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待業 心情的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦朴庭漢,李相穆,李洙昌寫的 我已經夠努力了,你還要我怎麼樣?:在外一嘴好功夫,內心卻滿懷擔憂與自疑,韓國「N拋世代」青年的生存無力感大告白 和KuSeul的 英文精準表現 :學會藏在細節裡的英文使用規則!避免誤解、不得罪人,情境、用字遣詞、語氣全都恰到好處!(附實際運用對話 MP3 QR Code)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自方舟文化 和語研學院所出版 。

國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班 吳毓瑩所指導 陳怡真的 安住於待業的每個當下─待業者生活適應正念團體之行動研究 (2021),提出待業 心情關鍵因素是什麼,來自於待業、失業、正念、正念減壓、正念原則、正念團體、自由書寫。

而第二篇論文國立暨南國際大學 諮商心理與人力資源發展學系輔導與諮商研究所 蕭富聰所指導 康琳婕的 年輕成人心理困擾、自殺風險、求助經驗與文字即時通訊協談接納程度之調查研究 (2019),提出因為有 年輕成人、心理困擾、自殺風險、求助經驗、文字即時通訊協談的重點而找出了 待業 心情的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了待業 心情,大家也想知道這些:

我已經夠努力了,你還要我怎麼樣?:在外一嘴好功夫,內心卻滿懷擔憂與自疑,韓國「N拋世代」青年的生存無力感大告白

為了解決待業 心情的問題,作者朴庭漢,李相穆,李洙昌 這樣論述:

燃燒殆盡! 先爽就好的厭世代,根本快樂不起來! 有學歷、沒薪水,物價狂飆、自我價值感直落 ——不振作難道是我的錯? ★Yes24網路書店散文排行榜TOP10★ ★「kakao talk送禮」熱榜第6名★   最懂厭世青年心酸疲憊,韓國「N拋世代」三傻   邀你共解嘴砲背後的無奈與矛盾   重新認清內心期盼、甩開外來拖累和自我耽誤   向渴望的人生邁步!   ★ 出社會就被打臉,原來我的努力不值錢!?   「決定未來目標?我連午餐都決定不了!」   「沒事幹嘛過得苦哈哈?錢錢就是要變成喜歡的形狀!」   「別人的老闆,總是不會令人失望……我老闆讓人每天都想辭職!」   「月薪給不起希望

,窮到只能買彩券!」   提起生活與未來,你是否也常常說出這些開口一時爽,夜深人靜時卻又哀怨萬分的幹話?   明明,你並非不想努力,也不甘心就這樣放棄夢想,然而在這個低薪、高物價、房價暴漲的年代,不成比例的回報,讓所有期待都變得遙不可及。而背負太多擔憂、疲勞的你,終究失去了憧憬未來與追求夢想的力氣——比起拚命努力卻失望地吃得滿嘴土,放棄那些奢望躺下來,舒服多了。   就已經很努力了,不然還能怎麼辦?!   ★ 你只是累不是廢,誰真想躺平等「人生爛尾」?   確實,用一句「我就爛」,理直氣壯地倒下,讓人感覺舒服。然而許多躺平族,每每看到社群上「人生勝利組」的照片、發文,口中依然會自動噴出

不甘心的自我安慰幹話。   若你也如此,那麼就和作者朴庭漢、李相穆、李洙昌,這三位韓國的「N拋世代」青年一樣,都是在嚴苛大環境中苦苦努力,卻迷失方向的「受迫性嘴砲」。之所以如此不甘,正是因為在那些酸溜溜的「幹話」背後,暗藏著內心對某種現實的渴望——快樂無憂、自信率性、財富自由、靠興趣賺錢——你其實一點都不滿意躺平的生活,你其實「想要更好」!   別擔心,你可以的,因為你並不是無能,只是無力。   唯一的問題是——「躺平」不能幫你解決任何問題。   ★從來不必贏過誰,但別忘了你確實獨一無二   作者們認為,現代青年猶如溫室長大的蜥蜴,從小,我們眼看著花紋如龍的朋友備受稱讚、期待,忙著追尋他

