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國防大學 政治學系 許如亨、郭盛哲所指導 張光瀚的 新時代心理戰思想:策略與對策 (2021),提出商業周刊免費下載關鍵因素是什麼,來自於心理戰、恐怖主義、反送中、兩岸關係。

而第二篇論文輔仁大學 宗教學系碩士在職專班 趙中偉所指導 毛成遂的 天帝教精神證真鍛鍊暨天命說之義理與實踐 (2021),提出因為有 天帝教的重點而找出了 商業周刊免費下載的解答。

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懂錢滾錢:打造最強個人財務系統,美國「預算天后」改造100萬人的財富指引

為了解決商業周刊免費下載的問題,作者TiffanyAliche 這樣論述:

全美最受歡迎的金融教育家 帶你洞悉預算、儲蓄、債務、信用、賺錢與投資的真義, Step by Step打造最強個人財務系統, 大聲說出:「從今天開始,我的錢要為我工作了!」     ★投資有賺有賠,唯有建立體質健全、能永續循環的財務系統,才能真正讓你的錢高枕無憂   ★寫給「花得太多」與「賺得不夠多」的你,從計畫、行動到複習,讓你的每一塊錢都發揮最大效益   ★不必等你存到第一桶金再開始,被債務追著跑也沒關係,本書給你的方針是:立刻上手,馬上去做!   ★《紐約時報》暢銷書,CNN、USA Today、富比士、華爾街日報、出版人周刊──共感推薦     所謂理財,就是重複做對的事,   把

你的預算、收入與支出系統化,   用安全又簡單的投資工具去增加資產淨值,   再用保險去保護得來不易的資產,   在不同人生階段,把錢放在對的地方,   懂錢滾錢,就能讓你的錢子、錢孫,源源不斷地流進來!     很多人都弄錯了,理財並不單是指「投資」一件事,   投資,只是「個人財務系統」其中一個環節。   幫助全球超過100萬人脫貧致富的金融教育家蒂芙尼‧阿里奇,   教你用十個步驟,打造最強財務系統,   達成財務自由、提早退休、享受人生的目標!     寫給「花得太多」與「賺得不夠多」的你:   ● 如何把自己當作一間公司,制定預算、分配預算?    ● 如何制定一個能自動執行的儲蓄/

還款計畫?   ● 如何從本業中開拓副業、增加收入來源?   ● 如何用指數基金與ETF,做安全又有效的懶人投資?   ● 如何挑選你的財富管理團隊,讓資產淨值穩定翻倍?     本書作者蒂芙尼,原本是一位深陷財務黑洞的幼教老師,她透過獨樹一幟的理財方式,不但還清自己的千萬債務,更進一步幫助成千上萬個面臨金錢困境的個人與家庭,走出泥沼、擁抱光明,這也使她登上CNN報導,成為風靡全美的平民「預算天后」。      「財務系統」的概念看似很複雜,但蒂芙尼揭示一個重要的實作原則:從大處思考、從小處著手。你不必等到「有錢可以理」再來做,透過三張簡單的便利貼,你馬上就能掌握自己每個月的金錢流向,從中擠出

「泡麵預算」,用儲蓄與投資迅速取得成果,然後再進一步滾出更大的規模。     本書的目的並不是要教你快速致富,或者要你成為一個在股市中大殺四方的投資人,而是要你成為一個懂得讓錢去滾錢的「財務健全者」。最棒的是,無論你目前的收入、存款、債務數字是多少,你都可以透過這套方法論,改變你的未來,過上比現在更好的生活!     用10個步驟,   從計畫、行動到複習,   Step by Step打造最強個人財務系統!     1. 預算:學習制定預算、維持預算,以及自動化分配預算。   2. 儲蓄:執行讓錢滾錢的儲蓄計畫,實現你的短期與長期目標。   3. 債務:執行讓債務歸零的還債計畫,交叉運用「滾

