寺廟捐款抵稅的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

學校與寺廟捐款人心理帳戶之研究

為了解決寺廟捐款抵稅的問題，作者陳澤溶 這樣論述：

本研究旨在探究學校與寺廟捐款人心理帳戶各層面的問題，包括心理帳戶的運作情形，以及影響心理帳戶運作的因素，也期望能對提供學校單位未來進行募款時的參考依據。 本研究係採行質的研究方法，透過深度訪談的方式來進行資料蒐集，進而將資料做整理與分析，因研究需要，在研究過程中，分別選擇從事不同職業類別及背景的民眾來做為研究對象，共有18位受訪者，藉以了解他們參與學校與寺廟捐款人捐款行為與心理帳戶因素，以及心理帳戶的運作情形。 依據本研究的問題與目的，所獲得的結論如下：一、 每位捐款人心中均存有一個或多個心理帳戶，而心理帳戶是影響捐款意向的最主要因素。二、 捐款人對學校捐款時心理帳戶運作的主

要考量，是在幫助弱勢學童、贊助學校各類活動及教學設備上的挹注。三、 捐款者對寺廟的捐款時，心理帳戶運作的主要考量是用在酬神活動及公益活動上、以冀望獲得神明的庇佑。四、 影響學校及寺廟捐款者捐款時心理帳戶所下決策是多面向的，涵蓋了八個主要因素，主要包括有募款目的與用途、經費來源、信任度、宗教信仰、人際關係與地方聲望、有興趣的項目、回饋心理、抵稅等。五、 影響學校及寺廟捐款者捐款心理帳戶運作的客觀因素，主要包括地緣關係、捐款便利性、及捐款訊息的明確性。六、 學校須營造有利於捐款的環境，讓捐款者願意開設捐款給學校的心理帳戶，包括學校認同、學校故事行銷、小額捐款帳戶、活動募款、特定對象勸募等策

略。

個人對非營利組織捐贈節稅問題之探討

為了解決寺廟捐款抵稅的問題，作者胡翼堂 這樣論述：

論文摘要 本研究乃對個人捐贈節稅為目標之探討，歷年已有許多專業人士及學者的研究，但針對此議題仍存在有許多延伸的討論空間，而本研究乃以稅務之專業理念，從稅法角度觀點下來探討。舉例而言，如個人收入頗高而造成稅賦沉重，亦可透過捐贈非營利組織方式來促成個人所得稅節稅的目的。本文針對個人捐贈於非營利組織節稅實質效果來進行研究與探討，另綜合各項稅務及相關「假捐贈、真逃稅」的違法情事實務之研究，以達捐贈節稅與非營利組織能接受公眾監督為其預期效果，而個人捐贈除可對於個人節稅優惠之外，亦對社會公益增加其福祉，及幫助政府機關無法履行的社會服務職責加以補強。 個人捐贈依可扣抵的稅率上限，可分成不同類型

觀之，不同類型的捐贈，如捐贈慈善機構、政府機關、私立學校、或是候選人、政黨，可分開單獨別獨立計算，申請列舉扣除。捐贈合法登記、立案的公益社團、財團法人組織、教育、文化、慈善機構等，個人可以申請抵稅的金額上限為綜合所得總額的20％。 本文乃以個人利用對非營利組織捐贈給與節稅，並利用個人捐贈節稅亦可對社會公益增加其福祉，幫助政府機關對於無法履行的社會服務職責加以補強，更重要的是可以增加個人公益形象，在於實現一個「財團法人之公益義務」。