人的成功模式,漸漸忽略了自己身上獨一無二的花紋,因此才過著無法為自己做主而被人決定的無奈生活。   在這本書中,他們要透過分享自身與多位躺平青年的掙扎歷程、苦思煩惱,邀請你一同探索內心、看清自身紋路,重新認識自己的願望和強項。   他們深知嘴砲們最大的弱點是「不能把意志付諸行動」——就像他們自己一樣。 因此書中也會抽絲剝繭地分析社會環境、心理因素如何導致我們空打嘴砲而無法實踐;亦提出一些親身試驗有幫助對抗懶惰人性的簡單方法,讓你一步一步靠近自己內心期望的生活。   這本書期待能幫你緩和生存焦慮、停止情緒內耗、甩開「我就爛、我就衰、我就窮」的擔憂與自疑,過好你獨一無二的舒服人生!   【

厭世怒吼Q&A】   Q. 再努力都築不起夢,是誰害我們變成「躺平族」?!   A. 沒錯,都是THEY的錯!「大人」對我們綁手綁腳,還老愛念自以為是的成功經,我會這麼廢都是他們害的!! → P.64   Q. 我現在真的真的已經精疲力盡了,怎麼辦?   A. 暫停,全心全意地休息。沒有必要找「浪漫」藉口包裝、應付他人眼光。充滿煩惱的休息,只會消耗更多精力。 → P.118   Q. 國內環境好糟糕,去國外可以順便學語言、賺得更多過更好?   A. 在國外能獲得什麼經驗與技能,終究還是「心態」問題。重點是——你是真心嚮往海外,抑或是只想要逃? → P.49   Q. 朋友有房有車

過真爽,憑什麼就我這麼苦?!   A. 社群媒體上的炫耀貼文,都只是別人的幸福瞬間,但他們一樣也有無法向人炫耀的時候。與人連結太過,你可能會陷入自尊的假性競爭。 → P.92 本書特色   ★ 韓國火熱話題作,Yes24網路書店散文排行榜TOP10、「kakao talk送禮」熱榜第6名!   ★ 不灌雞湯、不說教,N拋世代「韓國三傻」與躺平青年最誠實的內心掙扎交流。   ★「嘴砲」前輩「化幹話為力量」的升級秘訣,即刻交貨不藏私!   ★ 頹喪修復X懶惰對策,擺脫專扯後腿的無力感與拖延症。   ★ 幫你緩和生存焦慮、停止情緒內耗、甩開擔憂與自疑,過好獨一無二的舒服人生!   【適讀對象】

  ✓ 畢業=失業,大疫衝擊下對未來茫然又自疑的「苦澀新鮮人」。   ✓ 滿懷志向離鄉打拚,回過頭卻已迷失方向的「折翼青年」。   ✓ 被高物價洗劫錢包、買房遙遙無期,已努力到無力的「絕望社畜」。   ✓ 所有胸口曾有夢、眼中還有光,雖苦但還不想放棄的「未來贏家」!   【金句搶先看】   ○ 比起大學的招牌,是否能找到適合自己的事更重要。   ○ 與人的連結有時候太過火了,反而會損毀自我的存在感。   ○ 千萬不要因為捏造出來的自卑感而畏縮。   ○ 人們對於自己不是很了解。連自己喜歡什麼、討厭什麼都不知道的人不在少數。   ○ 逃避不是失敗,而是能讓我們得以重新鬥爭的機會。   ○ 在

奔跑的途中受傷,是人生的家常便飯。   ○ 如果覺得不滿意,要懂得將其摧毀。   ○ 人類的欲望沒有盡頭,而且會重複同樣的錯誤。   ○ 沒有熱情的目標,就像風中殘燭,很快便會熄滅。   ○ 只有一次的人生,為了自己的目標努力生活,才是真正的YOLO。 推薦人   温咖啡創辦人|温秉錞   人氣作家|螺螄拜恩   ——躺著推薦   (依首字筆畫排列) 讀者好評   ——我覺得我在讀這本書的過程中獲得了一些勇氣。推薦給那些坐立不安和無止盡拖延的你。   ——這就像我的故事,我忍不住笑了,十分認同。   ——是的。這本書包含著我們想要透過實踐取得成果的真誠故事,無論我們想要什麼,想要做

什麼,現在我們需要面對現實,正確地審視自己。   ——僅憑言語無濟於事!真的是一本令人警惕的書!  

