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宀部首的字的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳姞淨寫的 部首的故事課1：一二八比大小：符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容 和的 超好玩!部首拼字遊戲書(動物卷‧自然卷)【附動字遊戲卡】：3秒鐘多學一個國字的無敵速學法，用「拼」的認識國字家族，最快最有趣都 可以從中找到所需的評價。
另外網站宀部首的字“《說文》「宀」部字研究” - Pbhcl也說明：宀部通常是從上方均可為部字，且無其他部首可用者將部首歸為宀部。 宐 字的 讀音， 部首 ，解釋_新華字典 漢字:寁(注音:ㄗㄢˇ，部 ...
這兩本書分別來自五南 和新文創文化所出版 。
臺北市立大學 中國語文學系碩士在職專班 吳俊德所指導 曾思珊的 從疒部字內容看古代醫療文化―以《說文解字》、《玉篇》、《正字通》、《康熙字典》為例 （2018），提出宀部首的字關鍵因素是什麼，來自於疒部字、醫療文化、說文解字、玉篇、正 字通、康熙字典。
而第二篇論文明道大學 中國文學學系(碩士班) 李憲專所指導 李淑慧的 張家山漢簡二四七號墓〈算數書〉書法研究 （2018），提出因為有 張家山漢簡、算數書的重點而找出了 宀部首的字的解答。
最後網站说文解字十二讲 - Google 圖書結果則補充：从部首的义类分工来看,“厂—广—宀”可作为上古居住建筑三期发展的代表:从“厂”字表现的是粗糙原始的崖岸式居所,与穴部字一样是早期居住形态的反映;从“广”字是厂的拓展, ...
部首的故事課1：一二八比大小：符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容
為了解決宀部首的字 的問題，作者陳姞淨 這樣論述：
◎符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容 ◎從部首演變、了解字義，學會造詞、造句，靈活運用成語、名言佳句，並藉由看故事，提升閱讀力！ ◎附成語桌遊大書衣 本書特色 1.字、詞、成語、閱讀全方位整合國語文學習需求。 2.活潑趣味插畫，引發學習興趣、幫助閱讀理解。 3.超過五百個單字、五百個詞彙、二百句成語，大量擴充識字及詞彙量。 4.四十三則成語、語詞小故事，熟悉典故源流、增強閱讀能力。 5.一百句寫作名言佳句，讓寫作更有內容。
從疒部字內容看古代醫療文化―以《說文解字》、《玉篇》、《正字通》、《康熙字典》為例
為了解決宀部首的字 的問題，作者曾思珊 這樣論述：
文字與醫療堪稱中國古代文化之精髓，古代醫療思想與醫學知識，藉由漢字記載並流傳後代。文字隨時代演進發生某些形、音、義上的變動，使後代閱讀者漸漸無法確知古人文字的意義，古代字書可視為代表當時文字使用的公認標準。據此，筆者藉古代字書「疒」部字的內容，窺探古代醫療文化之內涵。本研究根據四部以部首為編排體例的古代字書，「疒」部字收字情況，為研究範圍，以明瞭古代社會的醫病概況之一隅。所選字書的成書年代分別為：《說文》，東漢（121年）；宋本《玉篇》，北宋（1013年）；《正字通》，明代（1667年）及《康熙字典》，清代（1716年）。本文所論古代社會醫藥概況，主要藉由查證各部字書中的訓釋，比對各部字書中
的訓釋變化，及各類疾病文字之消長情形，論當時社會面臨該疾病時，所採之醫療行為。求證古代醫書，了解當時醫者對該證之理解及處置方式，從字書和醫書雙向了解古代社會醫病文化。四部字書所收「疒」部字以《說文》為基準，《玉篇》較《說文》多出者有176字，《正字通》較《玉篇》多出者有227字，《康熙字典》較《正字通》多出者有59字。以增收字數與時間估算新增字的速率，以明末《正字通》至清《康熙字典》交界間的50年最為活躍，宋本《玉篇》至明末《正字通》次之，而以東漢《說文》至宋本《玉篇》間的增字速率最緩。各代字書間「疒」部字互有缺減字的情形，分析其原因可歸納五點：（一）文字間的互訓導致「疒」部字收字缺漏；（二）
筆畫訛誤，楷化筆勢，導致「疒」部字字形筆畫增減；（三）聲符或偏旁替換導致「疒」部字字形更改；（四）正俗字觀念導致「疒」部字收字缺漏；（五）字書「疒」部字缺漏未收。整體而言，關於第三章「收字的內容」研究可得以下幾點：（一）缺減字與增益字群間的交集現象為，未收者與多出者之間存在異體字；（二）《玉篇》至《正字通》期間異體字繁盛；（三）各字書總收字量隨年代遞增，且收字筆畫分布無顯著偏繁偏簡之差異。關於「訓釋的變化」研究可得以下幾點：（一）四部字書「疒」部字的訓釋變化情形為訓釋條目趨多、字義趨明；（二）「疒」部字屬泛訓「病也」、「疾也」者，最易隨時代變遷發展出訓義變更，及訓義趨明確的變化；（三）外顯、外
