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不用數字的數學：讓我們談談數學的概念，一些你從沒想過的事……激發無窮的想像力！ (電子書)

為了解決布可星球電子書的問題，作者MiloBeckman 這樣論述：

  當數學裡沒有數字，會發生什麼事？ ——沒有練習題，沒有標準答案，剩下的是發現、探索、推論，以及解謎的樂趣！   這本書除了頁碼之外，完全沒有數字，同時還有100多幅由紐約當地藝術家M手繪的插圖。作者利用文字和圖像來傳達重要的數學概念的感覺，並省去了公式和計算。 雖然沒有數字，但這本書對於數學是什麼？數學涵蓋哪些部分？最有趣的地方在哪裡？這些探索是絕不打折，而且能讓您對於數學，有更廣闊的了解。 例如，有什麼東西比「無限大」更大嗎？世界上總共有多少種形狀？現實生活中什麼時候會用得上這些？這些問題其實都有答案，但答案都不是數字。 從本書一開始，作者帶領我們進入一個奇妙的「現

實平面」。在這個平面上，正方形是圓形、賽局是樹，自然世界則是電腦模擬。對於學過九九乘法之後就不再關注數學的人而言，數學真的是抽象怪異到了極點！但是，數學為什麼還那麼有用呢？ 這本書寫來生動活潑，而且極富原創性，它帶領我們認識抽象數學的三大分支：拓樸學、分析和代數，把這三個領域解釋得很清晰而有趣。作者說，其實關鍵就是掌握模式。這本書一反傳統的教學方式，邀請讀者運用創意，來思考空間和維度、無限大和無限小、對稱、證明、結構，以及這些概念如何結合在一起，最後，將這些概念應用在日常生活中！ 歡迎來到人類知識的最前沿，體驗數學的美麗與奧祕。   專業推薦 李政憲，新北市林口國中老師 洪萬生，臺灣數學史教育

學會理事長 游森棚，臺灣師範大學數學系教授   我要大力推薦這本書！有鑑於拓樸學、量子力學以及相對論極有可能成為本世紀下半葉的公民基礎素養，我尤其希望有語文閱讀自信的讀者，一定要特別注意這一類數學普及書籍的問世，因為這攸關公民科學素養的必要選項。 ——洪萬生，臺灣數學史教育學會理事長   這是一本非常特別的數學科普書！我欣見這本書的出版，也佩服作者的宏觀與有趣的文筆，把數學某些本質層面藉由適當的選材呈現出來。本書的視野和高度在數學科普書中是非常少見的，足以讓讀者對數學有完全不同的認識與體悟。 ——游森棚，臺灣師範大學數學系教授   什麼？學數學可以不用數字？！作者深入淺出，以圖文介紹了許多看似

難懂的數學名詞，以及這些概念與生活、遊戲與哲學等面向的連結，若你覺得不知道數學有何用處，或是有興趣想研究更多數學面向，這本書值得一讀。 ——李政憲，新北市林口國中老師、藝數摺學FB社團創辦人、教育部師鐸獎得主   《不用數字的數學》以迷人的魅力、堅定的熱情和大量插圖，帶領讀者進入高等數學的花園。 ——喬登．艾倫伯格（Jordan Ellenberg），威斯康辛大學麥迪遜分校數學教授、《數學教你不犯錯》作者   就像在跟你聊天一樣，這是一場愉悅、迷人的數學世界之旅，還有它與現實世界的關係——而且看不到一個數字！每個人都該讀讀這本有趣的書，數學家也是。 ——伊恩．史都華（Ian Stewart），

英國華威大學數學教授、《改變世界的17個方程式》作者   《不用數字的數學》探討深奧的數學主題，呈現數學家的思考方式，再以十分淺顯易懂的方式傳達給讀者。謎題和遊戲更增添本書的趣味性，讀來十分愉快。 ——威爾．舒爾茲（Will Shortz），《紐約時報》填字遊戲編輯   淺顯易懂地引介一般大眾不熟悉的概念，說明現代數學為何是人類思想中最迷人且最具成就感的領域。 ——格拉漢．法梅洛（Graham Farmelo），《The Universe Speaks in Numbers》作者   本書文句淺顯，又有插圖輔助，讓了解複雜（而且讓人望而生畏）的數學概念變得異常容易。貝克曼輕鬆的筆調和Erazo

