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救護車，緊急出動!(二版)

為了解決回診 日文的問題，作者たけしたふみこ 這樣論述：

★超人氣車子繪本系列最新感動作品！ 最溫馨動人、最貼近生活的暢銷車子繪本 這次救護車和救護直升機一起出動囉！   　　小鎮裡的消防車、救護車都停在消防署裡面。 　　為了隨時可以出動，大家正在準備各項工作。 　　指揮室的電話響起了。 　　「公園裡有人受傷了，請派救護車過來。」   　　救護人員立刻飛奔而出，快，出動了！ 　　打開紅色警示燈，警笛聲響起。 　　嗶―啵―  嗶―啵― 　　救護車加快速度奔馳，即使遇到紅燈也要通過。 　　但是，如果太著急，出了車禍就糟了。 　　冷靜下來，盡速前進， 　　　緊急，緊急！　嗶―啵―  嗶―啵― 　 　　完成任務回到消防署的救護車， 　　還沒有時間休息，另

一通電話來了。 　　這次是前往郊區，緊急病患是一位老爺爺。 　　但是，他必須送往山的另一邊的大醫院，不知道來得及嗎？ 　　「好，請救護直升機來吧！」 　　……救護車和救護直升機是否能完成這次的緊急任務呢？   　　※附有學習單 　　www.1945.com.tw/mod/download/index.php   　　＊適讀年齡：4歲以上 　　＊有注音

回診 日文進入發燒排行的影片

論病人之與有過失

為了解決回診 日文的問題，作者陳佩琪 這樣論述：

過去基於病人醫學知識之欠缺，實務大多否認病人與有過失之情形，但隨著醫療糾紛日益遽增，醫病關係已不同於以往，病人醫學常識亦有相對應之提升，醫師責任不宜過度擴張，從而，醫療提供者之責任並非僅是全有或全無之概念，蓋若無病人之協力與配合，仍難以達成醫療目的。本文整理大量國內外案例，可發現國外已漸傾向承認病人與有過失，然我國實務目前仍採取保守之態度，是本文試圖架構實體上病人與有過失之要件與效果及程序上舉證責任之分配。 實體法上關於病人與有過失之要件，首先則以醫療提供者負侵權責任為前提，蓋醫療提供者若無責任產生，則其自無過失相抵之抗辯可言，而判斷是否負侵權責任，乃係以加害人是否違反善良管理人注

意義務，在醫療案件中，實務上多以「醫療常規」（或醫療水準、醫療準則）為判斷標準；其次須以醫療提供者已盡說明義務，蓋若醫療提供者未為說明，何以要求病患盡一定之義務？例如醫師未告知用藥方法，則病人未具有醫療知識，難以期待能正確用藥，是須醫師先盡其說明義務，始得課病人盡其不真正義務；第三，病人負有一定之義務應遵守，此部分則係本文參考國內外學者及我國過失相抵之法理推演而來，乃針對病人之義務（尤其是不真正義務）予以具體類型化，包括協力義務（問診應答義務、症狀報知義務、受診義務、診療行為協力義務）、遵照醫囑義務（療養方針遵守義務、麻醉後注意義務、飲食與生活習慣配合義務、留院觀察或住院義務）、回診檢查追蹤義

務、損害防阻義務，當病人違反此等義務時，未必會有過失相抵之適用，而係必須以醫療提供者已盡說明義務為前提，且病人違反義務與醫師之過失為造成損害之共同原因，其一不備者，則不生過失相抵之問題。 在程序法上因醫療訴訟具有證據偏在性，因此發展出表見證明原則、事實說明自己原則、重大醫療瑕疵原則，適度減輕或轉換病人之舉證責任，以符合武器平等原則。然若於病人與有過失之情形下，再將舉證責任全歸由被告一方，似又矯枉過正，此外，根據民事事件類型多樣化與實現程序制度機能保障，當被告提出與有過失抗辯時，舉證責任應異其類型而分配，易言之，此時舉證責任若均依傳統醫療舉證責任分配，似不夠周全，故建議實務上或可參考本文之淺

見，彈性運用舉證責任之分配，期能藉此盡一己棉薄之力，協助順利解決未來之醫療糾紛。

不會切蛋糕的犯罪少年

為了解決回診 日文的問題，作者宮口幸治 這樣論述：

【日本熱銷破50萬本！！】 兒童精神科醫師、少年院法務技官，揭露犯罪少年的真相── 從教育、司法、社會，乃至我們每個人， 如何一步步將需要協助的孩子推往地獄？ 　　作者原為兒童精神科醫師，由於深感自己的無力與醫療的極限，轉為投入少年院，擔任法務技官十多年，尋找改善孩童偏差行為的線索。 　　當站在第一線，實際與犯罪少年相處，才得知這些孩子驚人的共通點──不會均分蛋糕、不會臨摹簡單圖形、不會加減乘除、看不懂漢字。原來，他們缺乏基本的「認知功能」，急需介入援助或接受特殊教育。 　　「四次障礙」，道盡孩子們悲慘的一生 　　犯下殺人、強暴、猥褻的少年重刑犯，你對他們的印象是什麼？兇神惡煞、攻

擊性強？不！回溯這些少年的國中小成長過程，他們是一群無法適應一般教育的孩子：班上成績倒數、容易生氣、丟三落四、無法融入團體生活、遭到排擠和霸凌。 　　作者以「四次障礙」說明這些孩子艱辛的一生： 　　【一次障礙】少年本身有「發展障礙」或「智能障礙」。 　　【二次障礙】學校老師並未發覺其障礙，僅將少年貼上「不會念書的問題學生」標籤。 　　【三次障礙】進入少年院，教官也未察覺其障礙，加上管教不當導致少年的情況惡化。 　　【四次障礙】少年長大出了社會，更不為人諒解，又備受歧視，最後犯下罪行，再度關進監獄。 　　……這簡直是將一群需要協助的孩子們一步步推往地獄的過程！ 　　司法少年的真實情況，正是社

