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太陽光發光原理的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦川村康文寫的 改變世界的科學定律：與33位知名科學家一起玩實驗 和時代印象的 新編 中文版3ds Max 2016入門與提高都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自世茂 和人民郵電所出版 。
國立臺灣大學 高分子科學與工程學研究所 鄭如忠、王立義所指導 王士豪的 光驅動二氧化碳還原反應之有機催化劑研發 （2021），提出太陽光發光原理關鍵因素是什麼，來自於二氧化碳還原、富勒烯衍生物、有機共軛小分子、共軛高分子、光催化劑、光反應。
而第二篇論文國立陽明交通大學 光電工程研究所 陳方中所指導 楊詠方的 準二維鈣鈦礦單晶太陽能電池的表面鈍化效應 （2021），提出因為有 太陽能電池、鈣鈦礦、準二維單晶晶體、鈍化層、三辛基氧化磷的重點而找出了 太陽光發光原理的解答。
改變世界的科學定律：與33位知名科學家一起玩實驗
為了解決太陽光發光原理 的問題，作者川村康文 這樣論述：
「人類歷史其實就是一部科技發明與發現史。」 重力、浮力、動力、引力、電力、磁力…… 看看科學家們是如何在各種實驗中發現足以改變世界的定律。 從歷史入手，讓大家更容易了解此原理的來龍去脈，之後再親手進行實驗，深刻體會原理在現實中的實際運用。 阿基米德、伽利略、牛頓、伏打、安培、歐姆、焦耳、愛迪生、愛因斯坦……跟這33位科學家一起，探討理科實驗的魅力所在吧！ ●阿基米德——「給我一個支點，我就可以舉起整個地球」在敘拉古戰爭中，利用製作的投石機擊退羅馬海軍，同時發明了阿基米德式螺旋抽水機。 ●伽利略‧伽利萊——天文學之父、科學之父，科學實驗方法的
先驅者之一，發現了單擺的等時性、自由落體定律、加速度的概念、慣性定律。 ●艾薩克・牛頓——自然哲學家、數學家、物理學家、天文學家、神學家。發現萬有引力、二項式定理，之後又發展出微分以及微積分學。完成了世界知名的「牛頓三大定律」。 ●麥可・法拉第——成功使氯氣液化並發現了苯。提出法拉第電解定律。其所最早發現量子尺寸的觀察報告，亦被視為奈米科學的誕生。 望遠鏡原來是這樣發明的？ 只靠一根吸管就能輕鬆將人抬起？ 用鉛筆也能做電池？ 從歷史上科學家的故事中，找出的101個實驗方法，實際動手來進行吧！ ◎ 阿基米德浮體原理 浸在流體中的物體，僅會減輕該物體
乘載於流體的重量部分。 ◎ 自由落體定律 認為物體會都以相同速度落下，即使物體較重，也不會因為重力而加速落下。 ◎ 慣性定律 一個靜止的物體，只要沒有外力作用於該物體上，該物體就會持續維持靜止。 ◎ 萬有引力 牛頓發現「克卜勒三大定律」適用於說明繞著太陽公轉的地球運動與木星的衛星運動的方程式，因而發現了「萬有引力定律」。 ◎ 伏打電池 伏打電池是一種電力為0.76 V的一次電池。正極使用銅板，負極使用鋅板，使用硫酸作為電解液。 ◎ 安培定律 「安培定律」是一種用來表示電流及其周圍磁場關係的法則。磁場會沿著閉合迴路的路徑補足磁場的積分，
補足的積分結果會與貫穿閉合迴路的電流總和成正比。補足磁場則會以線積分的方式進行。 ◎ 焦耳定律 由電流所產生的熱量Q會與通過電流I的平方以及導體的電阻R成正比（Q ＝ RI 2） ◎ 廷得耳效應 當光線通過膠體粒子時，光會出現散射現象，因此用肉眼就可以看到光的行走路徑。 ◎ 光電效應 振動數為V的光固定擁有hv的能量，金屬内的電子會吸收該能量，因此電子所得到的能量為hv，當可以將電子從金屬内側搬運至外側的必要能量W（功函數）較大時，電子就會立刻被釋放出來。 ◎ LED的原理 LED是將P型半導體與N型半導體接合而成的物體。稱作PN接面。P型半導體
