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即興劇工作坊對家庭照顧者正向情緒影響之探究

為了解決嘉義 榮 民 醫院 身心醫學科 門診的問題，作者陳義翔 這樣論述：

高齡化人口結構是全球趨勢，如此現象對人類的生活方式可能產生重大影響，高齡者必須倚賴家庭成員或照護工作者的照顧，然而家庭照顧者每日長時間工作與缺乏休息的壓力，外加沒有酬勞，還可能因面對親友的無法同理，累積身心難以負荷的情感狀態；除此家庭照顧者還必須承受被照顧者的情緒轉嫁，若在經濟困窘的情形下，將可能逐漸走向悲觀絕望一途。 心理劇創始人莫雷諾（Moreno）提出人際互動的核心在於創作力，即興劇活動的過程充滿了驚喜與創造，當經驗於此後，就較能具有創造歡樂喜悅的心理態度；由此可知，即興劇活動具有療癒人心的功能，然而家庭照顧者透過參與具鏈結性創作的即興劇活動，較能夠自我整合情緒心理，並可將即興

力反映於生活中，轉化家庭照顧者身份所帶來的負面情緒，形成賦予驚喜與創造的新角色。 當前支持性團體的課程多半以講座為主，缺乏與家庭照顧者最需要的互動聯結，於此，本研究透過即興劇課程設計與實施，對家庭照顧者參與其活動之心理狀態進行分析與探討。本研究由筆者親自帶領，進行3個月，每週1次，共12次，每次2.5小時課程。採行動研究法結合前後測，為求研究準確性，於課程活動結束後一個月再進行延宕測量，課程間社福單位社工於現場參與觀察與記錄，課程結束一個月內筆者對有意願之家庭照顧者至少6位透過訪談，蒐集資料逐字繕打為類屬與情境分析。 本研究以質性資料為主、量化資料為輔，探討家庭照顧者參加即興劇工作

坊後正向情緒是否提升。量化以臺灣簡明版世界衛生組織生活品質問卷 (WHOQOL-BREF)對家庭照顧者進行前後、後延宕測量外，質性以深入訪談方式進行，並作類屬與情境分析。研究結果顯示：一、 家庭照顧者參加即興劇工作坊後，在前後測、前與延宕測皆達顯著。二、 即興劇工作坊帶給家庭照顧者正向情緒的提升。三、 家庭照顧者參加即興劇工作坊後，對生活有正向改變。