從零開始學日文井上一宏的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

從零開始，用YouTube影片學日文：日語名師井上一宏為零基礎自學者設計的22堂線上影音課

為了解決從零開始學日文井上一宏的問題，作者井上一宏 這樣論述：

　　・會講中文的日籍老師井上一宏，為零基礎者設計的22堂YouTube影音日語課 　　・免費600分鐘YT真人影音課程無限回放×日籍老師母語發音！媲美上萬元補習班和線上課程 　　・50音×10種動詞變化×100句基礎句型，循序漸進，打好自學基礎 　　・日文自學者讚嘆：教材搭配真人老師的教學影片和單純看書自學相比，效率真的差很大！ 　　・頻道總點閱率超過2300萬次，超過17萬粉絲按讚：這是YT上最棒的日語教學系列   　　「YouTube是你一生的老師！」免費影音學習時代已來臨，在家自學就從日文開始吧！   　　各位好，我是生於神戶的日本人井上一宏，在二十三歲的時候來到台灣留學，並取得了台

灣師範大學的政治研究所碩士。回到日本之後，長期在YouTube經營日語教學頻道，目前已經累積了近九百部日文教學影片。   　　「從零開始學日文」是我根據十多年的日文教學經驗，針對完全沒有學過日文的中文讀者所設計的影片課程。本課程從五十音開始教起，總共有22支影片，每支片長從15到70分鐘，總課程長超過600分鐘，涵蓋最基礎也最重要的動詞變化和100多個句型整理。很高興這個系列上線一年多就收到許多自學者的正面迴響，這本書就是這套影音課程精心編排的全部講義。很高興你翻開了這本書，那麼也打開影片，我們就開始上課囉。   　　井上老師的YouTube免費影片課程【從零開始學日文】22支影片列表：井上一

宏   各界推薦   　　日語自學者都推薦井上老師的「從零開始學日文」系列影片 　　YouTube粉絲真誠推薦：   　　Siu Ling, Anne Yue：井上老師你好。你教導的50音很清晰，非常感謝。我確是從零開始，以後計劃會定期收看你的頻道，希望有天可以打日文和你溝通，謝謝你。   　　Patrick M：在我看來這是YT上最棒的日語教學系列，非常謝謝井上老師！受益良多。 　　 　　森陽子：老師作為日本人又中國語說得這麼好、聽你的課不吃力、易懂。我會一直跟隨老師的。謝謝老師！   　　黃絜怡：井上老師，辛苦了，謝謝！你的日文教學課程太厲害了，循序漸進的課程，相信很多人日文都進步了！  

　　羅小虎：非常喜歡井上老師的課程，希望可以在一年內學到與日本人對話的階段。   　　Bobo Hong：最近開始學習日文，看過了很多網上教學片，但井上老師確實很用心整理和安排教材。不知井上先生是不是專業教日文的老師，但肯定比很多專業老師更專業。非常感謝。   　　Rita Lien：很棒的自學日文影片。我在美國可看老師的影片自學，真的謝謝老師。想說日後去日本自助旅遊用上！   　　Bing Chen：現在開始跟著老師從頭學習，老師的中文同樣很棒。非常感謝！   　　劉佳芬：老師的教材整理得超棒的，說明也淺顯易懂，我買過文法書來看過，真的有看沒有懂，讓我自學更有信心了。希望可以慢慢把老師的影

片都看完喔:)   　　Ko Ko：老師教的很詳細清楚，包括音調，速度，講解，對我們初學者真的幫助很多。   　　Harper：真的愛死這一系列了，趁疫情無聊時我每天狂學，辛苦老師了，教得超好。   　　黃緯皓：老師，我覺得你教得很好耶。我大學時有修過日文課，一學期只學會五十音和幾個基本助詞。看到日本人和去日本玩還是不會講。看你的YouTube進步很多，很多觀念現在才清楚。   　　J N：第二次留言，想對老師說，看了坊間很多教材，最喜歡老師的教法，真的很簡單易懂，長度也適合通勤時聽。之所以用聽的，是因為老師的教法實在太適合通勤族了。   　　Elly Kuo：20多分鐘的文法真的學得沒有負擔

，也比較好吸收進腦袋XD，謝謝老師的用心！   　　Chia Hui You：井上老師把て型句型整理得好清楚，對於有基礎的學習者來說，很有系統，複習加深記憶很有幫助，實用的例文跟練習問題的設計好棒。