是由電洞（正電）搬運電，N型半導體則是由電子（負電）搬運電。P型的電位比N型的電位來得高時，P型内部的電洞（正孔）會流向負極，N型内部的自由電子則會流向正極。 多位科普專業人士誠心推薦（依首字筆畫排序） 姚荏富（科普作家） 張東君（科普作家） 陳振威（新北市國小自然科學領域輔導團資深研究員） 鄭國威（泛科學知識長）
光驅動二氧化碳還原反應之有機催化劑研發
為了解決太陽光發光原理 的問題，作者王士豪 這樣論述：
本論文主要設計及合成一系列富勒烯衍生物、共軛小分子和高分子，作為光驅動二氧化碳還原反應之催化劑，並探討分子結構於材料性質、催化活性和催化穩定性之影響。第一部分，首先以普拉托反應將4,7-di(thiophen-2-yl)benzo[c][1,2,5]thiadiazol le (DTBT)化學接枝至富勒烯吡咯烷上，形成二元體 (dyad)分子，簡稱為DTBT-C60，促使其吸收光譜紅位移，並探討其光學性質和光電化學性質的變化。紫外光-可見光光譜顯示長波長之吸收峰確實因DTBT分子的存在，而增加了400-520 nm區間的吸收範圍，吸收光譜的改善有助於DTBT-C60更好的利用太陽光產生更多的
激子，PL以及TRPL的量測結果顯示，引入DTBT能更有效地拆解激子以及減少電荷再結合的機率，DTBT-C60的光電化學性質則分別利用光電壓衰退 (photovoltage decaying measurement)、電化學阻抗分析 (electrochemical impedance spectroscopy)以及光電流響應 (photocurrent response)實驗進行分析。DTBT-C60催化之反應系統在AM1.5G的光譜之太陽模擬光源照射反應24小時後，產出一氧化碳為唯一產物，其產率為144 μmol·gcat-1。同位素的實驗證實水可以有效地作為電子的來源與DTBT-C60反
應，且不需要任何犧牲劑添加，更重要地，DTBT-C60維持了非常持久的催化活性，可超越一個禮拜之久。第二部分，使用萘雙亞醯胺作為電子授體單元，分別與thiophene、thienothiophene、bithiophene 和terthiophene，進行Stille coupling反應，合成一系列的有機共軛小分子，分別簡稱為NDI-2T、NDI-TT、NDI-4T和NDI-6T，並探討其結構上電子供體的能力對於它們的光電性質之影響，其中，由於導入較強推電子能力之電子供體，NDI-6T擁有最紅位移的吸收光譜、最長的激子壽命以及較佳的電子電洞拆解能力，將NDI-4T作為有機催化劑應用於光催化二
氧化碳還原反應，可產出168 μmol·gcat-1的一氧化碳產率，相較NDI-TT (111.9 μmol·gcat-1)、 NDI-2T (88.4 μmol·gcat-1)和NDI-6T (40.5 μmol·gcat-1)高出許多，除了NDI-6T外，其一氧化碳產率的趨勢隨著噻吩數量的增加而有所提升。然而，電子供體的推電子能力提升，能有效的縮短能隙，卻同時上移氧化能階，NDI-6T的氧化能階與水的氧化能階相同，降低NDI-6T陽離子氧化水以還原成中性態的驅動力，相對地，NDI-4T具有適當的氧化及還原電位、較低的電荷轉移電阻以及優異的光電流強度，因此，表現出最高的催化活性，而且，反應過