安住於待業的每個當下─待業者生活適應正念團體之行動研究

為了解決待業 心情的問題,作者陳怡真 這樣論述:

  資本主義社會使得人們一旦失去工作便被貼上沒有價值的標籤,致使待業者產生負向的自我認同、低自我價值感、相關身心問題。本行動主要乃實踐待業者有權好好生活的理想價值及社會正義,藉由發展待業者生活適應正念團體,協助成員安住於待業期間的每一刻,進而思索有益於其求職的明智抉擇。  本研究自2015年9月進行至2018年5月,於三次理念試驗試行Jon Kabat-Zinn所提出的正念原則(非評價、接納、信任、耐心、非過度追求、放下、初始之心)的應用,研究結果顯示正念原則的學習對待業者有幫助。並於前導課程探討一般正念減壓八週課程對待業者的成效,以及學員對課程的建議。  經歷多次行動,本研究最終建構出以正

念原則為主軸,正念原則、正念靜心練習兩者並重,以團體形式運作的定案團體。其中正念原則學習的步驟如下:步驟1、閱讀與討論正念原則;步驟2、藉由自由書寫看見過去並抒發情緒;步驟3、與自我同在的靜心練習;步驟4、思索正念原則的應用。此外,定案團體的另一重點-正念靜心練習,則扣住當週的正念原則,於正念靜心練習過後探詢成員的經驗,引導成員從靜心中體悟當週的正念原則,深化成員「發現在身」的領悟。  從定案團體結束後訪談,分析並歸納出定案團體對於待業成員的效益如下:  (1)正念靜心練習:可協助待業成員穩定心情、提升自我照顧能力;  (2)正念原則閱讀與討論:可協助發展因應職場、待業生活挑戰的哲學;  (3

)自由書寫與正念原則應用:抒發情緒、看見自己及過去,並且理性面對;  (4)待業正念補充文章:可協助理解正念原則之應用、肯定自我;  (5)團體運作元素:可提升團體凝聚力整體而言,結合正念靜心練習、正念原則學習兩大主軸的待業者生活適應正念團體,正念靜心練習可協助穩定心情且安住於待業的每個當下時刻;正念原則學習則可面對過往不愉快經驗,並且發展因應未來挑戰、適應生活的能力。

英文精準表現 :學會藏在細節裡的英文使用規則!避免誤解、不得罪人,情境、用字遣詞、語氣全都恰到好處!(附實際運用對話 MP3 QR Code)

為了解決待業 心情的問題,作者KuSeul 這樣論述:

你用的英文絕對精準嗎?   文法沒錯、對方聽懂、能溝通就沒問題了嗎? 也許對方只是對你客氣,而你已經冒犯了他而不自知!   舉例來說: 「簡單問一下」是simple question  還是 quick question? 只差一個字,造成的意義、結果可能完全不同! 說英文不難,難的是用得精準又恰到好處!   透過日常對話情境比較與分析各種英文常用字彙與表達方式, 告訴你如何精確用字、避免誤會、得體有禮的使用英文!     ★ 「符合文法、沒有錯誤」的英文句子,問題出在哪裡?   學英文學了十幾年,文法學會了、字彙量也夠,為什麼面對外國人還是常常覺得溝通不良?這是因為你沒有隨著不同情境,選

用恰當的字彙與表達方式,讓你的用字遣詞和表達方式都不夠精準,若沒有當下確認對方是否正確理解自己想表達的意思,不僅容易溝通失敗、造成誤會,也會讓對方對你留下糟糕的印象。     舉個例子:   “Can I ask you a simple question?”   ‧你以為的意思 → 我可以「簡單問個問題」嗎?   ‧真正的意思 → 我可以問個「簡單到連三歲小孩都會,不是只有你才能回答」的問題嗎?   聽在英文母語者的耳裡,可能會產生「如果是這麼簡單的問題,你何必非要問我?」的感受。   其實你該說的是:“Can I ask you a quick question?”,只要換一個字,聽起來的

