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外遇懷孕ptt的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦金亨子寫的 不解釋愛情觀察筆記：81則科學實證的超強戀愛法則 可以從中找到所需的評價。
高雄醫學大學 性別研究所碩士班 陳美華、李淑君所指導 葉力菱的 做一個「第三者」——異性戀婚外女性第三者的日常實作與懷孕經驗 （2020），提出外遇懷孕ptt關鍵因素是什麼，來自於異性戀常規、婚外性、做性別、第三者、去生殖化。
而第二篇論文國立彰化師範大學 輔導與諮商學系所 郭麗安所指導 葉致芬的 以性別權力觀點探討性諮商實踐與訓練課程建構之研究 （2016），提出因為有 性別權力觀點、性諮商訓練課程、女性主義方法論、性/別平等教育的重點而找出了 外遇懷孕ptt的解答。
不解釋愛情觀察筆記：81則科學實證的超強戀愛法則
為了解決外遇懷孕ptt 的問題，作者金亨子 這樣論述：
你和你的情人是相看兩相厭的超級怨偶，還是眾人欣羨的天生一對？ 取決於你對「愛情」的認識有多少！ ＼全台怨偶爆料大會／ 為什麼我總是談不了戀愛？（金門．只愛糕腹SHY） 你們女人一定都要用房子、車子、存款來挑男人嗎？（台北．魯蛇弟怒問） 女友為什麼都要用芝麻綠豆大的小事來煩我，沒別的事可做嗎她！（知識+．花生紅豆哥） 為什麼我交的男朋友都會和我爸有點像？（台中．Tina） 他說他對我一見鍾情，這種事甘有可能？（宜蘭．阿美） 為什麼每段感情都跨越不了倦怠期的障礙，我到底有什麼問題？（高雄．施主） 男人到底是喜歡我的身體，還是喜歡我的人？（台南．蘇西）
為什麼我們上床後，他就變冷淡了啊啊啊啊啊啊QQ（台北．阿光） 男友每次做完愛就倒頭大睡，我還想要被百般呵護的後戲啊！（台北．小A） 女友的性器官顏色好深，是不是性經驗很豐富啊？（PTT西斯版．專業5樓） 一到春天就性慾高漲，這是正常的嗎？（屏東．小豬） 懷孕時還能做愛嗎？好想又好怕！（苗栗．大肚婆） 你們男人真的不外遇不甘心嗎蛤？蛤？蛤蛤蛤蛤蛤？（花蓮．嬸婆） 以上問題，不解釋！閱畢本書，你將能為愛情找到解答！ 本書收錄從基本的戀愛禮儀到私密的床上技巧， 以最專業的愛情心理學到遺傳學、生物學，甚至是社會學來探討， 搭配上逗趣插圖與精闢文字， 勾勒出令
人會心一笑、驚嘆連連的愛情拼圖。 本書特色 世界上最難解的方程式，是愛情。 「我們真的懂愛嗎？」 你說，是。 我說，如果我們真懂愛，那我們為何會一次次地深陷於倦怠、失戀、失序的性愛、背叛的泥淖中而無可自拔？ 我們有多少次三個月、多少個三年、三十年， 可以與好不容易看對眼的另一半攜手度過？ 有多少時間可以磨合兩人，直到感情服服貼貼、柔柔順順？ 而我們，又有多少個夜晚可以將自己反鎖在房裡，舔拭一道道因愛而生的傷口？ 愛情，隨著人事時地物不同，令人難以定義也摸不著頭緒； 然而，正如同這世上所有事物，愛情也具備知識。 本書從令人信服的科學觀點出發
，收錄了： 51個驚人的科學家實驗結果， 39個談戀愛絕對要知道的理論， 22個讓感情順利的Love Tips， 17個對異性的天大誤會， 25個經常發生在周遭的真實事件。 我們沒有太多機會和心力可以一再談戀愛、從錯誤中學習， 但透過閱讀本書，你將能一一解開複雜的愛情真相。 期盼今後在每一個相愛相守的日子裡，你我都能成為對方最珍惜的陪伴。
做一個「第三者」——異性戀婚外女性第三者的日常實作與懷孕經驗
為了解決外遇懷孕ptt 的問題，作者葉力菱 這樣論述：