程僅需使用水作為電子供體，不需要共催化劑及犧牲劑的加入，此部分之研究不只能展示有機共軛小分子作為催化劑之潛力，也探討了共軛小分子電子供體能力對於二氧化碳還原效率之影響。第三部分，在共軛高分子的主鏈導入電子授體之萘雙亞醯胺單體，並分別與弱的推電子單元之biphenyl單體或拉電子單元之DTBT單體，利用Stille反應進行聚合形成兩個共軛高分子 (PNDI-BP和PNDI-DTBT)，合成之單體及共軛高分子均有使用核磁共振光譜儀進行結構鑑定，並以凝膠滲透層析測得分子量，並與市售之共軛高分子PNDI-2T針對它們的光學、電化學及結晶性質進行比較，紫外光可見光光譜顯示PNDI-DTBT擁有最寬廣的吸
收光譜以及較強的吸收係數，吸收光譜的改善能使PNDI-DTBT更好的利用太陽光產出更多激子，XRD的分析顯示PNDI-2T表現出最好的結晶度，且具有明顯的π-π stacking的訊號。三個高分子催化劑進行二氧化碳光催化還原反應都能在少量水作為電子供體下產出一氧化碳，更重要的是PNDI-BP不只擁有了最高的一氧化碳產率90.0 μmol·gcat-1，也能夠產出甲烷作為產物，產率為1.7 μmol·gcat-1。TRPL及開環電壓衰退之分析，發現萘雙亞醯胺與非共平面的雙苯環單體共聚合之PNDI-BP，可有效地延長電子存活的時間及抑制電荷載子的再結合，電化學阻抗分析以及光電流響應實驗指出PNDI
-BP具有最低的電荷傳遞電阻以及較佳的光電流強度，因此，可大幅的提升催化活性以及增加還原反應的產物量，PNDI-BP展現了非常好的可回收性以及卓越的長時間催化穩定性，可穩定產出產物至兩周之久。綜合以上實驗，我們對於富勒烯衍生物、萘雙亞醯胺之小分子及高分子的結構設計有更進一步的認識與了解，這將有助於未來設計高催化效率及高穩定性的有機催化劑。
新編 中文版3ds Max 2016入門與提高
為了解決太陽光發光原理 的問題，作者時代印象 這樣論述：
本書是一本講解3ds Max 2016的常用功能和運用的書。 本書共14課，全面、細緻地講解了3dsMax2016的常用功能。通過學習本書內容，讀者能夠輕鬆掌握3dsMax2016的基本操作、建模、攝影機技術、燈光技術、材質與貼圖、環境與效果、渲染、基礎動畫、粒子系統和動力學等方面的知識。 本書附帶一套學習資源，內容包括操作練習、綜合練習和課後習題的場景檔、實例檔，以及教學PPT課件和線上教學視頻。讀者可以通過線上方式獲取這些資源，具體方法請參看本書前言。 本書適合3dsMax初學者閱讀，同時也可以作為相關教育培訓機構的教材。 時代印象 有豐富的圖書策劃經驗，與眾多高
校教師和一線設計師長期合作，出版了眾多優秀圖書。 曾出版的優秀圖書有： 《中文版Photoshop CC實用教程》 《中文版Photoshop CC平面設計實用教程》 《中文版CorelDRAW X7完全自學教程》 《中文版3ds Max 2016完全自學教程》 第1課 初識3ds Max 2016 11 1．1 3ds Max簡介 12 1．2 3ds Max 2016的工作介面 12 1．3 軟體的基本操作 15 1．3．1 新建空白場景 16 1．3．2 打開場景物件 16 1．3．3 保存場景對象 16 1．3．4 歸檔場景對象 17 操作練習：用歸檔功能保存場景
17 1．3．5 撤銷/重做場景操作 18 1．3．6 自訂快速鍵 18 1．3．7 設置顯示單位與系統單位 19 1．3．8 導入外部場景 20 1．4 視圖的基本操作 20 1．4．1 更改使用者介面方案 20 1．4．2 視圖切換 21 1．4．3 切換視圖背景色 23 1．4．4 切換柵格的顯示 23 1．4．5 常用的視圖顯示模式 23 操作練習：視圖操作 25 1．5 場景物件的基本操作 26 1．5．1 選擇物件 26 1．5．2 篩檢程式 27 1．5．3 選擇並移動 28 1．5．4 複製/刪除對象 28 操作練習：製作酒杯塔 29 1．5．5 選擇並旋轉 30 1．5．6