雪球式」與「雪崩式」還債法達成目標。   4. 信用:衝高信用分數,養出一個符合你年齡的信用紀錄,讓滾錢計畫事半功倍。   5. 賺錢:你能賺到的錢比你想的多更多,使用自我加值密技賺到更多錢。   6. 投資:不必弄懂複雜的投資商品與公式,你也能善用複利做安全又有效的懶人投資。   7. 保險:找出你的需求,制定四大保險計畫來保護你的資產。   8. 淨資產:設定目標與策略,讓資產淨值由負轉正、年年成長。    9. 財務團隊:單打獨鬥不如團隊合作,借助專家的力量賺取更多資產紅利。   10.遺產:思考、確認、制定與執行一個能澤遺後人的資產分配計畫。   好評推薦   ▌亞馬遜書店超過3,0

00則五星迴響、各界口碑推薦───     「由蒂芙尼飾演的『預算天后』就是能把最複雜的金錢概念提煉成人人都能輕鬆理解的知識,無論你的經驗值是高是低,本書都能讓你有所啟發,你將重新看待自己與金錢之間的關係!」──艾琳‧勞瑞,《破產的千禧世代》(Broke Millennial)作者     「本書涵蓋了個人財務的每一個環節,無論是做預算、理財或理債,乃至於投資、增加資產淨值、積累財富等,蒂芙尼都提供很棒且實際可行的建議,你絕對可以辦得到!」──麗奈特‧卡法爾尼-考克斯,《零債務:財務自由的終極指南》(Zero Debt)作者     「對普羅大眾而言,蒂芙尼比那些喜歡咬文嚼字的財經專家更出色,

她是一位真正的老師。她會牽著你的手,坦率地告訴你十個『懂錢滾錢』的步驟,她始終都站在你的立場為你著想。我就是她的粉絲之一!」──珍‧查茲基,美國《錢雜誌》主筆     「跟所有需要本書的人一樣,蒂芙尼自己也曾擺脫沉重債務、重建信用和現金流,她的故事與方法論讓我深受啟發。透過她熱情的指導,在通往財富自由的路上你一定能有所收穫!」──法諾雪.托瑞碧,《時代》雜誌專欄作家     「蒂芙尼的理財策略既實用又能激勵人心,她樂觀、積極、要你『馬上動手做』的態度,使本書成為『任何想改善財務狀況者』的最佳讀物。」──《出版人週刊》

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新時代心理戰思想:策略與對策

為了解決商業周刊免費下載的問題,作者張光瀚 這樣論述:

兩岸正面臨前所未有的戰爭風險,國內並同時出現「心防鬆懈」、「資訊氾濫」、「梗圖蔓延」等三大危機,在面臨中共各種軟硬兼施的心理戰攻勢作為之下,為確保台灣兩千三百萬人的身家生命安全,應予以提出相對應的對策。本論文以研究心理戰的變革為目的,運用以網路為主的國際經典心理戰案例來進行探討,區分第一、二章相關理論與傳統心理戰之分析、第三章「IS心理戰」(恐怖主義vs.反恐怖主義)、第四章「香港反送中社運心理戰」(港府及北京當局vs.香港泛民主派)及第五章「兩岸心理戰」(中共vs.台灣)等三個重大案例為研究對象,第六章「新時代心理戰」,談討箇中心理戰的特點與影響,更進一步研提因應網際網路及社群媒體所帶來的

新的心理戰變革。研究發現計「恐怖主義與反恐心理戰對抗模式」、「香港反送中心理戰對抗模式」、「兩岸心理戰對抗模式」、「衝突是因於誤解或利益,而心理戰是必爭工具及利器」、「社群媒體成為宣傳機器,也成為另類的洗腦武器」及「新時代心理戰,也就是『社群媒體攻防戰』」等六項:研究建議計「善用新時代心理戰,緩解兩岸緊張關係」、「從香港看台灣,警訊正在發生」及「台灣心理戰人才,急需增添新血」等三項。

【高中生延伸教材最愛的參考讀物套書】(3冊):《沒被抓到也算作弊嗎?》、《哲學大師寫給每個人的政治思考課》、《親愛的孔子老師》

為了解決商業周刊免費下載的問題,作者BruceWeinstein 這樣論述:

  本套書組合:《沒被抓到也算作弊嗎?》、《哲學大師寫給每個人的政治思考課》、《親愛的孔子老師》 (3冊)   《沒被抓到也算作弊嗎?:學校沒有教的33則品格練習題(五週年增訂新版)》   5個人生準則+33則邏輯清楚的Q&A+幽默插畫   如果學校的品格教育能這麼有趣就好了!   ★Amazon讀者五顆星好評!   ★博客來高中生書店強力推薦   ★102學年全國高中職師長推薦TOP100好書   這些青少年每天都會遇到的道德兩難,   你有標準答案嗎?   「下載免費音樂既方便又省錢,為什麼不可以?」   「在學校被欺負、看到別人作弊,我應該保持沉默嗎?」   「聽到別

