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另外網站屁屁偵探書系 城邦讀書花園- 遠流出版也說明:屁屁偵探動畫 漫畫1:主動進取的無尾熊小妹. 作者:Troll 東映動畫株式會社/動畫製作. 出版日:20210127. $300 優惠價270元. 已售完,補書中 ...

這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。

元智大學 應用外語學系 吳翠華所指導 陳依桐的 日本偵探類兒童書的表現特色研究 —以《屁屁偵探》繪本與讀本為中心 (2021),提出屁屁偵探動畫關鍵因素是什麼,來自於屁屁偵探、偵探兒童書、兒童適切性、互動式閱讀。

而第二篇論文國立臺東大學 兒童文學研究所 林文寶所指導 吳幸娥的 尋找「閱讀123」系列中的兒童 (2010),提出因為有 「閱讀123」、兒童形象、橋樑書、網路世代的重點而找出了 屁屁偵探動畫的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了屁屁偵探動畫,大家也想知道這些:

屁屁偵探動畫漫畫5 噗噗 怪盜U對上怪盜U?!(怪盜U頭冠限量版)

為了解決屁屁偵探動畫的問題,作者Troll,東映動畫株式會社 這樣論述:

屁屁偵探動畫進入發燒排行的影片

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日本偵探類兒童書的表現特色研究 —以《屁屁偵探》繪本與讀本為中心

為了解決屁屁偵探動畫的問題,作者陳依桐 這樣論述:

《屁屁偵探》是日本兩人組合搭檔作者Troll創作的暢銷推理兒童書,以偵探冒險故事為題材畫風鮮明可愛、故事幽默逗趣,並以獨創的角色造型為其特色。且案件調查線索多以淺顯易懂的圖像呈現,故事內容透過詼諧文字與圖像解謎遊戲的搭配,在日本與台灣受到讀者的喜愛。本研究目的為透過《屁屁偵探》探究日本偵探兒童書的表現特色,並進一步探討適合兒童閱讀的要素與吸引兒童閱讀興趣的創意。 本研究範圍以截至2021年10月出版的《屁屁偵探》台灣中文版繪本7本與讀本11本共計18本作品為研究對象。透過文本分析從角色表現、故事情節進行探討。角色表現與故事情節以「5W1H」的案件關係人(Who)、委託案件(Wha

t)、場景(Where)與時間(When)、破案關鍵與線索(How)以及犯案動機(Why)的方向進行分析,並運用文獻資料關聯偵探小說以及兒童認知發展理論比較,找出日本偵探兒童書的表現。 根據研究分析,本研究結果與發現《屁屁偵探》的表現特色如下:一、兒童性:角色表現與故事情節依照兒童認知發展設計,角色大多使用動物擬人讓兒童產生認同感,並能化解邪惡、暴力的一面。故事情節則考量兒童適切性以兒童可以理解的具體事物觀察為主,避免過於複雜的邏輯推理。二、趣味性:角色表現利用兒童喜愛的滑稽外觀與反差性格生動地描繪出角色人物形象的獨特性。尤其是屁屁偵探逮捕犯人用放屁臭暈犯人,使故事增添趣味性。三、遊戲性

:為使小讀者有親切感與熟悉感,環境背景取材以生活周遭的現代化景物為主。並且抓住了兒童喜愛「遊戲」的心理,追尋線索的過程中穿插許多小遊戲在背景中,讓兒童透過偵探故事的搜查線索體驗冒險與尋寶的樂趣。

屁屁偵探動畫漫畫5 噗噗 怪盜U對上怪盜U?!

為了解決屁屁偵探動畫的問題,作者Troll,東映動畫株式會社 這樣論述:

尋找「閱讀123」系列中的兒童

為了解決屁屁偵探動畫的問題,作者吳幸娥 這樣論述:

自從與成人作出了分野,兒童的概念與形象,長久一段時間固著於純真、美好的樣貌當中,童年被視為人生中最珍貴的時光。20世紀末Neil Postman揭示受傳播媒體影響,過往的童年概念逐漸模糊,兒童與成人之間的界線逐漸消失;David Buckingham接續關注電子媒體時代中成長的孩童,以作為教育兒童「閱讀媒體」之基礎。不同世代對於兒童的轉變,有其見解與觀察,但無論如何,兒童既為兒童文學的閱讀主體,其中所書寫的兒童應該是當時期的兒童所能辨識與理解的,或者,能夠相當程度地反映出當時期兒童的特性。本研究以「閱讀123」系列作品之兒童形象的書寫為主要研究範疇,試圖參雜電子媒體時期(特是網路世代)的兒童

形象作對比,比較文本書寫與現實生活中的兒童面貌有何異同。由此,析研出兒童讀本與現實兒童之間,究竟是文本悖離實際地形塑「理想形象」潛移默化兒童;抑或是文本觀察、書寫出當下兒童形貌,提供其「感同身受經驗」。