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六大動詞，10天速成英語表達：多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說，對方秒懂

為了解決學習網站遊戲的問題，作者周昱葳（葳姐）,李存忠（Mitch）,吳惠怡（Flora）、,林宜珊（Amy） 這樣論述：

　　連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍！ 　　橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群！   　　★隨書附贈！發音示範！QR Code線上音檔，現學現說！   　　◎please代表請，但如果說：「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。 　　◎別再跟部屬說：Do you understand?（你懂我意思嗎？）， 　　更好的說法是：Do you get it? 　　◎點餐要用哪個動詞？別用order，你得說：I’d like to have… 　　◎say、tell、talk，都是「說」，用法差在哪？see、look、watch，又

該怎麼分？   　　本書作者周昱葳（葳姐），成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年， 　　因為簡單說故事，且具有MBA商學院背景， 　　她設計的英語線上課程，實用到連大人都搶報名。   　　本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型， 　　搭配超過200組的生活例句、實戰練習題， 　　告訴你，英文要學好，這6個動詞就夠了！   　　◎ 六大動詞，10天英語表達能力速成      　　介紹六大動詞：be、have、do、say、get、make， 　　教你用你早就會的簡單動詞，食衣住行玩，完整表達自己的想法、經驗。   　　問同事午餐哪裡吃？have lunch比eat lunch更道地

！ 　　like只代表喜歡？美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上，提到了20次的like。 　　本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計（第4天）。      　　◎ 職場、考試、生活，一定會用到的動詞   　　用圖像式記憶，教你從核心字義掌握，一學就懂！例如：   　　‧打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。 　　‧交報告怎麼說？你可以用turn in the report，或是submit the report。 　　‧take（拿） ＋ off（離開）＝請假： 　　I want to take two days off.（

我想要請假兩天。） 　　‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。 　　‧倒垃圾、外帶食物，都是用take out。   　　◎ 職場英文好好聊！疑問詞＆附加問句   　　只要用5W1H，就能輕鬆打開話匣子，跟別人聊不停！例如： 　　Who’s calling?（電話中，請問你是誰？） 　　Who will join us?（誰會跟我們一起去？） 　　When will the meeting start?（會議何時開始？） 　　還有3個聊天萬用句，教你提出邀約、建議、詢問意見： 　　What／How about、Why don't you、What if。   　　萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲， 　　幫你立刻開口說，對方馬上懂。   名人推薦   　　歴任友達光電及台達電集團人資長／林瑞娟 　　自媒體創作者、TESOL認證ESL教師／倉庫的女人Claire 　　YouTuber、英語學習推廣家／Catherine 　　《通勤學英語》Podcast主持人／John老師 　　Ricky英語小蛋糕

學習網站遊戲進入發燒排行的影片

兒童互動式英語教學遊戲開發之研究創作

為了解決學習網站遊戲的問題，作者江育賢 這樣論述：

本創作之目的是設計一套國小學童用以練習字母拼讀的英語數位遊戲「水果動物大競賽」，達到提升使用者學習動機與成效。經由遊戲介面設計分析與相關英語遊戲文獻探討，創作者歸納「平面設計原理」與「情境認知理論」獲得以下設計原則：(1)遊戲主畫面之色彩意象必須具備高彩度以及高對比度，背景色以高明度色系為主，避免造成主色系之混淆；(2)遊戲介面設計必須容易閱讀，字體大小及顏色需要配合整體色彩意象。創作者根據上述設計原則建構以介面設計為主之字母拼讀式遊戲學習環境。「水果動物大競賽」遊戲關卡有其三，分別是雪球大作戰、天才小投手VS超級打擊手及馬力大冒險，並設定10種人物選擇提供使用者投入遊戲情境。本遊戲初步版本