選擇並縮放 31 1．5．7 選擇並放置/旋轉 31 1．5．8 捕捉開關 31 1．5．9 角度捕捉切換 32 1．5．10 百分比捕捉切換 32 1．5．11 鏡像 32 1．6 綜合練習 32 綜合練習：製作創意擱物架 32 綜合練習：製作掛鐘刻度 35 1．7 課後習題：縮放圓凳 36 1．8 本課筆記 36 第2課 基礎建模 37 2．1 建模思路解析 38 2．2 標準基本體 38 2．2．1 長方體 39 操作練習：製作電視櫃 39 2．2．2 球體 42 2．2．3 圓柱體 42 2．2．4 平面 43 2．3 擴展基本體 43 2．3．1 異面體 43 2．3．2 切角長方
體 44 2．3．3 切角圓柱體 44 操作練習：製作角櫃 44 2．4 布耳運算 46 操作練習：製作垃圾桶 46 2．5 樣條線 48 2．5．1 渲染卷展欄 48 2．5．2 插值卷展欄 48 操作練習：製作衣架 49 2．6 綜合練習：製作風鈴 50 2．7 課後習題：製作書桌 51 2．8 本課筆記 52 第3課 修改器 53 3．1 關於修改器 54 3．1．1 修改器堆疊 54 3．1．2 載入修改器 55 3．1．3 修改器的順序 55 3．1．4 編輯修改器 56 3．1．5 塌陷修改器堆疊 56 3．2 常用修改器 57 3．2．1 擠出修改器 57 3．2．2 倒角修改
器 57 操作練習：製作牌匾 58 3．2．3 車削修改器 59 操作練習：製作高腳杯 60 3．2．4 彎曲修改器 61 3．2．5 扭曲修改器 61 操作練習：製作插花 61 3．2．6 FFD 修改器 62 操作練習：製作枕頭 63 3．2．7 平滑類修改器 64 3．2．8 晶格修改器 65 3．2．9 殼修改器 66 3．3 綜合練習：製作櫻桃 66 3．4 課後習題：製作餐具 69 3．5 本課筆記 70 第4課 多邊形建模 71 4．1 瞭解多邊形建模 72 4．2 如何轉換多邊形 72 4．3 如何編輯多邊形 72 4．3．1 選擇卷展欄 73 4．3．2 軟選擇卷展欄 74
4．3．3 編輯幾何體卷展欄 75 4．3．4 編輯頂點卷展欄 75 4．3．5 編輯邊卷展欄 77 4．3．6 編輯面卷展欄 79 操作練習：製作簡約茶几 80 操作練習：製作液晶電視 83 4．4 綜合練習 86 綜合練習：製作田園桌椅 86 綜合練習：製作陰陽魚玉器 90 4．5 課後習題 94 課後習題：製作休閒桌椅 94 課後習題：製作保溫杯 95 4．6 本課筆記 96 第5課 毛髮技術 97 5．1 VRay毛皮 98 5．1．1 載入VRay渲染器 98 5．1．2 VRay毛皮工具 99 操作練習：製作毛巾 100 5．2 綜合練習：製作草地 101 5．3 課後習題：製
作地毯 103 5．4 本課筆記 104 第6課 攝影機技術 105 6．1 創建攝影機 106 6．1．1 創建攝影機的方法 106 6．1．2 創建攝影機的技巧 106 操作練習：創建攝影機 107 6．2 常用的攝影機 110 6．2．1 目標攝影機 110 操作練習：用目標攝影機製作景深 112 操作練習：用目標攝影機製作運動模糊 113 6．2．2 自由攝影機 115 6．2．3 物理攝影機 115 6．2．4 VRay物理攝影機 118 操作練習：用VRay物理攝影機調整曝光 120 6．3 構圖 121 6．3．1 構圖原理 121 6．3．2 安全框 122 6．3．3 圖像