感受就完全不一樣了!     除了告訴你正確的說法,本書也會一併說明另一表達方式可以用在哪裡,像這裡的 “a simple question” 就常用在「追問某事」的情境之中:     Do you love me or not? It’s a simple question!   → 你愛不愛我?這問題這麼簡單,你立刻回答我!     simple 和 quick 都是非常基本的單字,用在這裡也都符合文法,聽在對方耳裡的意思卻大不相同,只要把握這種微妙差異,就能精準使用英文,避免誤解和失禮!     ★ 當有人說:「你的英文好 blunt!」,這到底是稱讚還是批評呢?   如果去查字典,bl

unt 的中文字義是「直率的;直截了當的」,所以可能會誤以為這是在稱讚你說話直爽,不過 blunt 這個字的意思其實是 “saying what you think without trying to be polite or considering other people’s feelings”,也就是「不禮貌或是不考慮他人感受的把你的想法說出來」,所以說這句話的人其實是覺得你「說話太過直白很沒禮貌」,這種讓人覺得沒有禮貌的表達方式,一定會讓你在不知不覺間得罪人,而且給別人留下「這個人很不會看場合,也不在乎別人的感受」的印象。     舉個例子,朋友問你喜不喜歡自己的推薦的電影……   “

I hate it!”   ‧你以為的意思 → 我不喜歡那部電影!   ‧真正的意思 → 我不喜歡,而且「我覺得爛到沒人會喜歡」!     難怪你朋友臉上的表情這麼尷尬,話題也立刻斷在這裡,這是因為他在想「我就滿喜歡的啊……」。其實你該說的是 “It’s not for me.”,也就是「這部片不適合我,不過其他人也許會喜歡吧!」。     本書以 Ku Seul 老師在美國生活期間最常聽到的表達用語為基礎,與各種非英語母語者容易誤用的表達方式相對照,徹底剖析原本採用的表達方式會產生的問題,並點出對話者的感受,並就各對話情境提供更恰當、得體的表達方式,糾正非英語母語者的學習盲點,讓你的表達更精

準、更貼切、更得體!除了主題句之外,一併收錄該情境下的相關表達及應對方式,讓回應方式更多元、更全面。除此之外,更將這些精準的英文表現實際運用在情境對話之中,讓你可以透過對話,體驗那種在精準運用下,英文表達之間的幽微差異,學習更加深刻。   本書特色     ◆ 比較式對照「失禮 VS 得體」英文表現間的差異,一目了然最清楚!   利用設定與自己密切相關的日常生活情境,先描述很多非英文母語人士常常會用錯的錯誤表達方式,或是雖然文法正確、但聽在英文母語者耳裡卻相當生硬彆扭的表達方式,再以相較之下更有禮貌、更考慮到他人感受的得體表達方式相對照,立刻看懂兩者之間的差異!     ◆ 詳細剖析各種英文表

達間的差異及對話者的可能感受,一併提供更恰當的表達方式,詳細易懂!   詳細說明目前使用的表達方式犯了什麼錯誤,以及英文母語者聽到這種應對方式時會作何感想,並提出在該情境下最適切、最能精準表達所想的回應方式,彷彿在聆聽一門生動好懂又好記的英文課。     ◆ 收錄各情境的好用相關句型與表達方式,應對方式更多元、表達更全面!   除了按照各情境提供更恰當精準的表達方式,本書更收錄與該表達用語相關的其他常用表達、字彙或句型,這些補充的內容對於理解英文母語者的各種思考模式相當有幫助,也能讓你能用的應對方式更豐富、表達更完整!     ◆ 收錄道地情境對話,實際體驗運用實況,學習更深刻!   以簡短對

