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苗栗地區消費者購屋行為之研究

為了解決建管便民服務資訊網彰化的問題，作者謝長城 這樣論述：

在淵遠流長的人類文明裡，食、衣、住、行、育、樂為六大民生需求，其扮演了人們一輩子乃至世世代代都無法忽視的課題，而其中又以住的方面尤為重要。二十一世紀以來，已開發國家之少子化問題日益嚴重，而台灣的情況更甚，在全球生育率排名中敬陪末座。在人口紅利逐漸萎縮的趨勢下，苗栗縣地區之消費者對購買房屋的需求偏好與評估因素等是否有所影響，引發本研究之動機。期盼可以在無人口紅利情況下，探討苗栗地區消費者之購屋行為，以提供苗栗在地建築商及建築師參考應用，使其在房屋規劃上有所依據，促使建築業能穩健前瞻發展並順利升級及營運。本研究重要結果摘錄如下：一、苗栗地區消費者對購屋需求看法較為正向；苗栗地區消費者在購屋偏好方

面不會優先選擇「公寓」或「套房」；苗栗地區消費者在購屋評估因素上比較重視建案的品質及建商的信譽。二、苗栗地區不同人口背景變項（性別、年齡、收入、子女數量）消費者對購屋需求看法有部分顯著差異；不同人口背景變項（性別、年齡、收入、婚姻狀況、子女數量）消費者對購屋偏好看法有部分顯著差異；不同人口背景變項（性別、年齡、職業、收入、婚姻狀況、子女數量、教育程度）消費者對購屋評估因素看法有部分顯著差異。三、苗栗地區不同居住特性（建物型態、建物所有權、建物房間數、建物評數）消費者對購屋需求看法有部分顯著差異；不同特性（建物型態、建物所有權、建物房間數、建物評數）消費者對購屋偏好看法有部分顯著差異；不同特性（

建物所有權、建物房間數）消費者對購屋評估因素看法有部分顯著差異。

引導與反思在戶外冒險教育活動中對不同學習風格的大學生復原力之影響

為了解決建管便民服務資訊網彰化的問題，作者黃品勻 這樣論述：

本研究旨在探討引導與反思在戶外冒險活動中對大學生復原力之影響，並深入了解學習風格所扮演的角色為何，期望透過此研究對戶外冒險活動所帶來之影響作一檢視與探究。研究對象依戶外冒險活動前後有無進行引導與反思，將學生分為實驗組38位與對照組40位。學生在參與戶外冒險活動前先接受Kolb學習風格量表測驗，了解學生各自的學習風格後進行復原力程度檢測，實驗組學生進行每一項活動前都接受專業課程引導，活動後也會針對學生表現進行反思；對照組學生參與相同戶外冒險活動但無任何引導與反思的介入。研究資料以SPSS25.0中文版統計套裝軟體進行量化分析，包括描述性統計與獨立樣本t檢定。結果得知實驗組在青少年復原力量表的四

個構面：「問題解決與認知成熟」、「希望與樂觀」、「同理心與人際互動」及「情緒調節」均優於對照組，並達到統計上顯著水準，進一步討論後發現，若欲透過戶外冒險活動來提升學生復原力，引導與反思扮演相當重要角色，研究結果提供後續相關產業實務上的參考。