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四技二專統測歷屆英文試題完全解析 試題本+詳解本+QR Code線上音檔(111年版)

為了解決常春藤解析英語程度的問題，作者賴世雄 這樣論述：

　　1. 蒐集近6年歷屆考題 (111~106年度) 　　2. 題題詳解，清晰說明重要字詞用法 　　3. 簡單精準的例句，協助讀者掌握考試重點 　　4. 詳解本附各年度講解音檔 QR Code，隨掃隨聽，學習不設限 　　本書附 111~106 年度統測英文試題詳解，賴世雄、奚永慧教授親自錄製講解音檔，易學易懂，詳解本附各年度講解音檔，QR Code隨掃隨聽，學習超 Easy！ 　　如何使用本書 　　1. 先將本書試題本從頭到尾完整做完，充分了解歷屆考題的內容與題型。 　　2. 仔細聆聽音檔內賴世雄、奚永慧教授的試題解說，邊聽邊詳記筆記。 　　3. 反覆閱讀詳解本的解析至

少兩遍以上，特別圈註重要字詞及相關用法。 　　4. 最後請重複聆聽音檔講解內容，樹立基本答題觀念與應考能力。  

一定會考的NEW TOEIC新制多益單字(附MP3)(實戰篇)

為了解決常春藤解析英語程度的問題，作者 這樣論述：

為考生量身打造的單字書 首創四大字彙類型 考試輕鬆搞定 金色證書一次到手！   　　☆ 首創新制多益四大單字類型，加深詞彙記憶印象 　　精選難度較高字彙，依據考試題型將單字劃分為聽力型、閱讀型、寫作型和口語型。   　　☆ 從句子去學單字才是王道，考試實力全面升級 　　使用老外學英文方法→「先學例句，再學單字」，用句子學英文才能同時學好聽力和會話。   　　☆ 收錄生活常用片語，例句皆有貼心文法小提示 　　提供單字例句的文法小提示，更有同義字辨析、衍生字和字型變化，全面掌握擴充重要詞彙。   　　考生有福了，終於有人聽到你們不知如何準備單字的心聲了。把那些從A-Z排序的單字書丟到一邊吧，因

為一般人常常C開頭的單字還沒看完，就已經記不起來，然後懷疑手上的書是否有用，最後就被丟到一邊了。   　　如果單字的排列方式是特別針對多益考試量身打造，按單字屬性分為4個章節：聽力型、閱讀型、寫作型和口說型字彙，又再依單字屬性細分為：經濟類、醫學類、工作類、教育類、科技類等，聽起來是不是有效率多了？如果你在做聽力測驗模擬試題時，銀行和醫院用語常聽錯，那你可直接翻到本書聽力型字彙下的「銀行金融」和「醫院就醫」，然後記下裡面的單字。   　　本書共有8000個單字，此書的單字程度較高，你可依照自己的步調、自己想要加強的順序閱讀本書，讀完本書後，你可熟悉各種類型的多益單字。   　　單字明明都背了，

但老是英文用時方恨少？ 　　遇見外國人永遠只會說How are you？ 　　一本在手，聽、說、讀、寫樣樣都行！   　　✓道地美式發音 　　資深外籍老師錄製單字例句，掌握美式發音及語調，充分培養聽力能力。   　　✓常見情境單字 　　23大領域應用場景，單字結合生活聯想記憶，幫助考生大幅提升多益得分。   　　✓文法結構解析 　　針對例句語法，進行結構重點解析，協助考生了解文法表達來龍去脈。   　　✓寫作高分句型 　　參照書中提供生活常用例句，輔助讀者仿照寫出屬於自己的高分句子。

技職院校應用外語科系學生學習態度與學習困擾關係研究—以多元入學大四學生為例

為了解決常春藤解析英語程度的問題，作者楊佳霖 這樣論述：

本研究旨在探討實施技專校院多元入學方案後，臺灣技職校院應用外語系應屆畢業學生學習態度與學習困擾之現況及關係。為達研究目的，本研究採問卷調查法，經由文獻探討和資料收集作為問卷發展之基礎，透過專家審查和預試建立調查工具之信效度。研究對象乃針對全國設有應用英文系、應用外語系、應用英語系、應用英語學系等共計52所技職院校99學年度應屆畢業生；正式問卷共計回收389份。資料分析部分，採用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析以及Scheffé事後比較等方法，經分析結果獲致下列結論：一、整體學習態度屬於中等以上之傾向，以「對任課教師的態度」為最高；而「對自我學習的態度」為最低；整體學習困擾之情形則

偏低，以「社會因素」為最高；而「家庭因素」為最低。二、填答者不同背景變項對學習態度有顯著差異存在。三、填答者不同背景變項對學習困擾有顯著差異存在。四、我國技職校院應用外語系多元入學之應屆畢業學生學習態度與學習困擾在「自我學習」上的學習態度與源自「個人因素」的學習困擾層面間之相關係數最高。五、前五項學習困擾排序為：「因目前的社會現況，導致對日後就業的擔憂」、「從目前的社會現況，引發對日後升學亦或就業上的焦慮」、「上課時，將提問或發表意見視為畏途」、「在學習方面缺乏積極主動」及「尚未釐清自身的興趣、性向、能力、價值觀」。