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我的俄文自由行(隨書附俄籍名師親錄標準俄語朗讀音檔QR Code)

為了解決台灣 圖書館 沒 帶 借 書證的問題，作者葉相林 這樣論述：

專為母語為華語者撰寫！ 課堂、自學都好用！ 快跟著政大斯拉夫語文學系副教授葉相林 來一趟《我的俄文自由行》吧！ 　　你想去俄羅斯自助旅行、求學或生活嗎？ 　　你想用道地俄語與當地人交談嗎？ 　　有了一定的俄語基礎後，正在尋找最接俄羅斯地氣的俄語會話教材嗎？ 　　由政大斯拉夫語文學系副教授葉相林編寫，《我的俄文自由行》一書共9大主題、72則實境俄語會話， 　　讓你帶著走跳俄羅斯的心情，不知不覺間，就加強自己的俄語聽說能力！ 　　※適讀程度：俄語程度相當於CEFR A2-B1之班級或自學者 　　※9大主題、72則會話：最貼近俄羅斯當地生活，彷彿直接和俄國人面對面暢談！ 　　第1章「住宿」

：飯店訂房與入住、客房問題、租屋、住房問題 　　第2章「交通」：航空、鐵路、大眾運輸、問路 　　第3章「電話與網路」：買SIM卡、儲值與更換費率、接洽網路服務業者、電話禮貌 　　第4章「學校」：準備入學、行政單位、宿舍、圖書館 　　第5章「用餐」：請人推薦餐廳、速食店、餐廳、付帳 　　第6章「觀光」：博物館、教堂、欣賞表演、購買旅遊行程 　　第7章「購物」：超市、購物中心、服裝店、紀念品攤 　　第8章「日常生活」：郵局、銀行、提款機與儲值機、理髮 　　第9章「尋求協助」：求援、醫院、警察局、維修 　　以上主題，除了針對在俄羅斯會遇到的旅遊情境及生活需要外，更特別加入如購買火車票選擇車廂種類、

遊留學生至學校報到以及去銀行繳學費等，具國情差異，卻較少編入一般俄語教材的會話情境，為初次到訪俄羅斯的外國人，常遭遇溝通上的困難而準備。 　　※4大步驟：以會話為主軸的課程規劃，大幅提升俄語聽力口說實力！ 　　本書每章皆有4個單元，每個單元皆採取「自由行必學單字」→「俄羅斯人這麼說（會話1、會話2）」→「套用句型說說看／這個俄文怎麼說」的步驟，並適時補充文化專欄「俄羅斯自由行」，學習步驟如下： 　　步驟1：先熟悉該單元的「自由行必學單字」，有助於理解接下來的會話情境。 　　例： 　　декана́т    系辦公室 　　студе́нческий биле́т    學生證 　　步驟2

：「俄羅斯人這麼說」用2則會話帶你用道地俄語交談，別忘了搭配音檔反覆聆聽練習，有效提升俄語聽力口說。 　　例： 　　С.Здра́вствуйте! Я студе́нт пе́рвого ку́рса магистрату́ры. Вот мой студе́нческий биле́т. Я по по́воду продле́ния ви́зы. 　　您好！我是碩士班一年級學生。這是我的學生證。我要辦延簽。 　　Р.Да, ва́ши докуме́нты, пожа́луйста! 　　好的，請給我您的證件。 　　步驟3：「套用句型說說看／這個俄文怎麼說」挑出會話中的重點句型作延伸學

習，用熟悉句式的方法取代枯燥的文法公式，讓你在不同情況下也能快速舉一反三。 　　例： 　　Я бы хоте́ла поменя́ть ко́мнату. Вы не подска́жете, как э́то сде́лать? 　　我想換房間。您能告訴我該怎麼做嗎？ 　　請將虛線處套入以下情境說說看： 　　→офо́рмить про́пуск 　　辦通行證 　　→сдать ве́щи в ка́меру хране́ния 　　把物品存放在儲藏室 　　步驟4：學完會話後，別忘了還有文化專欄「俄羅斯自由行」，給你最新、最有趣的俄羅斯資訊及文化知識，學語言最有感。 　　例： 　　在俄羅斯

的圖書館，大部分的書是不能借回家的，也非開架式取書閱覽，必須由館員到不對外開放的架上取書，並只能在閱覽室（чита́льный зал）閱讀。……有些較小的圖書館沒有線上預約服務，就要親自到圖書館的目錄室（зал катало́гов），在一張一張書目卡片中找到所需圖書的索書號（библиоте́чный шифр）等資訊，填寫借閱單，約一小時後讀者可到櫃檯取書。 　　全書9大主題、72則會話情境，《我的俄文自由行》懂你想學的俄語！快一起帶著輕鬆的心情，有效練習俄語聽力口說，走一趟屬於你的俄文自由行吧！ 本書特色 　　1. 主題設計最貼近俄羅斯當地生活，是對俄語有基礎認識後，最好的銜接教

材！ 　　2. 以會話為主軸的課程規劃，給你一般教科書沒教、但在俄國生活一定會碰到的實際俄語情境！ 　　3. 適時補充文化專欄，學習俄語之外，更能了解俄羅斯國情、文化與生活知識。 　　4. 隨書附俄籍名師親錄標準俄語朗讀音檔，反覆聆聽練習，有效提升俄語聽力口說實力！

