

本研究旨在分析我國大學儲備軍官訓練團的政策與執行現況，以Fischer的「政策審議邏輯」作為分析架構，區分經驗資料的評估及政策目標的規範性價值等兩個層次，以及屬於第一個層次的成果驗證（outcomes verification）和指標確認（objectives verification）及屬於第二層次的目的辯護（goals vindication）和價值選擇（value choice）等四個階段。研究內容初以文獻研究法來分析我國現行兵役制度下大學儲備軍官訓練團制度理念基礎與政策分析架構，建構計有國家化、功能化（專業化）、平等化（平均化與平允化）、效益化及彈性化等五大原則與指標；繼以針對12位

熟悉ROTC事務人員實施深度訪談，並經綜整後得知，高度符合的計有「彈性化」乙項、原則上符合的計有「軍隊國家化」、「平等化」、「效益化」及「政策目的辯護」等四項，另在「功能化（專業化）」係屬未符合之項目。接續以比較分析法針對我國第一次與第二次比較、我國與美國比較及我國與中共比較等3個面向，在我國內部的比較部分區分整體環境、甄選條件、限制因素等三部分，而在與美國ROTC及與中共國防生的比較則區分歷史淵源、組織架構、來源獲得、訓練課程及分發運用等五個部分，並依相關比較項目研提建議事項。依據研究目的與研究發現，獲致相關研究結論如下：壹、「大學儲備軍官訓練團」政策理念源起於美國，我國為擴大初階軍官來源而

引進運用貳、我國「大學儲備軍官訓練團」於民國87年首度採用94年停招，後因兵役制度改變而再次興起參、「大學儲備軍官訓練團」政策應符合「軍隊國家化」、「功能化（專業化）」、「平等化」、「效益化」及「彈性化」等五項政策理念肆、相關政策理念乙項高度符合、三項原則上符合及乙項未符合伍、「大學儲備軍官訓練團」在招訓數量部分已達預期目標陸、「大學儲備軍官訓練團」在訓練品質部分仍有精進空間柒、民間大學（專）、高中職配合政策推行部分已初見成效捌、相關建議事項區分比較所得及訪談所得等兩部分最後根據比較所得多元學費補助、學歷差異任官、建置專責組織、強化交流互動、嚴格考核汰除及彈性服役方式等六項建議事項及訪談所得政

策持恆與穩定、增編行政組織與人力、改善軍事課程、提升學員素質及畢業分發派職等五項建議事項；相關建議事項可供我國執行ROTC政策的有關單位參考運用。

我國多元入學制度與牙醫學生地理分布關係之研究

為了解決台大研究所考試簡章112的問題，作者劉翠華 這樣論述：

高等教育發展與國家社會的發展環環相扣，而高等教育的選才機制，是影響人力素質和國家未來競爭力的關鍵要素。我國大學多元入學管道包括繁星推薦入學、個人申請入學以及考試入學等。在臺灣，以大學牙醫教育培育牙醫師，透過醫事人員的養成，可提高醫療品質。但是，目前國內面臨執業牙醫師過剩、分布不均和城鄉差距等問題，因此，了解國內牙醫學生地理分布，對於執業牙醫師區域平衡非常重要。本研究旨在探討牙醫學系多元入學發展，比較不同入學管道與各區域高中畢業生入學機會之差異，並分析牙醫學生分布、牙醫學校位置與執業牙醫師地理分布之關係，進而評估其對於平衡牙醫師區域分布之影響。本研究採用次級資料研究法，研究時間範圍涵蓋2013

-2020年，統計分析臺灣各縣市的牙醫新生人數、各牙醫學校錄取學生的狀況、各縣市執業牙醫師人數以及各縣市的人口總數等，以探討多元入學制度與牙醫學生地理分布之關係。研究發現，2013-2020年間牙醫學校多元入學採繁星推薦入學和個人申請入學的比例漸增，而考試入學的比例漸低，且政府控管國內牙醫學系招生人數總額，以調節執業牙醫師的人力。牙醫學生分布存在城鄉差距，牙醫學生集中來自於六都直轄市、設置牙醫學校城市和臺灣北部地區，但是若考慮城市/地區人口因素，臺灣每10萬人口之牙醫學生分布的城鄉差距則相對不顯著。考試入學管道對於北部地區學生較有利，繁星推薦管道則可發揮平衡的作用，多元入學制度的推動，有助於平

衡各地區高中生入學機會。以牙醫學校的選才而言，各地區牙醫學校偏好的入學管道不同，牙醫學生則傾向選擇與他們成長地點相同的牙醫學校就讀。此外，臺灣各縣市的牙醫師指數和牙醫學生指數呈高度正相關，執業牙醫師與牙醫學生均主要分布在六都直轄市、設置牙醫學校城市以及臺灣北部地區，但是執業牙醫師的分布比牙醫學生更集中在北部地區。牙醫師傾向選擇其成長、牙醫學校等位置附近，作為他們的執業地點。牙醫學生和執業牙醫師的區域平衡，對於落實全國口腔保健非常重要，因此，必須合理控制牙醫學生的總數、地理分布以及妥善分配牙醫教育資源，以解決牙醫師的人力供需及和城鄉失衡的問題。