可愛的插圖相輔相成，娓娓道來深刻又有趣的數學故事。 ——喬琪亞．盧比（Giorgia Lupi）和史蒂芬妮．波薩維克（Stefanie Posavec），《Dear Data》及《Observe, Collect, Draw!》共同作者   非常可愛的一本書！數學好玩、令人驚奇又迷人，但這些特質往往被嚇人的方程式和形式主義掩蓋。米羅‧貝克曼徹底揭露數學的迷人之處，讓大家體驗。 ——蕭恩．卡羅爾（Sean Carroll），加州理工學院物理教授、《Something Deeply Hidden》作者   本書完整呈現數學的有趣之處，同時避開令人生畏的技術細節。我的書架上又多了一本好書。 ——謝里

夫．傑克森（Shareef Jackson），STEM多樣性倡議者

布可星球電子書進入發燒排行的影片

Omni-Channel商業模式研究 – 以美國、台灣服飾業為例

為了解決布可星球電子書的問題，作者陶永益 這樣論述：

透過智慧型行動裝置，消費者得以隨時隨地展開其購物流程，實體與虛擬通路之間的界線將逐漸模糊甚至消失，無縫的購物體驗將有助於提升消費者的忠誠度與價值，而受到2020年Covid-19疫情的影響，前往實體通路的可能性大幅降低，許多人轉以數位的方式搜尋、瀏覽、購買商品，疫情後，實體門市再次開放，但隨著人們消費習慣的改變，線上線下都已納入其購物流程當中，全通路的發展速度將大幅提升，因此，全通路對於服飾業者是未來重要的發展趨勢之一。本研究以個案研究法為主，對於美國與台灣的服飾產業之全通路發展與現象進行探討、分析、歸納與統整。本研究結果發現美國與台灣雖然在零售、電子商務的發展上有較相似的歷程，但在全通路的

發展上，美國服飾業者於全通路的策略發展上較為全面且多元，而台灣目前僅位於全通路的起步階段，因此針對全通路發展策略上之差異，本研究對台灣的服飾業者在未來發展的方向上提出實務建議，期望未來台灣服飾產業的全通路發展將更加快速與豐富。

一級玩家(史蒂芬.史匹柏親導同名電影原著小說)

為了解決布可星球電子書的問題，作者ErnestCline 這樣論述：

全球銷售突破1,700,000冊  《今日美國》盛讚：「迷人之作！」 史蒂芬‧史匹柏親導同名改編電影全球票房超過5億美元 這個故事展現了為什麼人們會不想活在現實世界，卻也同時呈現我們會因此失去什麼。它具有強烈的警世意味，也是一個精采刺激的冒險故事！──史蒂芬‧史匹柏   這場虛擬遊戲比真實人生更加險惡，想要活命，就必須一路領先！   空降《紐約時報》暢銷榜冠軍，停留榜上超過100週 亞馬遜網路書店逾40,000次讀者4.7高分好評 Goodreads網站讀者票選最佳作家、最佳科幻小說，評分近100,000筆 《出版者週刊》《連線》《紐約每日新聞》《每日郵報》《芝加哥讀者》《克利夫蘭公論報

》等國際重量級媒體齊聲讚歎 麻州大學年度新生推薦閱讀課外讀物   ▍強勢橫掃各大媒體選書獎項 ★2011年邦諾書店科幻類最佳小J說 ★2011年哈德遜書店最佳小說 ★2011年《圖書館期刊》最佳圖書 ★2011年《娛樂週刊》十大好書 ★2011年蘋果電子書科幻 / 奇幻類最佳小說 ★2011年Audible.com年度最佳有聲書 ★2012年美國圖書館協會艾力克斯獎 ▍本書獻給以下讀者 ★給生於80年代、長於80年代、對80年代抱著懷舊與熱愛的你 ★給眷戀經典老片、反覆重看被旁人嫌無聊、一聽到片中台詞就忍不住自動說出下一句台詞的你 ★給深深著迷電玩遊戲，為了破關可以熬夜到天亮的你 ★給熱中於

「冷知識」和「尋找彩蛋」，為之樂此不疲的你 ★給渴望因為一本精采小說而心跳加速、屏住呼吸、徹夜難眠的你 ▍內容簡介 一筆巨額遺產點燃全球玩家的美夢！ 三把鑰匙，三道門，一場引爆世界危機的競賽即將展開！ 二〇四〇年，全球大部分的人每天起床第一件事就是登入「綠洲」。 經濟大蕭條，能源嚴重枯竭，各地災荒四起。為逃避這一切，有史以來規模最大的虛擬實境遊戲漸漸取代了現實生活，無一不備的「綠洲」名副其實地成為人們身心的烏托邦。 有一天，所有玩家都收到「綠洲」創造者哈勒代的死訊。這位全球首富在遺囑中宣布：勇奪「程式彩蛋尋寶競賽」冠軍的人，就可以繼承他兩千四百億美金的遺產。這場全球性的競賽規則很簡單：只要