台灣 圖書館 沒 帶 借 書證進入發燒排行的影片

美國川普政府對中國科技戰之研究-以華為公司為例

為了解決台灣 圖書館 沒 帶 借 書證的問題，作者楊中元 這樣論述：

美國總統川普自2018年起以國家安全為由，陸續對中國發起科技制裁，以採取全政府的遏制戰略，透過行政、立法、司法等機構制定技術、人員、投資等一系列限制措施，並聯合盟國對中國華為公司進行科技圍堵。由於5G通訊技術被稱為下一代工業革命的核心，結合大數據、雲端、物聯網、人工智慧等，在未來經濟、軍事領域具有革命性影響力。而華為5G在此一領域專利數、市佔率、產業鍵等皆具世界領先優勢，基此，本文檢視美國川普政府運用政治、經濟、法律、外交等手段，對中國華為進行全方位遏制所產生的影響。本文發現在美國川普政府的各項遏制政策中，以「出口管制」及「外交圍堵」政策具有相當成效，「限制人員交流」政策次之，「限制中國對美

國投資」政策再次之。另外，由於美國對華為的制裁，亦導致全球半導體產業走向區域化，鑑此，台灣應及早因應及擬定預備方案，以強化整體半導體產業與多元發展。

狐狸愛上圖書館(新版)

為了解決台灣 圖書館 沒 帶 借 書證的問題，作者LorenzPauli 這樣論述：

　　▍一段發生於圖書館的奇妙友誼，從狐狸追著老鼠鑽進圖書館開始，到狐狸和一群雞在星空下共讀故事書，幽默生動描繪了圖書館的魅力與閱讀的感染力！ 　　▍由狐狸、老鼠和母雞擔綱演出，宛如一場介紹圖書館的遊戲，作者用幽默有趣的方式讓孩子自然學習到圖書館的功能、借閱的規則和閱讀的喜悅。 　　▍繪者結合色鉛筆和拼貼手法，風格細膩，筆觸層層堆疊出動物的毛髮、描繪出生動的表情；背景處理用色大膽、設計感強，整體畫面呈現復古優雅的氛圍，想像力與表現力十足。 　　狐狸追著老鼠，無意間鑽進了圖書館，這時，老鼠告訴狐狸這裡不是打獵的地方，這裡是圖書館，不可以大聲吵鬧。於是，狐狸好奇的問：「什麼

是圖書館？」小老鼠說：「就是有很多書可以借來讀的地方，讀書可以讓你看到、學到很多東西，還可以讓你想到好點子。」 　　過沒多久，狐狸就把老鼠忘得一乾二淨，因為他發現了比食物更吸引人的精神食糧，那是一個遼闊的美好世界，就在書本的封面和封底之間。 　　瑞士知名繪本作家與插畫家聯手請來狐狸和小老鼠擔綱演出一場介紹圖書館的遊戲，用有趣的方式讓孩子自然學習到圖書館的功能、借閱的規則和閱讀的喜悅。 得獎紀錄 　　★德國萊比錫閱讀羅盤童書獎 　　★文化部第36次中小學生優良課外讀物推介 　　★教育部「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖書 　　★台北市度推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材」 好評推薦

　　看似不可能的友誼，卻因閱讀而推展開來。老鼠帶領狐狸進入圖書館，一隻雞教狐狸讀書，這閱讀之火一發就不可收拾。本書大膽巧妙的利用角色的對比，狐狸不再把小老鼠和雞當成食物，因為在書本中他發現了比食物更吸引人的精神食糧，激起我們的閱讀慾望。小老鼠沉迷於自己喜愛的魔術書，狐狸和雞讀到心滿意足的睡去。你看！閱讀可是具有傳染力的。——教育部「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖書  推薦評語 　　淘氣慧黠的幽默感……滿版的插圖洋溢著動感，讓小讀者對每一次翻頁都充滿期待。——美國《書單》雜誌 　　從引人注目的封面到誇張趣味的結局，整本書可愛細膩的色鉛筆插圖非常吸引人。——美國《柯克思書評》  

提升「全民防衛動員機制」- 兼論「整體防衛構想」

為了解決台灣 圖書館 沒 帶 借 書證的問題，作者朱志浩 這樣論述：

「全民防衛動員署」即將在111年1月1日正式成立，代表我國的「防衛動員機制」即將邁向一個新的里程碑。回顧2021年，中共軍機對我防空識別區不斷襲擾，雖使我國空軍部隊疲於奔命，但也讓國人意識到「威脅」的升高。中共始終不願意承諾放棄武力犯臺，因此，我國的建軍備戰沒有鬆懈的機會，必須持續不斷提升自己的軍事實力，以肆應可能發生的戰爭。我國的「防衛動員機制」具備有相當程度的法源依據，並且施行多年，然而，其成效卻始終不彰，究其原因，除了制度上的不完備外，國人薄弱的敵情意識也加劇了「防衛動員機制」的崩壞。所幸，政府在中共的襲擾與美方的壓力之下，意識到了問題的嚴重性，因而催生了「全民防衛後備動員署」。就在兩

岸軍力失衡程度不斷加劇的情況下，前參謀總長李喜民上將提出了「整體防衛構想」，期望透過「不對稱作戰」與建立「國土防衛部隊」，來對抗中國可能的軍事入侵。無論是「全民防衛動員署」的成立，或是「整體防衛構想」的執行，最關鍵的成功因素就在於「全民國防」的推動與教育。如果兩岸不幸發生戰事，由於臺灣幅員狹小、人口集中，戰爭所產生的嚴重後果，將會波及每一位中華民國人民，任誰都無法置身事外。唯有提高全民的抗敵意識，徹底將臺灣武裝起來，讓中共看見國人守護臺灣的決心，以及侵略臺灣所必須付出的慘痛代價，才能夠真正地拒敵於彼岸、捍衛中華民國主權。關鍵詞：防衛動員、全民國防、整體防衛構想、國土防衛、國土防衛部隊