人說我朋友的八卦,我該怎麼辦?」   「男朋友想要跟我有更進一步的關係,我該拒絕嗎?」   青少年的人生難題跟品格教育,   給他們答案,不如讓他們自己找答案!   對青少年朋友來說,老師、家長總會要求他們「做對的事」!但是人生就像打地鼠,問題一個一個接踵而來,每個問題又有好多種令人兩難的選項,讓青少年幾乎無暇應對。更不用說,老師、家長跟同儕之間,每個人給的答案常常都不一樣,青少年朋友到底該怎樣辦?   本書作者是位經驗豐富的教育家、專欄作家,他能真正設身處地站在青少年的角度,以33則清楚的Q&A提出青少年朋友生活上最常遇到的道德兩難問題,再用理性跟邏輯的回答讓青少年自己從中體認

怎樣才是對的,建立起自己堅實的價值觀。   這些實用又生活化的Q&A,包括了友情、愛情和工作等類型,像是「從網路下載免費音樂或影片有什麼大不了?」「當別人說我好朋友的壞話跟八卦,我該不該讓好朋友知道?」「什麼情況下,說出的承諾可以不必遵守?」「男朋友想跟我發生性關係,我該拒絕嗎?」「朋友都在吸菸,我如果不吸菸就無法跟他們打成一片,該怎麼辦?」等等。   不只如此,本書作者更針對許多道德上似是而非的誤解,例如「大家都做的事就是對的事」「道德沒有標準答案,你覺得對的,那它就是對的」「法律沒有規定不能做的事,就是可以做的事」......,他都能直指其中的問題與謬誤,讓青少年朋友可以用邏輯

思考的方法,找到人生中可以終身實用的道德準則,面對所有難題。   對老師和家長而言,當孩子遇到這些難題,與其強迫灌輸他們一堆教條或規範,不如用這本書送給青少年朋友,讓他們自己從中找到正確答案,勇敢選擇正確人生。即使是大人,閱讀本書也可以從中汲取人生智慧,獲益匪淺。 名人推薦   傑出教育工作者一致好評──(按姓氏筆劃排序)   吳正東(臺北市內湖高中校長)   吳澤民(高雄三信家商校長)   李世文(臺北市大直高中校長)   張碧娟(私立復興實驗高級中學校長)   張輝政(新北市東海高中校長)   曹學仁(國立蘭陽女中校長)   曾騰瀧(臺北市士林高商校長)   楊世瑞(臺北市立第一女子

高級中學校長)   蔡炳坤(前台北市建國高中校長)   《哲學大師寫給每個人的政治思考課》   為什麼政治對我們這麼重要?   為什麼我們要關心政治?   最簡單的理由就是:「我們想要過什麼樣的生活?」   「明天你不想收割的作物,請不要在今天播種;   不要在此刻投身於壓迫,為了日後獲得更多的自由;   不要乞靈於暴力,為了有一天把我們從暴力中拯救出來;   不要將謊言視為利器,為了在未來贏回真理……」   本書作者是享譽世界的哲學大師,   原本是借託寫給孩子一本討論政治學本質的小書,   叮囑他要勇於認識政治、介入政治,努力把握自己的權利,   結果成就了這本睿智、充滿哲思,且歷久

彌新的公民教育讀本。   這本書並不想灌輸你各種政治學的理論或術語,   而是期望你更深刻的認識人性,清晰看懂人類集體活動的深層驅力,   一一細數我們人類社會為什麼會發展到今天這模樣。   我們犯過哪些致命的錯誤,且很多至今仍執迷不悟;   我們又累積了哪些珍貴的資產,得以脫離鬥爭而邁入文明。   作者以他豐厚的人生閱歷和哲學家的睿智,   既有長輩溫暖的諄諄教誨,也有直指人性深刻的犀利忠告,   替我們上了一堂永遠受用的政治學入門課。   在民主政治底下,   我們每個人都應作個時時思索的政治家:   為什麼政治對我們這麼重要?   人類永遠在犯錯誤,甚至在一些最根本的事情上都會出

