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國立臺灣大學 新聞研究所 林照真所指導 陳雅琪的 新聞再現分析:空服員性別與專業之個案研究 (2016),提出在職專班錄取率ptt關鍵因素是什麼,來自於再現、空服員、性別、刻板印象、專業、新聞。

而第二篇論文國立高雄師範大學 教育學系 莊勝義所指導 黃嘉淋的 2007-2010年繁星計畫的政策社會學分析之研究 (2012),提出因為有 繁星計畫、政策社會學、政策文本、政策論述、政策成效的重點而找出了 在職專班錄取率ptt的解答。

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除了在職專班錄取率ptt,大家也想知道這些:

新聞再現分析:空服員性別與專業之個案研究

為了解決在職專班錄取率ptt的問題,作者陳雅琪 這樣論述:

「空服員」職業由於以女性工作者居多,致使社會及媒體將此職業與女性特質做強烈連結,不斷刻板印象化,甚至性感化。2016年六月底,國內空服員發動台灣史上第一場空服員罷工行動,爭取勞動權益,卻被社會與媒體形容為史上顏值最高、最美最香的罷工團體。曾幾何時,性別特質模糊了空服員的專業,讓大眾忽略空服員也具勞工身份?忽略空服員職業的專業性。基於此問題意識,本論文採用內容分析與深度訪談法,研究目的旨在探究國內四大新聞媒體:《中國時報》、《自由時報》、《聯合報》、《蘋果日報》,檢視空服員相關報導是否再現性別刻板印象,以及透過與空服員深度訪談,凸顯空服員的專業性,並探討兩性在社會及媒體影響下的想法與感受。本論

文透過資料分析,歸納出以下結果:一、新聞媒體塑造空服員勵志溫馨形象,仍再現性別刻板印象。二、性別受制度性權力結構影響,女性比男性更積極尋求權力策略。三、空服員年資越高,展現勞動的專業程度也越高。研究結果說明,社會建構的性別意識形態已深植人心,性別現象亦仍充斥在媒體、社會與空服員職場中。空服員的專業除了安全技術外,空服員平時展現的勞務工作雖被視為理所當然,卻隱藏著許多專業技巧與能力,在資深空服員身上尤能呈現。

2007-2010年繁星計畫的政策社會學分析之研究

為了解決在職專班錄取率ptt的問題,作者黃嘉淋 這樣論述:

2007-2010年繁星計畫的政策社會學分析之研究摘 要 本研究旨在瞭解高中及大學行政人員對2007-2010年繁星計畫的理解與想法,以問卷調查為主,半結構式晤談為輔,透過Stephen J. Ball的政策社會學來分析繁星計畫,從政策文本、政策論述及政策成效三方面的概念工具,結合繁星計畫文獻與對7位高中與大學行政人員的前置作業訪談,形成高中與大學的問卷,而後以隨機抽樣、寄發E-MAIL的方式進行高中(中部、南部、東部與離島)的正式問卷調查,共成功寄發124所高中,回收有效問卷104份,以及獲得99學年度繁星計畫招生33所大學中的24所大學的E-MAIL回應,33校共發出166封問卷

邀請,回收有效問卷38份,並進行3位高中行政人員的後續訪談,然後分析與討論,主要研究結論如下:壹、從政策社會學三大項概念工具「政策文本、論述與成效」看繁星計畫的運作 一、無論繁星計畫政策文本被理解或詮釋的意義是否跟官方所期待的立場一致,都可能對該政策的論述與實踐,造成相當的影響,所以對政策文本的理解或詮釋,即使有歧異或意見分歧,都具有政策社會學的研究價值 二、人們對繁星計畫政策文本的理解或詮釋,多半基於其所意識或甚至無意識的根本想法或價值觀,這樣的理解會進一步影響她/他們對政策的論述 三、社會正義所關注的繁星計畫作為一種入學方式,不只關注其可能影響的人數多寡與人際間的比較,更

須關注透過這種升學管道進入大學的學生的後續發展貳、高中與大學行政人員對繁星計畫的意見 一、多數高中與大學行政人員認同已達到目標並支持照顧弱勢之精神與做法 二、高中與大學行政人員均願意參與政策並認同繁星計畫應重視繁星生掌握自身學業的能力 三、高中比大學行政人員對學測門檻、校內排名及篩選適合學生有較多質疑 四、半數高中與大學行政人員認同繁星生四年來在人數結構的改變 五、高中對後續相關措施的關注與大學行政人員的落實有落差 六、一些高中行政人員擔憂繁星計畫的擴增、選才制式及思考政策影響力參、職稱及年資高的高中行政人員對繁星計畫的意見明確關鍵詞:繁星計畫、政策社會學、

政策文本、政策論述、政策成效