露的醫病相關文字，相對容易發展出訓義條目增多，或訓義變更的演化。關於第四章「疒」部字的病名與證候研究可得以下幾點：（一）四部字書「疒」部字，可歸為病名者不多。腹腔消化系統及外顯的五官，如皮膚、眼睛、唇部、喉部等病的文字較多，例如：「痢」、「癤」與「癰」等。顯示古代醫者對以上兩類疾病較有診斷上的共識。（二）醫用的文字因於其專門的學理要求，具備該學科知識的人口數不多，形成文字使用之侷限性，並使字義難於理解；新舊時代間，開發新字或選擇性使用某些舊字，非關人為操作，亦未與筆畫繁簡或書寫難易直接關聯，本文歸於時代潮流之必然結果。關於第四章「疒」部字相關醫療內容研究可得以下幾點：（一）《說文》、《玉篇》之
訓文未呈現醫方內容；《康熙字典》所錄載有醫方之字，其「治療方法」之訓文均與《正字通》同；而《正字通》於「疒」部字訓文中收錄大量中醫醫方，「中醫文化」為此部字書「疒」部字之一大特色。本文關於「疒」部字相關醫療內容討論，以《正字通》收字載有醫療方劑之字為主。（二）《正字通》所提供的「疒」部字訓釋，已將醫學專用字以一般語意予以詮釋，正可以作為了解古代醫學的有效橋梁。（三）現代中醫面對腫瘤、細菌以及其他病原體突變產生多重抗藥性、現代新藥開發不易、無藥可用之窘境時，深入探討古代醫學文化思維，以現代醫學知識謀求治療藥材替代方案，是可行的解決之道。
超好玩!部首拼字遊戲書(動物卷‧自然卷)【附動字遊戲卡】：3秒鐘多學一個國字的無敵速學法，用「拼」的認識國字家族，最快最有趣
為了解決宀部首的字 的問題，作者 這樣論述：
利用部首與部件玩造字 讓你3秒鐘多學一個國字的無敵速學法 用「拼」的認識國字家族，最快最有趣！ 許多國字家族是從字根來做延伸，可以找出許多「兄弟姊妹」，例如： 利＋牛＝犁 高－口＋豕＝豪 木＋每＝梅 田×3＋土＝壘 全新附贈 【動字遊戲卡】 國字桌遊拼拼樂，讓你在遊戲中拼出更多創意和火花， 3秒鐘多學一個生字，成為老師和同學眼中的聰明語文小百科！ 攻守、對決、接龍、拼拼樂、答題搶快 刺激有趣，並能激發想像力和學習力的語文遊戲 玩出語文超能力，開啟文字結合力， 60個與動物、自然萬象相關的趣味部首， 擴充超過600個搭配國字，
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學，快速擴充超過600個搭配國字 本書利用以部首的自敘和擬人化隨筆的表現方式，收集與動物和自然萬象相關的常見部首，提供部首的發展淵源、延伸意義和詞語、造字、造句等豐富資料，相當於一部有趣的「部首自傳」。 每一個部首由「我的祖先」、「我的故事」、「我來造字」三部分組成，從簡到繁，循序漸進介紹各個部首，透過妙趣橫生的文字說明，激發大朋友和小朋友們的奇特想像、思考方式，並能學習巧妙地跨越和銜接，舉一反三，衍伸出更多的單字和詞語。 對於中高年級的孩子，可以獨立閱讀與學習，收到潛移默化的效果，充分感受到中國文學和文字的優美。 對於低年級的孩子，適合親子共讀，由爸媽陪著孩子一起說故
事、學漢字，讓孩子耳濡目染，擁有良好的學習環境和氛圍，從小便愛上國語文，為學好漢字奠定良好的開端。 認識部首的出身起源、字音字形變化， 與不同部件搭配的常用字， 學會正確寫法、造句， 並能舉一反三放入文章中， 語文能力大晉級 本書特色 1文字敘述活潑有趣：讓人一讀就入迷，從此不排斥語文學習。 2圖文並茂：圖畫搭配文字說明，化抽象為具體，一看就懂，且能加深記憶，過目不忘。 3學習量無限延伸：收集與常見動物和自然萬象相關的60多個部首，和從主要部首延伸出的600多個生字，能快速加大字詞量。 4快速舉一反三：以部首家族的形式，介紹部首的本義和後世應用
時演變出的其他意思和搭配詞語、成語，讓讀者可以自行找出字詞的關連性，並能舉一反三，造出類似的詞語和句子。 5美化文學涵養：提供與部首相關的優美詩詞和名家碑帖，給讀者更豐富的文學涵養和氣息。 6附贈桌遊卡：全新附贈【動字遊戲卡】，讓讀者自行裁剪後即可進行遊戲學習，從玩中學，更能激發識字樂趣和興趣，並能舉一反三，快速擴大識字量。
張家山漢簡二四七號墓〈算數書〉書法研究
為了解決宀部首的字 的問題，作者李淑慧 這樣論述：
張家山漢簡二四七號墓〈算數書〉書法研究摘要本文是以張家山漢簡二四七號墓〈算數書〉為探究主題，藉由〈算數書〉手書墨跡，透過書法風格的分析，形體特色的探究，及書法藝術特質的解析，期能對秦漢的書法實相給予客觀的評述，並對未來書法創作能有所啟發。本座漢墓共出土有八部竹簡，其中〈算數書〉全書編成一卷共一百九十枚，以其書跡風格判斷至少有二位以上書手為之，綜觀本卷及同墓出土的簡書與其他當時秦漢簡帛書相較，雖風格多樣，卻仍有相同的文字結構和書寫演變原則。因此應可推論此為當時約定成俗、共通語言，為書法隸變過程中的一環，亦是秦漢之際通用文字的書法實相，而這些演變原則主要緣於書寫筆勢的影響，是有系統的同字異形的使
用等因素造成，而非單純只是以訛傳訛的訛誤。〈算數書〉書跡，不但可以串連文字形體演變的脈絡，且能證明字體演變是無法於時間點上作明確切割，而是積微至鉅。而這些富生命力及稚拙渾樸，充滿天真爛漫趣味書跡之簡牘帛書，對書法的創作具有借鍳之重大意義。關鍵詞：張家山漢簡、簡牘、帛書、算數書、筆勢