先給予高雄市XY幼稚園使用，藉由使用者回饋作為後續修正之用。待遊戲完成後，正式實施於台中市ZX國小二年級課後托育班21位學童與2位教師，配合課後時間，評估本創作之實施成效。本創作共分三階段，第一階段為遊戲設計開發，第二階段為遊戲測試實施，第三階段為資料彙整與結果分析。遊戲測試實施階段為期一個月，在實施前後為使用者記錄遊戲成績，藉由前後測成績差異分析使用者之英語能力是否增進。另外，創作者以評量問卷、深度訪談以了解使用者對本遊戲之經驗。量化統計結果顯示，學生在使用本遊戲後，其前後測成績表現達到統計意義上的顯著進步；評量問卷與訪談的質化資料結果，得到以下結論：(1)遊戲介面的閱讀性和英文發音的準確性

影響使用者對遊戲教材的掌握度；(2)良好的遊戲介面設計激發使用者學習欲望。創作者依據創作結果與發現，針對遊戲環境改良和未來創作方向提出建議。

由首爾大學教授告訴你的神奇視力運動

為了解決學習網站遊戲的問題，作者申阮均 這樣論述：

　　想要擊敗惡視力，學學視力王鴕鳥！ 　　你知道嗎？ 　　生活在不同地區的人，視力可是大不相同呢；動物中視力最好的鴕鳥是25.0，可視距離20公里。 　　視力好壞不只影響學習、人際關係、日常生活……對孩子的腦力發展、長輩的智力維持也大有關係！ 　　韓國首爾大學名譽教授申阮均的這本《神奇視力運動》，是一本可以親子共讀、共玩的好書： 　　—擁有健康的好視力，只要遵守「保持30～40公分閱讀距離」、「明亮的室內光線」、「多多戶外活動」三個生活守則！ 　　—從遊戲中，讓眼部放鬆、鍛鍊眼力，輕鬆養成護眼好習慣！ 　　—從3歲到99歲，每天只要5分鐘做視力回復運動，就能擁有如鴕鳥般的好視力！ 　　

每天5分鐘，三種眼部肌肉運動，視力就會逐漸變好： 　　—88運動 　　—射箭運動 　　—十字運動 　　一起來體驗這本老少咸宜又妙趣橫生的護眼魔法書吧！ 熱情推薦 　　林靜如（律師娘）  「律師娘講悄悄話」粉絲專頁 　　洪百榕  藝之星教會師母 　　陳建榮  臺北市特殊優良教師、親子天下教育創新領袖 　　趙崇甫（大樹老師）  育兒顧問 　　（以上按姓名首字筆畫排列）

以電腦遊戲學習動物生態之開發設計研究

為了解決學習網站遊戲的問題，作者王政弘 這樣論述：

「電腦遊戲」是現代年輕學子的最愛，透過網路玩遊戲更是最受學生喜愛的娛樂，學生課後時間常討論的話題不外乎是玩網路遊戲的心得，可見網路遊戲之魅力。如何善用電腦或網路遊戲轉移學生的注意力於學習上，可說是一項具挑戰且具意義的工作。台灣是海島型國家，呈南北狹長型，面積約有3.6萬平方公里(14,400平方英哩)，地理位置橫跨熱帶與亞熱帶。島內四季分明，景觀豐富，千萬年來的獨立發展，造就出別具一格的生態系統，這些生態正是台灣最寶貴的財產資源。本研究創作主要以電腦遊戲配合關卡挑戰，讓玩家透過遊戲的過程，了解台灣生態相關知識。遊戲中使用2D與3D技術，結合可愛風格動物造型為特點，再加上生態園區設計，讓學生在

遊戲過程中學習動物生態知識。本研究之電腦遊戲開發設計乃透過分析、設計、製作及評鑑等四階段之系統化作業流程完成。研究先透過問卷調查了解國小三年級兒童對於電腦操作先備能力，經文獻探討來訂定遊戲開發內容。將設計好之「羽翼之風」動物生態學習遊戲，再輔以問卷來驗證開發設計的結果，探討兒童對其動物生態結合學習遊戲之態度。研究結果證實透過系統化開發流程，確實有益動物生態學習遊戲之設計開發。角色設計可愛風格動物造型結合遊戲單元設計，確能吸引兒童學習興趣。此外，本論文亦討論系統化開發流程設計遊戲歷程與結果。