從零開始學日文井上一宏進入發燒排行的影片

國際民事訴訟競合之研究—以同一事件與相關事件為中心

為了解決從零開始學日文井上一宏的問題，作者蔡宥騏 這樣論述：

國際社會交通往來日漸頻繁，各國法院出現越來越多的涉外民事紛爭事件。而當同一當事人就同一訴訟標的在外國法院起訴後，於該訴訟繫屬中，又於有管轄權之內國法院更行起訴時，將發生所謂國際訴訟競合。早期，許多國家採取放任主義，無視於此情形為當事人及公眾所帶來之不利益。隨著國際民事訴訟法制之發展，各國開始對於國際訴訟競合之議題採取規制之態度。例如：日本法上，實務及學說採取管轄規制（特別情況理論）及承認外國判決預測（日本民訴法第118條、第142條）之手段；並於2012年施行新法第3條之9規定。歐洲聯盟則於布魯賽爾第一之一號規則第29條以下，進行規範。美國法則使用核發禁訴令、不便利法庭原則及未決訴訟法理，加

以規制。我國亦於2003年增訂民訴法第182條之2，以獨立條文規範國際訴訟競合。國內重複起訴之情形，乃透過民訴法第253條之規定加以處理。然而，我國實務所採取之「古典同一事件」概念似無法完全涵納所有可能發生裁判矛盾之重複起訴情形，故學說發展出「新同一事件說」及「重複起訴禁止原則擴大論」，以新法關於程序保障之規定為基礎（民訴法第第199條、第199條之1、第255條、第259條），承認非同一訴訟標的但有實質關連之相關事件訴訟，亦為民訴法第253條所謂「已起訴之事件」，以解決此問題。民訴法第182條之2作為第253條之特別規定，其構成要件為何，亦有釐清之必要。其中，就「已繫屬於外國法院之事件」要件

，如何解釋以達立法理由所稱「訴訟經濟、防止判決牴觸，並維護當事人之公平，避免同時奔波兩地應訴」之目的，值得探討。本文以日本法、歐盟法及美國法上處理國際訴訟競合中「同一事件與相關事件」概念，作為比較之對象，發現外國法多不限以「相同訴之聲明及訴之標的」，理解國際訴訟競合中之同一事件，而承認非同一訴訟標的但有實質關連之「相關事件（訴訟）」間，亦有停止或駁回國內訴訟之必要。而考慮到上述各國所採取之解釋論以及國際訴訟競合情形與國內重複起訴禁止情況同樣有訴訟經濟、防止判決牴觸及避免當事人兩地應訴等目的追求，對於民訴法第182條之2「同一事件與相關事件」概念，宜採「新同一事件說」及「重複起訴禁止原則擴大論」

所發展之非同一訴訟標的但有實質關連之「相關事件（訴訟）」概念，以達立法目的以及國際司法管理權之和諧與互助。並且，基於國際訴訟競合之特殊性（承認外國判決之不確定性、原告之時效中斷及提起保全程序利益），不宜於國內外之訴訟為同一事件或相關事件時，逕認國內之訴欠缺訴之利益或確認利益，以保障權利人於我國提訴之利益。此外，除了寬認國際間同一事件及相關事件外，法院宜行使闡明權，盡可能使相關連之紛爭於同一程序上加以解決，使將來外國確定判決於我國發生效力時，一併解決繫屬於我國法院之結果程序紛爭，並於特定情況下，促使當事人合意選定我國法院作為紛爭解決之法庭地，以平衡兼顧當事人因停止訴訟所受之不利益。至於民訴法第1

82條之2其他要件方面，所謂「更行起訴」係指「本案訴訟程序」而言，而不包含訴訟前置程序、暫時權利保護程序等，否則當事人將可尋求該等程序影響原告進行本案訴訟之權利。而外國判決承認之預測審查上，由於公序良俗條款（民訴法第402條第3款）具有高度不確定性且各國對於類似條文之解釋採取嚴格解釋之趨勢下，當無明顯事實外國將作出違背我國公序良俗之判決時，宜認為通過判決承認之預測。再者，被告是否在外國應訴具有重大不便，此要件不僅要求當事人於外國應訴之「不便利性」，亦要求「重大性」，故法院宜以「例外性」及違反「程序基本權程度」之角度，審酌之。另外，民訴法第182條之2最大特色為，對於停止國內訴訟程序與否一事，給

