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學士論文範例的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦余民寧寫的 教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第四版) 和的 華文創意寫作與跨媒體實踐都 可以從中找到所需的評價。
另外網站學士論文的格式是什麼樣子的以及相關要求是什麼？ - 現在回答也說明：,論文題目:(下附署名)要求準確,簡練,醒目,新穎. 2,目錄. 目錄是論文中主要段落的簡表.(短篇論文不必列目錄). 3,摘要. 是文章主要內容的摘錄,要求短, ...
這兩本書分別來自心理 和新銳文創所出版 。
國立高雄師範大學 教育學系 鍾蔚起所指導 許棠瑾的 就學穩定率之相關研究—以南部某大學為例 （2021），提出學士論文範例關鍵因素是什麼，來自於大學、就學穩定率。
而第二篇論文健行科技大學 企業管理系碩士在職專班 顏 建 發所指導 郭浚豪的 探討新冠疫情持續變種下對工作壓力 及身心健康的影響之研究 （2021），提出因為有 新冠疫情、新冠肺炎、工作壓力、身心健康的重點而找出了 學士論文範例的解答。
最後網站論文格式 - 佛光大學佛教學院/佛教學系則補充：論文 格式 · 一、論文格式說明，請見【論文格式】 This is an image 的詳細說明。 · 二、論文範例，請參考【碩士論文範本】 This is an image 。 研究生畢業論文格式（教務處 ...
教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第四版)
為了解決學士論文範例 的問題，作者余民寧 這樣論述：
本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具，亦可以幫助初任教師做好如何自編成就測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷，以及如何應用在改進教學評量上。 全書分成十三章，以簡明扼要的範例說明，介紹教師自編成就測驗的原理原則及如何進行教學評量的方法，期望讀者能夠循序漸進，習得如何編製、分析與應用成就測驗的精髓，並且奠定教學評量的良好基礎，作為日後研習更高深測驗理論之準備。
就學穩定率之相關研究—以南部某大學為例
為了解決學士論文範例 的問題，作者許棠瑾 這樣論述：
本研究旨在探討影響大學就學穩定率之休學、退學以及轉學等影響因素，以找出提高大學就學穩定率的策略。本研究採取半結構式訪談法，訪談八位曾經有休學、退學以及轉學經驗之大學生，進而了解影響學生流失之原因以及願意使學生續留在該學校就讀的因素，並討論學校可以有何作為提高學生穩定就學。本研究結果發現近三年一般國立大學就學穩定率的排名呈現不穩定變動情形，而影響就學不穩定的因素有：學校內外部環境、學生對未來生涯打算、家人影響以及學生人際網絡與自我期待。因此，針對學校行政單位有以下建議：提升校內軟硬體設備、空間，以豐富校內資源；辦理多樣活動、工作坊，以增進學生學習資源；結合學生輔導諮商中心資源，以協助學生適應相
關問題。另外，針對學系辦學有以下建議：教師教學與時俱進，課程設計多樣且完善；結合系學會辦理相關活動，建立學生之歸屬感；定期辦理系上學生聚會，並結合專人專責學生適應相關問題。
華文創意寫作與跨媒體實踐
為了解決學士論文範例 的問題，作者 這樣論述：
新媒體的誕生，縮短了作者與讀者的距離， 如何在資訊爆炸的時代中脫穎而出？ 創意寫作跟過去的傳統寫作模式不同，不再只是作者的個人活動，而是一種群體參與和協調的交流方式。作者在新媒體時代獲得了空前的自由，他們通過各種網路途徑與讀者建立聯繫，以達到快速發布、迅速傳播、及時反饋的交流效果；而讀者面對海量資訊，逐漸傾向選擇具有優質內容的產品，對於創意也有更高的要求。同時，融合各種感官體驗的文字書寫因其獨特性和創意亦愈來愈受關注和青睞。 華文創意寫作學科在課題選擇、理論建構、研究方法和教學方法等方面，均有巨大的研究價值和實踐空間。本書收錄「第一屆華文創意寫作與跨媒體
實踐國際研討會」中二十篇優秀論文，作者群包括王美棋、何嘉俊、吳美筠、吳麗嬋、李洛旻、邵棟、唐梓彬、孫慧欣、馬世豪、梁德華、梁慕靈、陳康濤、陳煒舜、陳曙光、黃納禧、劉文英、黎必信、戰玉冰、蕭欣浩與鄺文峯，以其學者、詩人、作家、藝術家或資深媒體從業者的身分，共同探討華文創意寫作學科在大學和中學的課程設計及實踐反饋，以不同媒介的創意文本為例，分析文學及新媒體時代文化產業的挑戰和機遇，以及當中國古典文化作為再創作資源時，其對當代華文創作的影響與啟示。期望透過經驗分享，能為華文創意寫作學科的推廣和發展做出貢獻，並顯示出媒體時代下華文創作的生命力。 本書特色 ★二十位亞太地區文學工作者、學者、藝術
家及資深媒體從業者以自身經驗，共同探討華文創意寫作課程的設計、實踐及跨媒體之可能。 ★透過不同領域的經驗分享與實例分析，促進華文創意寫作學科的推廣與發展，顯示出媒體時代下華文創作的生命力。
探討新冠疫情持續變種下對工作壓力 及身心健康的影響之研究
為了解決學士論文範例 的問題，作者郭浚豪 這樣論述：
本論文旨在探討新冠疫情持續變種下對工作壓力及身心健康的影響，2019年12月新型冠狀病毒(COVID-19)開始蔓延全球，有非常強的傳染力，以導至於人們不敢走出家門，因而間接導致全球經濟的衰退，而病毒的發源地為中國湖北省武漢市。隨著新型冠狀病毒的變種及加劇的疫情，使得全世界染病的人數與死亡的人數一直不斷的上升，而這無形的壓力正在全球壟罩著，這病毒做了很大的改變，也改變人們生活的習慣，並拉遠了人與人之間之距離，由於新冠肺炎在社交方面，傳播力非常地強，使得全世界各國的社交感染型態變得廣泛。新冠疫情的擴散，由初期的零星個案之發展，再透過爆發感染增幅效應之社交群聚，最後造成大規模流行的區域性發展。
本研究採用問卷調查法，以一般民眾為研究的對象，編製「因應新冠疫情期間，一般民眾對工作壓力與身心健康之研究調查問卷」進行調查，發放161份問卷作統計。研究流程包含有蒐集的資料， 信度分析、因素分析、描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關及多元迴歸分析等統計方法進行分析與資料處理。本研究結論如下：一、 新冠疫情對於工作壓力有顯著負向影響。二、 工作壓力對於身心健康有顯著負向影響。三、 新冠疫情身心健康有顯著負向影響。最後，依據研究的結果，本研究提出具體的建議，以供各行政政府單位及後續研究者之參考。關鍵字：新冠疫情、新冠肺炎、工作壓力、身心健康