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線上教學力：全球趨勢X觀念心法X課堂實作X好用工具

為了解決居家服務評鑑結果的問題，作者 這樣論述：

2021年5月，線上學習毫無預警襲捲全台校園， 創下台灣教育史上第一次，從幼兒園到大學， 上千所學校、數十萬名老師「全線上」教學！ 　　國內長期關注教育領域趨勢的親子天下，與台大教授葉丙成共同選編， 　　王永福、朱哲民、江宛凌、呂冠緯、林怡辰、林嘉怡、施信源、唐富美、 　　陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、 　　賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進（依姓氏筆劃排列） 　　20位超前部署作者群共同執筆，不藏私線上教學實錄與心得經驗分享， 　　全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具， 　　台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄， 　　也是全台第一本

為中、小學老師而寫的線上教學指引書：用科技賦能教學，創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。 　　該用酷課雲還是Google Class？躲在螢幕背後的學生到底有沒有在上課？什麼狀況適合直播課?教學影片怎麼錄？線上教室一片靜默怎麼辦？如何制止學生亂畫電子白板？線上考試怎麼考？一直都在戶外運動的體育課還能上嗎？ 　　第一本為台灣老師編寫的線上教學實用指引書，透過20位老師的線上教學經驗分享， 　　回應教育現場焦慮，終結線上課室混亂，超前部署包含混成教育新未來。   　　疫情催生的數位教學，我看見偏鄉的「教育創業家」曙光。∼呂冠緯(均一平台教育基金會董事長兼執行長) 　　從實體到線上，「教學的

技術」核心就是最小化資訊技術，最大化教學力。 ∼王永福(《教學的技術》作者、頂尖職業講師) 　　老師要學會提升自己，同時要培養學生走向全新的未來學習方式，這才是教師的當務之急。∼張輝誠(學思達教育基金會創辦人) 　　資訊苦手也能上一堂輕鬆有效能的線上課。∼林怡辰(彰化縣原斗國小教師) 　　每天第一堂課，我讓孩子輪流分享心情故事，讓彼此心的距離更靠近。∼老ㄙㄨ老師(台中市大元國小教師) 　　第一線的教學困難，由第一線的教師社群互助。∼施信源(師鐸獎得主、新北市龍埔國小老師) 　　學思達教學講師群：黎曉鵑、賴錦慧、鍾莙億、江宛凌、蕭宇青、謝彩凡、鄭博仁 　　無界塾實驗教育機構教師群：朱哲

民、林嘉怡、劉孟硯、莊越翔 　　分齡分科線上課堂案例分享， 　　從幼兒到高中全年段，國語、數學、自然，社會、體育和美術都能實踐線上教學效能------- 　　• 很難專心的小小孩，四季藝術幼兒園令家長感動的線上課。 　　• 只能宅在家，松山高中的線上體育課很知性。 　　• 不分城鄉，無界塾小學生、花蓮新城國中用Google JamBoard便利貼教出疫情下的思辨力、同理心。 　　• 同步、非同步課程的完美配搭，低年級生的國字筆順、數學解題思考歷程線上一樣看得見。 　　• 戶外觀察 和教室實驗不能做，私校的自然科改教孩子未來必備的資訊篩選力。 　　• 用Google表單就能進行的線上

評量，真實實踐差異化教學。 　　科技工具和資源實戰大補帖------- 　　• 40個好用科技工具： 　　幫你建立線上班級、管理學生的學習、操作多元評量、輕鬆錄製教學影片。 　　• 如何把Google Class用好用滿： 　　Google國際認證學校台南市大灣高中不藏私分享。 　　• 17個線上教室專注力遊戲： 　　看學思達講師善用小工具，把「遠在天邊」的學生拉回課堂，還一路歡笑有效的學習到下課。