予法院裁量空間。外國立法例中，許多國家採取利益衡量手段，決定國內外訴訟之優先性，或非僅以外國判決將受國內承認為由，停止或駁回國內訴訟，而係考量外國程序進行階段、當事人之負擔、適當司法之管理、訴訟是否延滯、公平原則、訴訟經濟及司法效率等，而兼採利益衡量立場，彈性處理國際訴訟競合問題。從此立場觀之，寬認國際訴訟競合中之同一事件及相關事件概念，亦不致我國之後繫屬程序一概停止，當「繫屬於外國法院之事件」未該當民訴法第182條之2其他要件（判決承認預測）或停止國內訴訟程序有其不適當時（利益衡量之結果），此時國內程序將不停止，而不致過度侵害國內原告提訴之權利。最後，第182條之2第1項但書賦予我國訴訟雙方

當事人程序選擇權，由我國對競合訴訟進行審理，宜將此規定解為係為優先尊重當事人間定國際管轄（選定法庭地）之合意，遂將其推定為專屬（排他）性合意國際審判管轄。若將來外國法院仍作成判決確定時，該判決可因欠缺管轄權，在我國不承認其效力，以確保「法的安定性」及「預測可能性」。

人【本屋大賞TOP2】限量作者親簽版

為了解決從零開始學日文井上一宏的問題，作者小野寺史宜 這樣論述：

2019本屋大賞TOP2 日本書店評選為年度十大讀物TOP2   　　期許這本書能夠成為你的力量。如果你能夠反覆閱讀這本書，就像在反覆聆聽一首歌，將是我的榮幸。 　　---------------------------小野寺史宜   　　變成孤零零一個人， 　　卻不是孤零零一個人！   　　這個世界上沒有誰應該被拋棄， 　　因為是『人』，才更需要珍惜！   　　父母雙亡、大學休學的二十歲秋天。 　　為看不見的未來帶來一抹光芒的， 　　是我讓出一個可樂餅的那一刻！   　　猛烈重擊胸口，青澀炸裂的傑作青春小說！   　　*

*********************************************** 　　※書名的由來※   　　這部作品的「人」，並不是生物學或社會學上的「人」，指的是人際關係上的「人」。故事中出現了形形色色的「人」連繫著彼此，比起故事內容，這些「人」的各自特色才是描寫的重點。這些「人」產生了各種的互動與交集，也讓「人」的意義更加完整。 　　************************************************   　　獻給此刻感覺孤立的你…… 　　一定有人看到你的努力！   　　我在十七歲的時候失去了父親，在二十歲的時候失去

了母親。 　　本來以為所有悲傷的事情都已經發生在我身上，未來再也不會流淚了。 　　但是我錯了。在二十一歲的今天，我還是哭了。 　　即使沒有遇上悲傷的事，眼淚還是有潰堤的時候。   　　柏木聖輔在二十歲的秋天，變成一個人。 　　他沒有把握能夠償還助學貸款，因此決定從大學休學。 　　心裡知道必須找工作，卻遲遲沒有行動，這樣的日子持續了一陣子。 　　某天下午，因為肚子太餓，來到商店街一家熟食店前面， 　　想用身上僅剩的五十五日圓購買店裡的最後一塊可樂餅， 　　最後卻讓給了一位不認識的老婆婆。 　　沒想到這個舉動改變了他的命運……   　　*****

************************************************ 　　編輯推薦 　　你身邊也有那種在你遇到困難時，會幫助你的人嗎？ 　　父母兄弟姊妹、親戚、戀人，多數人恐怕都有這些人在身邊吧！ 　　那麼，失去家人、孤零零的人又該怎麼辦？ 　　他們就只能夠不靠任何人活下去嗎？ 　　絕不是如此── 　　這個社會絕對沒有想像中容易， 　　但也沒有冷漠到會拋棄面對殘酷命運也想努力活下去的人。 　　至少《人》這本書能讓你產生這種想法！ 　　************************************************

******   好評推薦   　　【專文感動推薦】 　　龍貓大王通信 　　你得有品嚐可樂餅的耐性，才能吃到那根刺痛淚腺的針。《人》製造了溫暖清新的空氣，在全書中流動，它沒有念天地悠悠獨愴然的壯闊，卻同樣有著延遲爆發的巨大動力，令人一口氣讀完，然後默默流著淚再讀一次。這種動力不是來自那些孤寂淒冷的感觸，而是因為主角身邊的滿滿善意。   　　美食作家、Taster美食加創辦人 | Liz 高琹雯 　　心情的細微震顫，發生的當下就過去了，小野寺史宜卻捕捉得滴水不漏。故事中描述食物的狀態、餐飲工作的職責固然貼切，更貼切的是主角第一人稱的人性觀察。他在心中拿捏情感的輕重