在遊戲中找到三把鑰匙，打開三道門，率先尋獲哈勒代的「程式彩蛋」，就能奪冠。「綠洲」裡有數千個星球和城市，所有人都知道三把鑰匙就在某個角落，卻始終沒有人找到過。 五年後，一向討厭現實生活的孤兒韋德，從哈勒代的遺囑看到了希望。他因緣際會找到第一把鑰匙，一夜間成了人氣獵蛋客。哈勒代的敵對廠商卻在此時找上門，試圖藉韋德之力來控制「綠洲」。虛擬世界的戰爭逐漸延伸到現實世界，在這場險惡的爭奪戰中，為了保命，他必須一路領先…… ▍《紐約時報》專欄誠摯呼籲：就要讀這本！ 進入《一級玩家》的世界會讓人驚歎，這種經驗既興奮又深刻。克萊恩是說故事高手，他勾勒出高清晰度的未來，令人目眩神迷，但同時又帶領我們乘坐情緒

的雲霄飛車。就算不是科技技客，就算不接觸電玩，你也能享受這本書。在宅男技客的表象下，它所呈現的是動人的友誼故事、善惡的鬥爭，以及當代的愛情故事。克萊恩藉由此書來告訴我們在高度連結的數位世界中，當個真正人類所代表的意義為何。如果你愛動作片和冒險片，就要讀這本書，如果你追求愛情和人生意義，如果你想預見未來，或者只是要單純享受小說所帶來的興奮悸動，也都能從這本書裡獲得。撇開《哈利波特》、《星際大戰》和《魔戒》，令人震懾的新故事和說書人來了。別等著做好心理準備──直接買書，跳進去讀。因為這麼令人讚歎的故事是不可能等你先做好心理準備的！──《紐約時報》專欄「紐約市電影」 ▍各界讚譽 你可以稱《一級玩家

》稱為創意之書、融合遊戲的小說、嚴肅的科幻史詩，或者漫畫形式的流行文化混合物，然而，它卻又顛覆你賦予的任何標籤！終於，這世代的《神經喚術士》出現了！──暢銷書《失控的邏輯課》作者威爾．拉凡德 就連不玩電玩的我也讀得津津有味！──《紐約時報》暢銷小說「南方吸血鬼」系列作者莎蓮．哈里斯 我真的、真的、真的好愛《一級玩家》……我指的是那種神魂顛倒的愛！作者克萊恩以精湛技巧爬梳一九八○年代豐富的流行文化，帶領讀者輕快地馳騁在先進卻緬古的未來世界中，令人目眩神迷。──《紐約時報》暢銷書《機器人啟示錄》作者丹尼爾．威爾森 引人入勝，充滿想像力……為了拯救真實世界，玩家必須在虛擬世界裡一一破解精心設計

的謎碼，智取頑固勁敵。一趟狂野不羈的閱讀之旅！──暢銷小說「沙娜拉」系列作者泰瑞．布魯克斯 一本讓你在電玩中經歷欲仙欲死境界的書……想像電玩「龍與地下城」與八○年代的電子遊樂場在一場激情的翻雲覆雨之後，生下的孩子在魔獸起源地艾澤拉斯被扶養長大！──暢銷書《垂暮戰爭》作者約翰．史卡奇 精采歷歷，栩栩如生，具有溫馨本質的虛擬探索……克萊恩這部玩家冒險傳說的想像力十足，洋溢歡樂氛圍，深具暢銷潛力。──《書訊》 在探索虛擬世界之餘也散發著一九八○年代的濃濃懷舊氛圍，就連導演約翰．休斯最死忠的粉絲也能被取悅……窩心但自貶的主角韋德所屬的宇宙怪異地融合了真實的過去和虛擬的當下，他是不可思議卻令人喜愛

的完美主角！──《出版人週刊》 活潑歡樂、驚喜連連、精采刺激的冒險故事……書裡的每個句子都讓我愛不釋手！──超人氣網站「波音波音」創辦人馬克．法蘭腓勒德爾（Mark Frauenfelder） 太屌了。這本書取悅了我這副技客身軀裡的每一根技客神經。好像專為我而寫的！──暢銷小說《智者的恐懼》（The Wise Man’s Fear）作者派崔克．羅斯弗斯 作者恩斯特．克萊恩筆下的人物在虛擬世界中進行一場攸關生死的競賽──這種情節適當不過，因為作者也是奮戰不懈以求讓夢想成真。克萊恩將悲慘的惡托邦和精心刻畫的懷舊氛圍融合在一起，創造出的故事肯定會在每個真正技客的心中引發迴響。──《血誓》（Bl