話來實際示範該如何實際運用書中提到的各種表達方式。收錄的對話皆是以母語人士在日常生活中會碰到的情境為背景,以道地的英文表達方式寫成,因此非常實用,只要仔細閱讀、徹底理解,並搭配上面的詳細解說,就能學會在實際運用時所需的各種訣竅,並習得在其它書中看不到的實用內容。     ◆ 以QR碼線上音檔方式,收錄由英文母語者錄製的 MP3,一邊聽、一邊唸,學習更有效!   利用 QR 碼來聆聽最具代表性的表達方式及情境對話,本書收錄的音檔是特別請英文母語者以平時的講話速度錄製而成,只要好好跟著音檔,以母語人士般的正確發音確實跟讀(Shadowing),就能夠把各種正確表達方式牢牢記住,同時讓發音與語調更進

步!     本書亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於 iOS 系統對檔案下載的限制,iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上,方可使用全書完整打包下載連結。)

年輕成人心理困擾、自殺風險、求助經驗與文字即時通訊協談接納程度之調查研究

為了解決待業 心情的問題,作者康琳婕 這樣論述:

本研究目的旨在探討年輕成人心理困擾及自殺風險現況,並了解年輕成人在過去面對心理困擾問題時求助經驗為何,對於文字即時通訊協談的接納度為何。 本研究主要以「病人健康量表(PHQ-9)」為研究心理困擾與自殺風險之工具, 樣本來源以網路問卷為主,針對於台灣 20 歲至 35 歲年輕成人,共得有效問卷共 1174 份。調查所得資料以描述性統計、t 考驗、單因子變異數分析、Scheffé 事 後比較、卡方檢定、皮爾森積差相關等統計方法進行資料處理及分析,茲將研究 所得的結果和主要發現分述如下:一、20 歲-35 歲之年輕成人多數為輕度以下心理困擾二、失業的年輕成人普遍多數具有輕度以上心理困擾。三、在不

同背景變項於「心理困擾面向」的困擾程度差異中:1. 女生在「入睡困難、睡不安穩或睡眠過多」及「食慾不振或吃太多」的困 擾程度高於男生,男生則在「動作或說話速度緩慢到別人已經察覺,或正好相反」的困擾程度中高於女生。2. 20-24 歲的族群在「感到心情低落、沮喪或絕望」及「覺得自己很糟」 中,分別高於 31-35 歲及 25-30 歲的族群。3. 失業/待業的年輕成人在「入睡困難、睡不安穩或睡眠過多」、「覺得自己很糟」中困擾程度普遍較高,沒有工作的年輕成人則在「覺得自己很糟」、「對事物專注有困難」高於全職的年輕成人。四、20 歲-35 歲之年輕成人多數無自殺或自傷意念,約有兩成的年輕成人有自殺意

念。女生的整體自殺意念程度高於男生,在「幾乎每天」都有自殺意念的 程度中,男生反而高於女生。五、年輕成人心理困擾各層面向皆為正相關,其中「感到心情低落、沮喪或絕望」與各層面相關性最高。六、年輕成人心理困擾程度與其自殺風險程度有顯著正相關,而自殺風險與心理 困擾各面向亦皆達顯著正相關,其中與「覺得自己很糟」相關性最高。七、求助狀況中,20 歲至 35 歲之年輕成人求助對象主要為「朋友/同學/同事」,且多數年輕成人在過去求助經驗中,認為其過程有所幫助;多數年輕成人皆同意網上求助有所好處。八、文字即時通訊協談接納意願:年輕成人多數有意願「向文字即時通訊協談服務求助」、「推薦朋友文字即時通訊協談服務」

及「讓專業人士透過線上社群 網站來主動關心」,然而在「協談服務人手不足時,與聊天機器人協談」 中,多年輕成人則是認為不願意。九、年輕成人不同心理困擾程度、自殺風險程度、求助經驗對於文字即時通訊協談接納意願皆處普通偏願意。十、年輕成人在過去求助經驗中,越認為過去經驗有所幫助,則對於文字即時通訊協談接納意願也越高。最後,本研究依據研究結果進行討論並提出相關建議,以作為未來學校輔導相關單位以及實務研究工作之參考。