縱橫比 123 操作練習：製作三角形構圖 124 操作練習：製作平衡穩定構圖 125 6．4 綜合練習 127 綜合練習：使用VRay物理攝影機製作景深 127 綜合練習：用物理攝影機製作景深 128 6．5 課後習題 130 課後習題：橫向構圖中攝影機的設置 130 課後習題：縱向構圖中攝影機的設置 131 6．6 本課筆記 132 第7課 燈光技術 133 7．1 燈光的基礎知識 134 7．1．1 燈光的作用 134 7．1．2 3ds Max中的燈光 134 7．1．3 如何創建燈光 135 7．2 常用燈光 135 7．2．1 目標燈光 135 操作練習：製作牆壁射燈 136 7．
2．2 目標聚光燈 138 7．2．3 目標平行光 139 操作練習：製作陰影場景 139 7．2．4 VRay燈光 141 操作練習：製作檯燈照明 143 7．2．5 VRay太陽 144 操作練習：製作室外太陽光照 146 7．3 綜合練習 147 綜合練習：製作工業產品燈光 148 綜合練習：製作簡約臥室日光效果 149 7．4 課後習題 151 課後習題：製作簡約臥室夜景效果 151 課後習題：製作臥室日光 152 7．5 本課筆記 152 第8課 材質與貼圖 153 8．1 材質的基礎知識 154 8．1．1 材質編輯器 154 8．1．2 新建材質球 155 8．1．3 為對象指
定材質 155 8．1．4 從對象獲取材質 156 8．1．5 材質球窗口的運用 156 8．2 常用材質 156 8．2．1 標準材質 157 操作練習：製作發光材質 158 8．2．2 VR燈光材質 159 操作練習：製作燈管材質 159 8．2．3 VRayMtl材質 160 操作練習：製作玻璃材質 163 8．3 常用貼圖 165 8．3．1 點陣圖貼圖 165 操作練習：製作書本材質 166 8．3．2 衰減貼圖 167 操作練習：製作水墨材質 167 8．3．3 噪波貼圖 168 操作練習：製作絨布材質 169 8．4 綜合練習 170 綜合練習：製作窗紗材質 170 綜合練習：製
作衛生間材質 171 8．5 課後習題 173 課後習題：製作不銹鋼材質 173 課後習題：製作皮材質 174 8．6 本課筆記 174 第9課 環境與效果 175 9．1 環境 176 9．1．1 背景與全域照明 176 操作練習：添加室外環境 176 9．1．2 大氣 177 操作練習：製作爐火 179 9．2 效果 181 9．2．1 鏡頭效果 181 操作練習：製作鏡頭特效 182 9．2．2 模糊效果 184 操作練習：製作太空飛船特效 186 9．2．3 膠片顆粒 187 9．3 綜合練習：製作體積光 187 9．4 課後習題：製作海底煙霧 190 9．5 本課筆記 190 第
10課 渲染技術 191 10．1 渲染的基礎知識 192 10．1．1 渲染器的類型 192 10．1．2 渲染工具 192 10．1．3 預設掃描線渲染器 193 10．2 VRay渲染器 193 10．2．1 V-Ray選項卡 194 操作練習：測試圖像採樣器的採樣類型 198 操作練習：測試顏色貼圖的曝光類型 200 10．2．2 GI選項卡 203 操作練習：測試全域照明（GI） 207 10．2．3 設置選項卡 208 10．3 綜合練習：檢查場景模型 210 10．4 課後習題：設置最終渲染參數 212 10．5 本課筆記 212 第11課 動畫技術 213 11．1 動畫的基
