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民間參與老人住宅投資效益個案研究-以高雄市（市4）市場用地為例

為了解決張榮發基金會停車場的問題，作者莊絮涵 這樣論述：

我國自1993年成為高齡化國家(aging nation)，經國家發展委員會推估，到2017年老年人口將突破14%，而這過程僅需24年，相較於大多數的國家還來的快速。換句話說，大部份的西方國家，從上個世紀初以來便開始準備面對人口老化的關鍵課題，這些國家有近百年甚至更多的時間可以預作準備，但我國能準備的時間卻不到20年。我國不僅要面對人口老化的問題，少子化、家庭結構改變、離婚率變高等現象皆會使人口老化的問題更加複雜。而隨著老年人口的增加，失能的人數亦逐年提高，推估6年後我國失能人口將達87萬（約占總人口3.69%），未來長照機構（護理之家等）社會負擔成本會愈來愈大，在社會少子化的情況下，政府應

該提早預防老年人失能，以「成功老化」來減緩老年人失智與失能的速度，來延長老年人健康的時期。而政府該如何預防我國老年人失智與失能？在傳統老人住宅只在於解決老年人的基本需求，未考慮就地性老化、老年人的真正需求、興趣等因素。在我國尚未完全接受機構養老的思維之時，在老人住宅的定位上就要更深入了解老人的需求，而非只是選擇一地興建。因此，本研究以「成功老化」為出發點，提出以民間參與之興建方式開發老人住宅，帶動在地社區「成功老化」，進行個案模擬。個案模擬依據促進民間參公共建設法與多目標使用等相關法令，針對高雄市安養機構、老人住宅、老人公寓現況作分析，經市場調查、案例分析、定位分析後，進行民間參與投資興建老人

住宅財務模擬，評估以民間參與之興建方式，其基地選址、適法性、市場、財務、環境等方面之評估，分析高雄市老人住宅如何能符合成功老化的本質，並同時能夠維護商業經濟的投資利益，以其能提供更完善之服務需求。

國中生課後活動於校園空間與設施需求之研究

為了解決張榮發基金會停車場的問題，作者林政宏 這樣論述：

摘 要 本研究以臺中市立大道國中為例，探討國中生校園活動設施及空間之需求與學生課後時間身體活動行為類型之間的相關性。藉由校園活動設施、空間景觀規劃及美化校園環境方向的改善，進而增加學生身體活動時間及空間選擇。研究結果發現，課後活動行為中靜態活動以教室內聊天占86%；動態活動以教室內打鬧、追逐占53%，亦有46%會到籃球場打球。在最常使用空間是教室占76%；而最常使用設施是走廊及樓梯間占73%。在最不常使用空間是垃圾場周圍環境占70%，而設施是中正堂後方停車場占57%。然而，課後活動行為中，不論是常用空間或設施都是以教室為中心的活動範圍，且從事課後活動型態以找朋友聊天或增加同學之間的

互動為主；而最不常使用的空間或設施，以距離教室太遠及下課時間太短為主因。在環境改善方面，廁所設施及清潔占59%是首要；在設施增建方面，以體育館設施、活動綠帶空間各占29%為優先。本研究期望透過此研究結果，提供學校未來在校園整修或改建時，在國中生課後活動於校園空間與設施之需求能符合教學、安全、美觀、與生活休閒空間為方向的訴求。關鍵詞：國中生、課後時間、空間需求、校園空間與設施規劃