、善惡的分寸，精準剔透且擊中痛點，讓人忍不住邊讀邊點頭：嗯嗯，就是這樣。   　　詩人 | 夏夏 　　人生不論在哪一個階段，都有可能遇上難以克服的困境。然而，能夠感受到痛苦並超越痛苦的，也只有「人」。小野寺史宜用清新溫暖的筆調，勾勒出都會中特有的疏離感，喚醒人們去珍惜身邊的人與物。「人」是一部動人美好的青春成長小說，給予溫和堅實的陪伴，能帶領人走向幸福的路途。   　　【書店店員試讀，好評不斷！】 　　大眾書局．採購部經理 | 何宗慧 　　作者用流暢、真誠、樸實、有趣的方式告訴讀者，孤獨是「人的作為」造成，而非「人的身分」。「人」要能以真誠建立起彼此的信任和依賴，就永

遠不會感到孤獨。   　　床邊圖書館．館主 | 張婉昀 　　本作適合乍到都會，相信善意與渴望歸屬的年輕讀者。即使已筋疲力盡、只剩自己，若持續緩步向前，不畏將自己真心交付，待抬頭，嶄新的人生與關係，都已在眼前展開。   　　見書店．店主 | 楊雅萍 　　以第一人稱方式敘述主角的日常，作者看似平舖直述卻充滿對人的細微觀察及感受。一個空間亮起了一盞燈，在對外敞開之後，是不是就把某種程度的社會責任背負在肩上了呢？    　　竹北月讀書咖店長．店長 | 瑪莉 　　什麼都可以捨棄，但也有不能退讓的事物。青春又暖心的成長小說，推薦給正跌跌撞撞的你，要相信，有緣人正在路上等

著你。   　　誠品書店 | Simon See 　　人本身就擁有着各種思緒和情感，不同的人也會帶給我們各樣的心情，善待人的我們多少也能給予別人一點動力吧！這微小而實在的幸褔，其實就在我們每一個有名有姓的人身邊。   　　誠品書店 | Verna Lam 　　我也曾經得到過別人意想不到的幫助，儘管很多事情我們只能夠獨力完成，但不要忘記人與人之間的聯繫。身邊那些支持自己作戰的人，也不要忘記在能力所及的地方給他人伸出援手。   　　誠品書店．門市組長 | 欣怡 　　相互扶助才成為「人」──作者用非常溫暖的方式，表達了這樣的觀點。一個人若能秉持著溫柔善待他人的心意

，能不放棄自己的人生，怎麼樣的未來，都不會太糟。一起來感受這個溫暖又樸實如可樂餅的故事吧！   　　誠品書店．書區組長 | 欣瑜 　　或許就是這樣子的平淡故事，才更讓人感受到它的珍貴。儘管不是變成孤零零的一個人，但我們也會有感覺到獨自一人的時候。而讀完此書的我，默默地在心裡投放了一枚五圓硬幣，希望你能拾起。   　　誠品書店．圖書管理專員 | 書萍 　　很慶幸拜讀了這本小說，它訴說的一字一句都不禁讓我回想起人生中遇到的所有壞事與好事。在你拿起這本書時，我們的相遇本身就是一種奇蹟。那，不妨翻開它，讓我們認識更多人吧！   　　誠品書店．門市助理 | 淑雯 　　

有時最令人難熬的不是困難本身，而是發現有些事，只能一人面對。希望每個善意，都不會錯付，為別人著想的心情，不再被認為不值得。《人》就是讓人萌生出如此期盼的，這樣溫暖的一本書。   　　誠品書店．副店長 | 雅茹 　　人生際遇總是因遇到的人而有所不同，人與人之間相遇總是有緣分牽引。人在不同時空環境下，相遇有了不一樣的生活溫度。   　　誠品書店．圖書管理專員 | 聖婷 　　一口咬下美味且熱呼呼的可樂餅，故事緊接著回溯主人翁傷感的過去。在商店街結下的緣分，會有什麼樣的發展？讓人很在意想繼續拜讀下去呢！值得推薦給讀者朋友一起品嘗。   　　誠品書店．門市專員 | 煜霖