礎知識 214 11．1．1 關鍵幀設置 214 操作練習：製作風車旋轉動畫 215 11．1．2 播放控制器 216 11．1．3 時間配置 217 11．2 常用動畫工具 218 11．2．1 曲線編輯器 218 操作練習：製作蝴蝶飛舞動畫 219 11．2．2 路徑約束 221 操作練習：製作氣球漂浮動畫 221 11．2．3 注視約束 223 操作練習：製作人物眼神動畫 223 11．2．4 變形器 225 操作練習：製作露珠變形動畫 226 11．2．5 路徑變形（WSM）修改器 228 操作練習：製作生物生長動畫 228 11．3 綜合練習：製作寫字動畫 229 11．4 課後習題
：製作攝影機動畫 231 11．5 本課筆記 232 第12課 粒子系統與空間扭曲 233 12．1 粒子系統 234 12．1．1 粒子流源 234 12．1．2 事件/操作符的基本操作 235 操作練習：製作影視包裝文字動畫 237 12．1．3 噴射 239 操作練習：製作下雨動畫 239 12．1．4 雪 240 操作練習：製作雪花飄落動畫 240 12．1．5 超級噴射 242 12．2 空間扭曲 243 12．2．1 力 243 12．2．2 導向器 244 12．3 綜合練習 244 綜合練習：製作煙花動畫 244 綜合練習：製作煙霧動畫 247 12．4 課後習題 248 課
後習題：製作星形發光圈動畫 249 課後習題：製作噴泉動畫 249 12．5 本課筆記 250 第13課 動力學 251 13．1 動力學MassFX概述 252 13．2 創建動力學MassFX 253 13．2．1 MassFX工具 253 13．2．2 模擬工具 254 13．2．3 剛體創建工具 255 操作練習：製作彈力球動畫 256 操作練習：製作硬幣散落動畫 257 13．3 Cloth（布料）修改器 258 操作練習：製作床蓋下落動畫 260 13．4 綜合練習：製作汽車碰撞動畫 262 13．5 課後習題：製作炮彈擊中動畫 263 13．6 本課筆記 264 第14課 商
業綜合實訓 265 14．1 商業綜合實訓：現代客廳日光表現 266 14．1．1 材質製作 266 14．1．2 設置測試渲染參數 270 14．1．3 場景布光 270 14．1．4 設置燈光細分 273 14．1．5 控制場景曝光 274 14．1．6 設置最終渲染參數 274 14．2 商業綜合實訓：創意酒吧柔光表現 275 14．2．1 材質製作 276 14．2．2 設置測試參數 278 14．2．3 場景布光 279 14．2．4 設置燈光細分 281 14．2．5 控制場景曝光 281 14．2．6 設置最終渲染參數 281 14．3 商業綜合實訓：CG場景表現 282 14．
3．1 材質製作 282 14．3．2 創建陽光 286 14．3．3 渲染設置 286 14．3．4 製作散景 287 14．4 本課筆記 288
準二維鈣鈦礦單晶太陽能電池的表面鈍化效應
為了解決太陽光發光原理 的問題，作者楊詠方 這樣論述：
在本論文中，我們研究二維單晶鈣鈦礦太陽能電池表面鈍化層對元件表現的影響。我們使用改進後的空間限制結晶方法合成厚度為10 μm的鈣鈦礦單晶晶體，並於晶體表面旋塗三辛基氧化磷。時間解析光激螢光光譜結果顯示，以三辛基氧化磷鈍化晶體表面可以有效減少單晶的表面缺陷，從而提高元件性能。因此，添加鈍化層後平均功率轉換效率從13.21 %提高到15.41 %；最佳電性表現則達16.05 %。元件穩定性的量測結果也證明經三辛基氧化磷處理過之元件的穩定性更好。