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新時代 單一級堆高機操作學術科必勝寶典 - 最新版 - 附MOSME行動學習一點通：學科 ‧ 診斷 ‧ 擬真 ‧ 影音

為了解決學術科的問題，作者鄒紹騰,游福裕 這樣論述：

　　1.依據行政院勞動部動力發展署最新公告學術科試題編寫。 　　2.學科提供分項重點解析提示，以功能型編排，便於閱讀和複習。 　　3.術科提供技能解析、圖解說明、淺顯易懂，適合技術型高中輔導推高機操作的課程，和要考證照的社會人士使用。  

學術科進入發燒排行的影片

循･尋―王月瑩竹雕塑創作論述

為了解決學術科的問題，作者王月瑩 這樣論述：

摘要本創作論述以個人創作為研究主題，主要探討筆者父母的傳統思想觀念，影響其對尋求歸屬感與追尋夢想之間的抉擇。筆者大學畢業後，因經濟因素放棄以創作為志業的夢想。在相隔19年之後，因深愛創作再度重回校園就讀清大藝術與設計學系碩士班，在就讀研究所期間，藉由不斷地梳理自我成長背景，挖掘、剖析並時常與自我對話，慢慢釐清自我的創作脈絡。藉由探討「循·尋」的意義與內涵，依照遵循普世價值與追求尋找自我的夢想。影射人的一生似乎在追求一個符合普世價值、圓滿意象的人生，亦即中國的「天人合一」思想。在自由的境界中，不論外在有多大的自由，仍是受到限制。世俗中的自由並不是真自由，因此，只能在心靈上、思想上，追尋一種無拘

無束的意念與想望。筆者運用駐村在地的桂竹作為創作的主要媒材，在地砍伐、在地製作，運用竹編的亂編法、輪口編法以及竹枝烤彎技法，創作出「似圓系列」、「窩居系列」、「無拘系列」三系列竹雕塑作品。藉由竹材處理的前置作業以及編製的過程中，享受創作的勞動感與身體感，達到藝術療癒的效果。作品最後以懸吊的形式展現，藉由燈光的投影，將虛空間延伸至所投影的牆面及地面，形成更強烈的空間感，以及充滿希望的氛圍，同時隱喻筆者目前駐村居無定所，如同浮雲一般境況。關鍵字：循·尋、竹雕塑、抽象雕塑、普世價值、潛意識

PowerPoint 2021實力養成暨評量

為了解決學術科的問題，作者財團法人中華民國電腦技能基金會 這樣論述：

　　本書範例題目內容為認證題型與命題方向之示範，正式測驗試題不以範例題目為限。    　　1.題庫設計均以實務應用為導向，品質及認證公信力最具權威！    　　2.囊括PowerPoint 2021最常用之功能，學、術科題目淺顯易懂，豐富且多樣化，讓讀者能夠循序漸進的學習，熟練PowerPoint軟體的操作。    　　3.精選學科題庫7大類共277題，採電腦線上作答，可透過題庫練習系統依類別選題進行練習，學習效果立即呈現。    　　4.精選術科題庫4大類共40題，包含PowerPoint 2021「建立簡報素材及放映技能」、「編輯與美化簡報及自訂放映技能」、「簡報母片設計與應用技能」及

「與其他軟體的整合技能」等類別，使用者可自行指定題目進行練習，透過術科電腦自動評分系統，可立即評核學習成果。    　　5.題庫練習系統提供「使用者專區」功能，記錄並管理歷次練習的成績。    　　6.本題庫適用在Microsoft PowerPoint 2021軟體上執行。    　　7.配合電腦技能基金會(www.csf.org.tw)測驗流程，一舉取得專業證照，讓您求學、求職更具競爭力。 

放樣對營建工程施工的影響研究

為了解決學術科的問題，作者吳佳融 這樣論述：

本研究之目的在於針對建築放樣在實務上之施工方式與施工內容中，探討放樣經常發生錯誤或誤差之細節與內容，因建築放樣之精準度決定此結構體是否按照設計圖說施工、侵占鄰地鄰房之可能性及後續工種如模板、鋼筋等之施工依據，而放樣錯誤將導致工期延宕、工程預算之增加。 本研究蒐集放樣施工常發生錯誤或誤差之實際案例，經過本研究整理，放樣最初始之工作內容為界址收點，再到後續之施工圖套繪及檢討、結構體放樣、高程放樣、樓梯放樣、預留筋放樣等，各個環節所需注意之細節，並針對放樣常發生錯誤之施工環節與內容，提出改善方案。 本研究整理之結果為針對放樣易發生錯誤之環節提出改善方案，如施工圖正確之繪製及檢討所需包含

之內容、放樣施工後之檢核方式為使用閉合導線之概念量測各配置間之淨距是否正確且閉合，在後續工班施工前發現錯誤並修正，減少因放樣錯誤導致工期延宕及增加營建成本。