錯,但是人類也一直在創新事物,永不停歇……。人類除了滿足「活得更長」這一本能之外,同時也在回應另一種欲求:「活得更有品質」!   什麼時候我們要服從?什麼時候要反抗?   人類是唯一能夠反叛的動物……實際上,每前進一步,人類都在反叛,每服從一次,都是委曲求全。我們不服從,不是因為我們不願服從任何人或任何事物。我們可以完成指派給我們的任務,如果道理足以服人;我們可以服從領袖下達的命令,只要這位領袖具備令人敬服的權威。為政治不外乎是服從的道理與反抗的緣由構成的集合體。   人跟人是平等的嗎?   沒有什麼顯而易見的證據可以表明人們是平等的。而反過來看,事情似乎要清晰得多:人和人根本就是不相同的

,沒有比這一點更明顯的事實了!人與人之間的差異如此明顯,以至於最初的社會組織形式就是根據這種邏輯創制的。   國家重要,還是個人重要?   我相信國家是為了個人而存在的,而不是個人為了國家而存在。我覺得每個人都有他獨特的價值,國家應該幫助他保持自己的價值,而不是用命令和規章取而代之;首要的是,我堅信個人創造了人類最重要的現實,從這一現實中派生出了國家及其他機構,而反過來則是不成立的。   為什麼我們這麼容不下異己?   在大部分情況下,人們都不是種族主義者,而是排外——嫌惡外國人,不喜歡那些與自己不同的人、講外國話的人、言行舉止有另一套方式的人。濫用「歸屬」,會導致盲信與排外。無條件地歸屬

於某個共同體,其危害在於會陷入一種狂熱:你會感到自己和別人親密無間,你會相信自我與他人之間的政治關聯是「天然」的。   我們該怎麼對待每一個人?   在我們人類中間,不應該讓任何一位成員感覺自己被人遺棄在森林中,不應該讓任何一位成員僅僅因為流露出一點人性的脆弱就遭受折磨,不應該讓任何一位成員僅僅因為在共同的道路上不慎滑倒就被人丟棄;不應該讓任何一位成員僅僅因為與眾不同就遭受打擊甚至毀滅……。   我們為什麼會成為獨裁者戕害自由的幫兇?   公民首先會因為別人的自由而感到恐懼。自由的制度就是具有這一特徵,因為每個人對於將要發生的事情都沒有十足的把握;每個人都感到別人的自由是一種威脅,因為我希

望每個人都依照我的預期行事,每個人都有義務順應我的要求,絕對不能觸犯我的利益。你不要以為永遠是執政者想要取締自由或者最大限度地削弱自由——在很多情況下,是公民們對自由感到厭倦或恐懼,於是他們主動呼籲當權者進行鎮壓。   我們應該明訂禁令來矯正社會風氣嗎?   我們不可能通過禁止的手段來戰勝誘惑,禁令只會助長誘惑,並會損害這樣一些人的利益——這些人原本可以更好地駕馭他們的自由,有能力利用那些事物而不去濫用。永遠會有人濫用他們身邊的事物(比如化學藥品、情色衝動、政治、宗教,或者隨便什麼東西),以此來自我戕害,或懲罰自己的罪孽。如果我們希望擁有一個更加成熟、不壓抑人性的社會,唯一能做的事情就是通過

教育,培養公民的節制與謹慎。總會有人從六樓往下扔石頭,難道為此我們就只能建造平房嗎?   《親愛的孔子老師》   回到春秋當孔子學生!   以子貢現身說法、跨越時空的小說,帶讀者回到兩千五百年前的春秋時代,   追隨孔子求學與周遊列國,用最輕鬆的方式,近距離看到最不一樣的孔子!   這是一本最好看的孔子故事,   也是最實用的孔子智慧!   子貢是孔門中跟隨孔子最久,情感最深的弟子,   他口才好,善經商,是著名外交家,還被尊為儒商的始祖。   他具備現代個性和管理能力,感受和思考與當代讀者在心理上最親近,   從他眼中,也最能看到不一樣的孔子。   本書作者即「化身」孔子的得意弟子─