零售點睛術：美西2500公里x歐洲8000公里的商機科普筆記

為了解決居家服務評鑑結果的問題，作者朱承天（Rosida） 這樣論述：

點看成金，玩轉商機大無限！ 市場實境SHOW，鮮活碰撞，後疫情時代仍百顛不破── 30年資深行銷人，橫跨歐美八國的紙上實境秀，帶領一窺世界零售市場的商業文化！   　　一窺美國、英國、波蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國、德國， 　　鮮活零售、生猛文化、出奇攻心、推坑產品……。   　　➤不讓市場專「美」，零售龍頭換人當？──美西篇 　　歡樂有餘，提袋率卻遠遠不及的派克漁市場，原來只差關鍵的臨門一物？無人商店還在實驗階段就黯然收場，另一個更具智慧的AI商店卻趁勢崛起，勢頭無法擋？   　　➤你不知道的，倫敦在地漫遊趣──英國篇

　　曾經輝煌一時、風光無兩的「日不落國」，日行萬步走遍大街小巷，從計程車、觀光市場、街頭美食到派樣，也看見了整體經濟環境。   　　➤不會找路看熱鬧，大內高手窺門道──歐陸篇（波荷比盧法） 　　荷蘭不只有風車，還有獨特的鹿特丹的市集、阿姆斯特丹的創意櫥窗甜點店；比利時不只有巧克力，以及德國總理梅克爾也來排隊的餐車。   　　➤嗯，意猶未盡的旅程──德國篇 　　令人餘韻無窮的德國，再次走訪超市、連鎖店和購物中心，一窺在地零售的獨門商機。   　　◎額外收錄：「德國好好買，我自己也會買！」好物開箱、歐陸旅行該注意的幾件小事  

　　市場後浪推前浪，前浪更應樹立新標竿，單一零售無法專美於前，那麼就開枝散葉，共同撐起一片天！   本書特色   　　⊕融合作者朱承天老師30年的實戰經驗，結合市場趨勢及管理心法，一起窺探歐美國家的行銷訣竅！ 　　⊕朱承天老師開闢新徑，一邊玩樂，一邊學習其他國家的零售技巧。 　　⊕不只是購物指南，更是「創業者」的參考書！ 　　⊕全書搭配作者親自拍攝的照片，全彩印刷，方便讀者沉浸其中。 　　⊕《聯合報．繽紛版》旅途加載，搶先刊佈！   名人推薦   　　♟超歐趕美．超激熱搜 　　　O season輕珠寶

品牌創辦人  林俊佑  　　《為什麼他賣得比我好》作者暨金牌行銷教練 陳家妤 　　連續創業家&作家  崴爺  　　（依姓名筆劃排序）

因應新冠肺炎疫情居家辦公的員工資訊安全認知與公司資訊安全風險關係之研究

為了解決居家服務評鑑結果的問題，作者蘇鋐洲 這樣論述：

為因應新冠肺炎疫情，居家辦公成為常態性的工作模式，企業更需要縝密規劃相關資訊安全風險控管探討，同時也須從居家辦公員工的角度，了解居家辦公員工的資訊安全認知，藉此發揮資訊安全風險管理的最大效益，因此為了瞭解居家辦公員工資訊安全認知與資訊安全風險管理現況，以及探討居家辦公員工其不同背景變項在資訊安全認知與資訊安全風險的差異，以及探討居家辦公員工資訊安全認知與資訊安全風險之間的關聯性，本研究將採用問卷調查方式，針對大台北地區在新冠肺炎疫情期間進行居家辦公的員工做為研究對象進行問卷調查，共回收210份，有效問卷為193份，有效問卷比例為91.90%。依據統計分析結果，本研究提出以下結論：(1)資訊安

全認知以機密性構面平均值最高，介於同意到非常同意。(2)資訊安全風險平均值介於同意到非常同意。(3)不同性別、年齡、教育程度、工作職務、任職單位服務年資對資訊安全認知各構面有顯著差異。(4)不同年齡、教育程度、工作職務、任職單位服務年資對資訊安全風險有顯著差異。(5)資訊安全認知之機密性、完整性構面對資訊安全風險的影響程度達顯著水準。本研究建議企業可以加強員工資訊安全的基礎認知，以避免員工在居家辦公期間因一時的疏忽而發生資料外洩的資安風險事件，同時也建議由上到下帶領員工，才能打造完善的資安環境。