ood Oath）作者克利斯．方斯沃斯 不知怎麼辦到的，總之克萊恩成功地把技客對七○和八○年代的集體懷舊夢想放入了他們的神經系統，讓他們出神地陶醉其中，並利用他在這二十年裡重新找到的試金石創造出比閱讀更了不起的冒險。《一級玩家》提到的電影《戰爭遊戲》、電視影集《天才家庭》、阿拉丁城堡電子遊樂場，以及其他許多很棒的驚喜，在在勾起我年輕時的最美好回憶。──《唐人街死雲大危機》（The Chinatown Dead Cloud Peril）作者保羅．馬蒙 書中隨處可拾電玩遊戲、電影、小說、漫畫、歌曲和電視劇。有些顯而易見，有些隱而細微。讀了之後我確定我開始懷念這些，我相信你也會：程度則視你所屬的

技客文化而定。你認出來的那些一定會讓你漾起微笑，從頭溫暖到技客的腳趾頭。然而，這本書只有這樣嗎？只是為了獎勵曾迷戀的事物而形成的技客大集合？除了沉溺於每個技客的幻想中，期望有一天我們腦袋裡那一只只裝滿某領域細瑣知識的破瓶可以讓我們聲名大噪、名利雙收，這本書還有其他的意義嗎？當然有，《一級玩家》精采地訴說著友誼、夥伴情誼、榮譽和愛。在真實世界中曾交過朋友，主動維繫友誼，或者曾愛上網友的人，就會發現這本小說裡所提到的人際關係確實可信。這本書要傳達的訊息就是，不管你是誰，來自何方，如果你對於想達成的事情集中念力，並借助朋友的一點幫忙，你一定能達成。最棒的是，它告訴我們，如果我們這些微不足道的人能團結

一致，就能撂倒真實世界和虛擬世界中的大壞蛋。──「技客星球」網站書評 ▍更多克萊恩精采之作 二級玩家 *《紐約時報》暢銷書冠軍、2022年繁體中文版隆重登場* 一項全新的科技ONI問世，能直接與用戶大腦連接，讓人們以真實的感官體驗「綠洲」裡的一切活動。然而，名為安納瑞克的人工智慧竟以此挾持五億名玩家，威脅韋德與他的夥伴，若不為他解開哈勒代留下的最後一道謎題，就要癱瘓所有人的大腦……   一級艦隊 *《紐約時報》排行榜領先超過100週暢銷小說* 札克覺得自己可能瘋了。他不敢相信自己的眼睛──就在教室窗外，高速移動的飛碟正在空中飛行，而且，造型就像是他最愛電玩裡的敵軍戰鬥機。如果這不是

夢，那麼，究竟是怎麼回事？難道札克年紀輕輕，就要跟他的爸爸一樣失去理智嗎？

臺南市國小低年級教師應用資訊科技融入教學現況調查-以電子繪本為例

為了解決布可星球電子書的問題，作者張家瑜 這樣論述：

本研究旨在探討臺南市低年級國小教師應用資訊科技融入教學現況調查，並且以電子繪本為例子來做說明。為了瞭解臺南市國小低年級教師使用電子繪本融入教學實施方式之現況並探討不同的教師背景變項及學校環境因素在使用電子繪本融入教學的差異性，進而探討教學實施方式與電子繪本教學價值看法，因此本研究針對臺南市國小低年級教師進行問卷調查。本研究共發出297份問卷，回收之有效問卷為295份，有效問卷比率為99.3%。透過描述性統計、獨立樣本 t檢定、單因子變異數分析及皮爾森積差相關等統計分析處理過後，所得研究結果如下：一、臺南市國小低年級教師對於使用電子繪本融入教學持正向看法，且大部分教師曾使用過電子繪本融入教學，

但是頻率偏低。而最常融入教學的學習領域為語文領域；最常融入的議題為性別平等教育議題。在使用電子繪本融入教學中，最常透過網路獲得相關教學媒材；而教學困境的困擾程度則以師資培育過程中，缺乏有關電子繪本融入教學之相關專業知能的課程最高。二、「資訊教育」及是否參加「電子繪本」相關研習、不同學校支持度及是否有參加校內外社群對於使用電子繪本融入教學實施方式呈顯著差異。三、不同服務年資、學校支持度對於使用電子繪本教育價值之看法呈顯著差異。四、不同服務年資及平均每週使用行動裝置時數對於使用電子繪本融入教學之困境呈顯著差異。五、使用電子繪本融入教學實施方式與使用電子繪本教育價值之看法呈低度正相關；使用電子繪本融

入教學實施方式與使用電子繪本融入教學之困境呈現低度負相關。