─「儒商始祖」子貢,   以第一人稱的方式,紀錄跟同學們向孔子求學的所見、所聞和所感,   生動的文筆及故事安排,讓孔子好像真實地近在我們眼前,   諄諄告訴我們該如何修身、求學、處世以及治國,   你會發現,孔子的人生智慧,即使在今天仍然能讓我們受用無窮。   本書推倒了孔子跟我們之間的高牆,   透過子貢這位傑出弟子,替現代讀者向孔子學習並提問,   領略成功、幸福、處世、管理等全方位的儒家智慧!   為了撰寫本書,作者蒐集了諸多記載孔子語錄和事蹟的典籍,   把原本簡短枯澀的文句,按照事件的年代順序,   鋪演出一則則時序連貫、圍繞在孔子與弟子之間所發生的有趣故事,例如:   曾參

耕農時一個不小心鏟斷了秧苗,被父親曾點狠狠打了一頓,竟昏厥過去。   曾參甦醒後,怕父親擔心,還彈琴唱歌表示身體無恙。   沒想到孔子老師聽說了竟大為生氣,罰曾參站在門外不准進門......   魯國國君宣布:誰能贖回在其他國家當奴隸的魯國人,   不僅可以從國庫領回贖金,還另外有賞。   經濟富裕的子貢自費贖回了十幾個在衛國在當奴僕的魯國人,而且沒有去官府領賞。   不料子貢的義行卻讓孔子大不以為然......   孔子帶學生去國境考察時,孔子的馬偷吃了田裡的莊稼,被農夫扣了下來。   老師派口才最好的子貢去交涉,但農夫根本不買賬。   結果孔子再派馬夫去交涉,他竟然很快把馬領回來了!

  子貢尷尬又滿腹懷疑:難道學問一點都不實用?幸好孔子老師及時給了智慧的答案......   除此之外,作者還特別把自古以來對孔子諸多的誤解一一澄清,   例如儒家最常被批評的「君君臣臣,父父子子」的封建思想、迂腐的政治主張,或是盲目的孝道,   作者也都參考了大量的典籍後,重新還原孔子的原意,   讓我們可以看到一個充滿進步精神,令人耳目一新的孔子。   每則故事附古文原典欣賞,可對照故事延伸閱讀及學習 名家推薦   孔祥林(孔子第七十五代孫,孔子研究院副院長):   「深入淺出,把握正確,普及推廣,功德無量」   張宗子(美國著名東方文化學者,原《僑報》副總編、原《美洲時報》總編

):   「一種新的嘗試,不僅在內容,也在形式……還原孔子的真實形象」   黑幼龍(卡內基訓練負責人)  

天帝教精神證真鍛鍊暨天命說之義理與實踐

為了解決商業周刊免費下載的問題,作者毛成遂 這樣論述:

摘 要 上帝頒發十誡,並與摩西立約應許之地,以及幫以色列人復國 (要守戒、需信上帝、不亂抱怨),則經過一番重重考驗而達成。 涵靜老人說天帝教是上帝之教,不需要透過中轉,教主直接是上帝,上帝頒發天帝教的立教教約、教則,並與涵靜老人立約(保台方案……等等),唯所帶領的同奮弟子們其願遵教約、教則,力行五門功課,經過一番磨苦奮鬥救劫以達天命時,即可化延世界毀滅浩劫,另觀: 風水轉動,氣運變遷?或同意21世紀將可成為是全中國人的世紀 (即涵靜老人所謂的三民主義統一中國) 。且期許以中國的王道精神(中華文化) 能將世界天下帶領至小康境界(均富),並以達大同世界。 亦期許教徒弟

子們臻至應許之地,返回天界得以永恆的生命,這也就是中國人所講的仙佛的境界。 更為了此時此刻劫運重重,特別頒發金闕不傳之秘的昊天心法急頓法門之「中國正宗靜坐」的法寶,以奮鬥有成之教徒弟子們得賜封天爵,在人間就可以獲封「封靈」,成就身外身,以務救劫。 而以上種種之應許,條件達成的方式即,守戒約、五門功課,毅力向「靜坐」、「天命」的進路奮鬥以證真。 故本篇論文即以上述涵靜老人的天命救劫,以及正宗靜坐急頓法門之封靈的立地成就,等之篇章,來做一深入的研究與探索。