忠泰 美術館 館長的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

給孩子的最佳自我認知套書(你在想什麼?+我自己的博物館)

為了解決忠泰 美術館 館長的問題，作者艾瑪．路易斯,樓弘・莫侯 這樣論述：

最優雅繽紛的情緒翻翻書+最具創意的博物館探索書 帶孩子進入一個想像世界，重新認識自己與世界! 　　《我自己的博物館》 　　給我一座博物館，我將會填滿它。---畢卡索 　　跟著紅衣女孩展開一場博物館的探索旅行吧！小女孩發現巨大的蟲子、奇特的野獸、年代久遠的陶壺、非常不一樣的現代畫、羽毛形狀的葉子，還有和她的頭一樣大的花呢！這些全部都是博物館的收藏。原來她逛了古文物博物館、自然史博物館、美術館，還有植物園，甚至是太空博物館，小女孩充滿驚奇和幻想，但是，她發現，自己最愛的博物館正在家裡等著她呢！那會是什麼樣的博物館呢？ 　　這是作者艾瑪．路易斯的第一本作品，以獨特的拼貼風格，創作出令人印

象深刻的一本書。而書裡的呈現，更像是展現小女孩的興趣和豐富的收藏，而這些收藏不也正好代表了自己是誰嗎？原來，每個人都可以創造屬於自己的博物館！ 　　書末有6頁由作者量身訂做的發問單和學習單，讓小讀者們可以想想自己與博物館的關係，以及與這本書的互動。 　　《你在想什麼?》 　　每個人無時不刻都在想像、幻想、空想、奇想， 　　咖啡店、書店或是馬路上，這些與你擦肩而過的人在想什麼？ 　　可有注意到他（她）的嘴角上揚？看到他（她）的眉頭糾結？ 　　原來，就在同一條街上，就在我們身邊，居然有這麼多有趣的想像和微妙的情緒正在發生。 　　這本充滿想像與驚喜的翻翻書，以優雅繽紛的色彩，以及幽默詼諧的想像空

間，帶我們進入一個紙上的異想世界。 　　這本無敵有趣的翻翻書，你可以這樣讀： 　　★ 親子共讀時，可以用「你在想什麼」、「猜猜看媽媽（爸爸）在想什麼」問孩子，彼此激盪出不同的想法，也藉此了解親子之間的關係。也可以用內文當作發想素材，孩子有無限的揮想像力，他們一定回答出令人驚喜的答案。 　　★ 朋友共讀時，可以先看文字，互猜對方的答案，然後再一起分享理由，也可以聊聊所觀察到的細節。 　　★ 一個人讀，先不要看文字，也先不要翻開小腦袋，試著猜猜看第一個映入自己腦海的想法，這也許就是自己潛意識的投射喔。 得獎記錄 　　《我自己的博物館》 　　獲得2018年英國凱特．格林納威獎提名 　　榮獲20

17波隆納插畫展「拉加茲獎」新秀獎 　　入選2017年波隆納插畫家展 　　入圍2017年Klaus Flugge大獎 　　《你在想什麼?》 　　OPENBOOK好書獎最佳童書、青少年圖書 　　好書大家讀2017年度最佳少年兒童讀物獎 　　第40次文化部優良讀物推介 大心推薦 　　吳敏蘭 凱斯教育機構執行長 　　楊俐容 臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家 　　蘇益賢・丁郁芙 「心理師想跟你說」粉絲團、臨床心理師／專業推薦 　　青木由香 知名作家 　　陪伴是給孩子最好的禮物・安佐媽 知名部落客 　　接喜與寬的繪本小旅行・接喜閱讀達人 知名部落客 　　林平/ 台北市立美術館館長、東

海大學美術系教授 　　周婉湘 /《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士 　　洪淑青Selena + 龔芹zozo + 龔芮yoyo / 愛逛博物館的自由作家 　　黃姍姍 / 忠泰美術館主任 　　蘇仰志 / 雜學校 創辦人  

我自己的博物館

為了解決忠泰 美術館 館長的問題，作者艾瑪．路易斯 這樣論述：

　　給我一座博物館，我將會填滿它。---畢卡索 　　「大家都說我一定會愛上博物館… 　　博物館是大型的建築物，擺滿世界各地最古老、最稀奇古怪的東西。」 　　真的是這樣嗎？ 　　一個小女孩在城市中漫遊，發現博物館中的收藏， 　　不一定古老或稀奇古怪，而且，有些很棒的博物館或許近在眼前！ 　　跟著紅衣女孩展開一場博物館的探索旅行吧！小女孩發現巨大的蟲子、奇特的野獸、年代久遠的陶壺、非常不一樣的現代畫、羽毛形狀的葉子，還有和她的頭一樣大的花呢！這些全部都是博物館的收藏。原來她逛了古文物博物館、自然史博物館、美術館，還有植物園，甚至是太空博物館，小女孩充滿驚奇和幻想，但是，她發現，自己最愛的