會對待障礙學童的縮影 　　這些孩子在小學階段就不斷透過「問題行為」發出「求助訊號」。然而，我們看見了嗎？又或者當作一回事嗎？ 　　大至教育制度、司法體系，小至你我每個人……整個社會氛圍與做法，淨是將這群孩子隔絕與排除。少年院裡犯罪少年的真實情況，反映出社會的失敗和我們的冷漠。成長的各階段連連被忽視的孩子們，長大後於是成為被社會遺忘的一群人。 　　給身為大人的我們──「孩子心房的門把裝在門的內側」 　　￭「求救訊號」始於國小二年級。 　　￭要求「反省」之前，必須確認基本的認知功能。 　　￭主流的「讚美教育」無法解決根本問題。 　　￭不要要求孩子有「高自尊」。 　　￭轉變關鍵在於：想教教看

別人、覺得被信賴、得到認同。 　　￭一天五分鐘，實作不會傷害兒童心靈的「認知功能強化訓練」。 本書特色 　　1. 日本熱銷破五十萬本，Amazon暢銷榜TOP 1，2020新書大賞TOP 2！ 　　2. 作者透過任職於少年院的觀察與經驗，寫下犯罪少年的真實情況──基本認知功能不全，卻不為周遭人所理解，被教育體系一再地無視與翦除，長大後繼續犯下罪行，最後關進監獄。 　　3. 書末提出一天五分鐘的「認知功能強化訓練」（COG-TR），已導入日本多所少年院與中小學校。從犯罪少年身上學會真正的兒童教育，聽見孩子無聲的求救！ 名人推薦 　　★李茂生│國立臺灣大學法律學院教授 　　★陳映雪│前

臺灣兒童青少年精神醫學會理事長（第三屆）、前臺北榮民總醫院精神醫學部部主任、前臺北榮民總醫院兒童青少年精神科主任 　　★張進益│桃園少年之家執行長、牧師 　　★曲智鑛│陶璽特殊教育工作室創辦人 　　──重磅推薦！

藥師調劑之注意義務與民事責任

為了解決回診 日文的問題，作者劉又禎 這樣論述：

「藥師」在醫藥服務流程中，負責處方箋調劑之工作，不僅藉由處方成為醫師與病患間之橋樑，更是病患取得藥品的最後關卡，扮演重要的角色。然由於我國醫療體系與民眾觀念，向來視藥師為單純之「包藥機器」，因此國內探討藥師注意義務與民事責任之相關文獻，付之闕如。惟本文認為，隨著「醫藥分業」政策之推動與發展，藥師之重要性日漸提升，因此有必要明確化藥師在醫藥體系中所扮演之角色與職責，並具體化藥師調劑之各項注意義務及內涵，以進一步探究藥師依法應負之民事責任。 本文首先就「醫藥服務」為簡單之說明，包含醫藥服務之流程、藥品與藥事人員之種類及規範等，並簡述我國醫藥制度之現況，特別是醫藥分業之推動過程及困境。對

藥師處方箋調劑之「法律關係」，本文認為儘管藥師本人經常非契約當事人，但基於其與機構間之僱傭關係，仍必須先探究藥師之注意義務為何。又本文認為藥師基於契約關係與侵權行為所生之注意義務，並無不同，故將一併討論之。 就藥師調劑流程中之各項注意義務，本文援引美、日兩國之法院判決、案例與學說見解，確定藥師調劑時之注意義務，並具體化各項義務之內涵。本文認為藥師調劑時有下列七項義務：於藥師有依照處方調劑時，尚有「受理處方之注意義務」、「用藥適當性評估義務」與「用藥指導義務」；若藥師未依照處方調劑，則可能是違反「不得無處方給藥之義務」或「不得調劑錯誤之義務」；除此之外，藥師仍應負「親自調劑之義務」與「保密義

務」。 當藥師違反其注意義務時，自須負擔一定之民事責任，然由於「藥品調劑服務」包含藥品交付與調劑服務提供二者，具有相當之特殊性，故本文分析其責任類型，除討論藥師調劑服務瑕疵時所負擔之責任外，更進一步探討藥品瑕疵時，藥師基於藥品經銷商之地位所負擔之責任。就前者而言，本文主張藥師雖為藥事專業人員，然其注意義務標準仍應為「善良管理人之注意」；就後者而言，本文透過比較美國侵權行為法整編之規定，與法院判決理由之分析，認為在我國法的架構下，藥品製造人就藥品之設計瑕疵，仍得負擔消費者保護法第7條第1項之無過失責任，而藥品經銷商亦應依消費者保護法第8條負連帶賠償責任，方為妥當。 本論文之研究，主要欲喚

起我國對於藥師調劑之相關法律問題之注意，儘管此議題現今重要性仍不高，但觀察美、日兩國之發展，可想見在不久之將來，必將成為重要之議題。儘管因藥品傷害案件之高度複雜性、國內文獻缺乏及研究能力與時間之限制，本文僅能提出一些可供判斷之標準與規則，描繪出一個模糊的框架，惟希望能以本文作為開端，激發更多相關研究，並期待健全藥師之義務與責任後，能對國內荒蕪之藥師法律責任研究領域，能有微薄之貢獻。