本研究聚焦婚外「第三者」女性的日常實作與懷孕經驗，採半結構式深度訪談法，訪談14位有/有過婚外關係的異性戀女性，探究異性戀常規如何在日常生活中運做出「第三者」的次等階序。本研究延伸West & Zimmerman（1987）的「做性別」理論，提出「做第三者」概念，來理解「第三者」想像在異性戀常規社會中的運作，以此拓展過往多集中在個人情慾討論的第三者研究。本文論證「第三者」是異性戀階層邏輯運作下，從制度到個人、從抽象關係到物質身體等環節，共同實做出來的社會想像。而婚外女性依所處環境對她的期待、以及她可得的資源，在不同的面向做出順服、協商或反抗。本文提出兩點研究發現：首先，「第三者」是整體社會做
出來的次等位階。「第三者」在法律與婚姻重合的道德規範中，被標示為非法者，在文化霸權的污名下，進入日常的人際衣櫃中，受親友監控、改造。在親密關係相處中，她們回應男友的藏匿態度，共謀式地維繫常規假象，並透過與刻板污名、男友的已婚身份以及妻子劃界，來協商自我的認同。其次，「第三者」被去生殖化的懷孕身體。婚外女性第三者的懷孕，挑戰生殖必須與法律、婚姻重合的規範。與「做」第三者論述呼應，她們的懷孕身體，也同樣面臨非法、污名、掩藏的處境。在懷孕身體被去生殖化的情境中，多數婚外女性亦展現出自我能動。欲生下孩子的女性發展出不同的掩飾孕肚策略，避免汙名延續。決定結束妊娠的女性，則透過身體銘刻，使她們懷孕經驗具備
延續性，而非斷裂地停留在妊娠中止那一刻。本研究以「做第三者」理論概念，為過去較限縮在個人心理探究的第三者論述，拓展出具社會學與性別意涵的視角分析，並透過肉身化婚外女性懷孕經驗，增添過去第三者情慾能動理論中較缺乏母性肉體討論的不足之處。
以性別權力觀點探討性諮商實踐與訓練課程建構之研究
為了解決外遇懷孕ptt 的問題，作者葉致芬 這樣論述：
本研究目的有四：一為瞭解性諮商師性別權力意識的現況；二為探究影響性諮商師性別權力意識的因子；三為探詢接受性別權力觀點訓練課程性諮商師的臨床實踐經驗；四為從性別權力觀點性諮商訓練課程的實施歷程中，建構出性諮商訓練課程的核心概念與教學實踐的策略。本研究以女性主義對性別權力的論述為理論基礎，女性主義方法論為研究典範。研究參與者為五位具有性諮商師認證或曾接受過性諮商訓練的性諮商師，皆具性諮商實務經驗。研究者擔任訪談者與性諮商訓練課程的教學者，於訓練課程開始前和課程結束後，以半結構式的個別訪談方式蒐集資料。本研究之研究結果如下：性諮商師性別權力意識之現況為父權與平權觀點的混融，包含：以父權觀點看待性別
權力、覺察性詞彙的使用具有脈絡化及性別化的意義，以及性別權力會透過生理性別與性傾向影響性諮商歷程。影響性諮商師性別權力意識的因子為：原生家庭與生活經驗、婚姻經驗，以及與性和性別議題相關的課程與訓練。接受性別權力觀點性諮商訓練課程性諮商師的臨床實踐經驗為：性別權力意識開始成長、運用多元化的行動策略實踐性別權力意識，以及實踐性別權力意識之困境。性別權力觀點性諮商訓練課程的核心概念包含：意識覺醒、意識深化、行動與實踐，以及個人與專業統整；教學實踐的策略則以定位和權威為基礎，涵括：教學者對自身教學定位的持續反思、以學習者為教學主體、以實作增進對性別權力意識之敏覺，以及對教學關係的關照。研究者根據研究結
果，從性別權力觀點探討接受訓練課程性諮商師的臨床實踐經驗和對課程的回饋，並論述教學實踐的自我省思、未來性別權力觀點性諮商訓練課程之建構及設計，以及呈現研究者的自我反思。最後，本研究針對未來研究方向和諮商專業與教育工作提出建議。