博物館正在家裡等著她呢！那會是什麼樣的博物館呢？ 　　這是作者艾瑪．路易斯的第一本作品，以獨特的拼貼風格，創作出令人印象深刻的一本書。而書裡的呈現，更像是展現小女孩的興趣和豐富的收藏，而這些收藏不也正好代表了自己是誰嗎？原來，每個人都可以創造屬於自己的博物館！ 本書特色 　　書末有6頁由作者量身訂做的發問單和學習單，讓小讀者們可以想想自己與博物館的關係，以及與這本書的互動。 獲獎紀錄 　　獲得2018年英國凱特．格林納威獎提名 　　榮獲2017波隆納插畫展「拉加茲獎」新秀獎 　　入選2017年波隆納插畫家展 　　入圍2017年Klaus Flugge大獎 名人推薦 　　林平/ 台

北市立美術館館長、東海大學美術系教授 　　周婉湘 /《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士 　　洪淑青Selena + 龔芹zozo + 龔芮yoyo / 愛逛博物館的自由作家 　　黃姍姍 / 忠泰美術館主任 　　蘇仰志 / 雜學校 創辦人 　　這是年輕艾瑪的第一本創作，拙樸單純卻充滿創意和童趣的表現方式，對年幼讀者產生深深的吸引力。---林平，北美館館長 　　我尤其喜歡作者拼出主角站著、坐著、趴著、仰著頭、翻著書或是以手指托著下巴好奇著，這些姿勢顯示了博物館裡的眾生相。---洪淑青Selena，愛逛博物館的自由作家 　　看完這本書後，讓我以新的視角看待房裡的每一個物品，好似它們都是擺放在

博物館裡的珍貴文物。---龔芹ZOZO 　　跟著作者神遊各種博物館後，真想將自己的房間化為一座博物館，進進出出的心情都不一樣了呢！---龔芮YOYO 　　這本書言簡意賅介紹各種博物館，對尚無或少有機會參觀此類場所的兒童，稱得上是絕佳的導遊。---海狗房東，繪本工作者 　　這本書很適合在參觀博物館前閱讀，也很適合在拜訪了好幾種博物館後，和孩子一起回顧、整合參觀的經驗。---周婉湘（《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士） 　　這裡的博物館是任由想像力馳騁的園地，更是讓觀察力極度延展的訓練場。---黃姍姍，忠泰美術館主任 　　作者用一種藝術性極高的拼貼風格混搭出一種獨特的美學品味，對孩子在

美感素養的啟發至關重要。---蘇仰志，雜學校校長 　　愛博物館推薦

企業博物館中企業社會責任實踐之可能性

為了解決忠泰 美術館 館長的問題，作者郭奕廷 這樣論述：

全世界的企業都熱烈討論著如何實踐社會責任，才能達到自身企業與環境，甚至是社會的永續發展，許多企業設立博物館做為其實踐社會責任的表徵之一。企業藉由營運博物館的方式和社會互動，更能親近民眾與其溝通，期望可以向社會傳達企業理念，並將資源回饋給社會。然而，企業在利用博物館實踐社會責任時，勢必面臨各種挑戰。本研究透過與台塑企業文物館及忠泰美術館人員進行訪談，試圖探討企業博物館在蒐藏、展示與教育上如何實踐企業之社會責任，進而描述出目前執行情況、困境，以及未來展望。本研究採用個案研究法，透過訪談，輔以文件、觀察分析，探討個案在營運博物館時企業社會責任之實行情況，並探究二者博物館不同之處。主要的研究問題為：

一、 個案之宗旨、願景、蒐藏、展示與教育為何？與一般博物館有何不同之處？二個案有何不同之處？二、 企業博物館是否能實踐企業社會責任？如何達成其目標？實行社會責任之挑戰與困難為何？結論如下：一、台塑企業文物館以「勤勞樸實」為核心理念發展其蒐藏展示，而其蒐藏展示來自於企業提供之文物，基本上的藏品都與企業或創辦人相關。文物館舉辦教育活動也執行社會責任，像是環境保護、社會參與、員工權益等，企業也透過文物館進行桃園中小學「品德教育實踐獎」之獎學金的推動，主要的挑戰則是容易被外界認為別有居心。二、忠泰美術館以「A Better Tomorrow」為核心價值，基本上不進行蒐藏，館內的少量藏品（公共藝術）

為收購（委託創作），主要業務是展示與提倡建築美學教育，主題和建築、美學有關。美術館的出發點在於每件事都是社會責任，目前面臨的困難比較傾向於營運方面的定位與地理位置不佳。研究者針對兩館、企業博物館與未來研究提出之建議如下：一、台塑企業文物館可以運用企業造成的社會成本議題，喚起人們省思，改善社會觀感。二、忠泰美術館可以增加與在地人士、其他美術館合作，打破空間限制。三、企業博物館需要清楚自己的定位，並和母企業良好溝通，回饋社會打破社會先入為主的印象。