　　人生或許就像書中所說的：『如果我當初沒有採取那樣的行動，就沒有現在的我。雖然只是小小的一個舉動，但確實讓我開始往前邁進。』   　　【來自日本讀者的共鳴與感動之聲】 　　這部小說成了我人生中非常重要的一本書。它不僅鼓勵著我，同時也陪伴著我。當我心情難過時，我會把它拿出來重讀一遍（廣島縣S先生／小姐）   　　即使現實再怎麼令人難以接受，依然不氣餒也不焦慮地往前邁進，那人生的態度讓我深深感動。（福島縣P先生／小姐）   　　因為讓出了一個可樂餅，「人情味」散播了開來，靈魂也重獲精力。（和歌山縣M先生／小姐）　   　　【來自書店店員的掌聲！】 　　好開

心能夠遇上這本書。2018年我的第一名！（水嶋書房樟葉車站店 枡田愛）   　　好看到不知該說什麼才好。這種讀完之後的舒暢感，已不知有多久沒有感受過了。（三省堂書店有樂町店 內田剛）   　　故事中的主角很快就走出傷痛，跨出新的一步，並沒有一直沉浸在悲傷之中。這樣的故事帶給我莫大的鼓舞。（芳林堂書店東長崎店 飯田和之）   　　非常、非常、非常棒。（丸善津田沼店 澤田史郎）   　　結局讓我淚流不止。美好的故事能夠軟化人心，產生想要將幸福分享給周遭旁人的心情。讀完後不僅心情舒暢，而且能夠一直沉浸在餘韻之中。（大垣書店豐中綠丘店 井上哲也）   　　忍不住

想要感謝生我的人、養我的人、對我好的人、我所愛的人，以及出現在人生中每個重要時期的所有人。青春小說的極致之作！（喜久屋書店千葉新城店 松本大）   　　每次感受到那率真青年的心靈，我的感情就受到撼動。直指人心的一部作品。（文教堂書店青戶店 青柳將人）   　　宛如嫩竹般筆直成長的主角，帶給我一種清爽感及一種無比的安心感。（鳳書院 山口華子）   　　主角在結局時發現了不想讓出的東西，那直率的話語讓我的心頭產生一股暖意，忍不住掉下眼淚。（東京旭屋書店新越谷店 豬股宏美）   　　萍水相逢而結下的緣分竟然如此溫暖。主角那努力想要找出希望、努力過著每一天的態度讓我大受

感動。（柳正堂書店甲府昭和伊藤洋華堂店 山本机久美）   　　在這部小說之中，流動著一股有如潺潺溪水般平靜的「溫柔」。主角有著誠懇而務實的父親及母親，體內流著「誠懇而務實」的血液。美麗的人心感動了我的心。（兔屋矢板店 山田惠理子）  

從阿圖島玉碎看戰時日本人精神面向

為了解決從零開始學日文井上一宏的問題，作者張芷寧 這樣論述：

於1943年5月29日結束的阿圖島戰事，是日本第一個被大本營公開發表使用的玉碎行動，也是日本在第二次世界大戰期間唯一一次佔領美國國土的戰爭，更是日軍於太平洋戰役中轉向敗勢的轉捩點，做為多種象徵卻鮮為人知，甚至在美國稱作「被遺忘的戰爭」。 本文欲以阿圖島玉碎為焦點，首先，在島上日軍燒毀一手資料的情況下，透過交叉比對日美資料，來回溯美軍登陸18天情況。再者，玉碎行為於此次戰事第一次被使用，從報章雜誌中可發現玉碎並非一開始就是「全軍覆沒」戰死之意，是阿圖島戰事後才被賦予精神性崇高的自殺攻擊象徵。在宏觀梳理阿圖島玉碎背景後，將人物研究鎖定帶領阿圖島玉碎的山崎保代部隊長以及受美式教育的辰口信夫上

士兩人，探討因生長背景脈絡不同，在玉碎行動中表現也有所差異。一同赴死的玉碎行動結果背後，個體思想並不統一，過程也不盡相同。 另外，研究結果發現，阿圖島戰事期間日本國內媒體報導呈現與戰況不相符的資訊操作，誤導國民；戰事結束後，官方更公開讚揚島上日軍未要求增援的勇敢形象，鼓吹國民效法、膨脹國民的愛國心，但實情為在戰事初期，官方已知日軍劣勢，並主張放棄增援，阿圖島上日軍更多次發出要求補給、增援電報。阿圖島玉碎，也可以說是被放棄的軍隊。 距離終戰約75年的今日，參與第二次世界大戰的相關人士逐漸凋零，新世代人將只能以文字、映像來認識歷史，資料甚少的阿圖島戰事也不應該被遺忘。因此，回顧探討阿圖

島戰事歷史，有助於完備第二次世界大戰日本軍玉碎行動脈絡。