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<<汝南堂.周易尚占>>六十四卦啟示賦卡<詩箋白話註解全集>

為了解決成效效果的問題，作者廖英琪 這樣論述：

　　◎人人皆可看懂《周易》六十四卦象 　　1.人人皆可看懂《周易》六十四卦象。 　　2.化繁為簡，製編成籤詩，方便占卜問事。 　　3.解籤一～六十四卦「占得卦意，詩箋解說」 　　4.國字之生字，註明注音，裨益讀者，誦唸書籍。 　　5.內附〈詩箋白話註解全集〉、《周易》六十四卦卡、使用說明書、開卡祈禱詞、卜筮祝禱文、裝卦卡之精緻布盒。 　　6.解說籤詩，分為時運、家庭、事業、情感、健康、修養等共六項，詮釋占卜所欲詢問之議題，洞悉吉凶悔吝，安頓身心！ 　　*隨書內附 　　《 周易尚占 》一至六十四卦卡&置放掛卡的乾坤寶盒

成效效果進入發燒排行的影片

文本結構教學在閱讀理解成效之後設分析

為了解決成效效果的問題，作者徐偉哲 這樣論述：

文本結構教學在閱讀理解成效之後設分析徐偉哲國立中正大學教育學研究所摘要　　本研究透過「後設分析法」來探討國內文本結構教學在閱讀理解成效上的影響，並透過調節變項分析尋找影響閱讀理解成效的因素。本研究使用電腦資料庫檢索、回溯法，及相關期刊回顧等方式，蒐集到19篇文本結構教學的實證性文獻。依Hedges與Olkin（1985）後設分析之統計技術來計算整體平均加權效果量d+值、不同測量時距效果，並以「類別模式」尋找影響閱讀理解成效之調節變項。根據研究結果，可獲得以下結論：1. 國內文本結構教學對學生閱讀理解成效屬中上程度的幫助；在立即效果上屬　於中上程度的效果，在延宕效果上屬於中等程度的效果。2.

在測驗工具來源上，皆屬中上程度的效果，依測驗試題中，非選擇式題型屬於強的效果，選擇試題型屬中上效果。3. 在尋找影響文本結構教學之調節變項中，不同教學時數、結合其他策略教學，這兩者為影響學生閱讀理解表現之調節變項。關鍵字：文本結構、閱讀理解、調節變項、後設分析

超強效英文單字書Word Mate 2(書+MP3)

為了解決成效效果的問題，作者權徒園 這樣論述：

這是一本見證奇蹟的英語學習書 單字不能死背！讓你用看的就能瞭解！ 不用再埋頭苦背英文單字，這本書讓你和英文單字變成好朋友mate！ 各大英文能力測驗必學單字，變成漫畫讓你輕鬆學！ Word Mate 1&2兩冊，精選最重要單字， 別再只是為了考試，苦背密密麻麻的英文單字書了！ 一起來跟單字當好朋友吧！ 　　可愛、活潑的漫畫主角帶你趣味學英文！ 　　高中英文、GEPT、TOEIC、SAT重點必學單字，補充衍生字、同義字等5000個單字！ 　　幽默生動的單幅漫畫讓你看到圖片就能馬上聯想！ 　　有系統地反覆複習！四階段的練習題拉近你和單字的距離！ 　　超詳細附

錄！背單字時最需要的單字表、動詞變化表都幫你完整收錄！ 　　不管是應考，還是自我進修都不可不知的英文單字， 　　高中英文、GEPT、TOEIC、SAT必背單字，用漫畫聯想記憶，一網打盡！ 　　最有趣、快速學習的英文單字書，幫你找回學英文的樂趣，同時累積紮實應考實力， 　　和英文單字變成好朋友！ 本書四大特色 　　超可愛漫畫—由可愛插畫主角和親友團一起演繹各種單字情境，把例句變成插畫，透過視覺學習法加強印象，效果更加倍！ 　　主題式分類—每個單元都有不同生活情境，如個性、情感、娛樂、犯罪等，彙整相關單字一起學習，好記、好懂、好查找，效果更加分！ 　　單字延伸補充—列舉同一

個單字的各種詞性變化、常用片語、常見句型或同義字詞，跟單字做朋友的同時，也認識它的家族成員，效果更完整！ 　　單元測驗練習—認識單字後還要持續維持友誼，單元練習幫助你反覆運用所學單字，搭配自我檢查表，學會的單字就勾起來，隨時檢視學習成效，效果更明顯！ 　　學英文就從單字開始！與英文拉近距離其實一點也不難！ 　　英文界的奇蹟，邀請你來體會見證！

以系統性文獻回顧及統合分析檢視生物回饋於糖尿病成人患者之成效

為了解決成效效果的問題，作者郭純孝 這樣論述：

背景：糖尿病是一種無法根治的慢性病，患者經常面臨血糖控制不良，進而增加心理困擾之風險，探討多篇研究發現，生物回饋介入措施於糖尿病患者生心成效效果顯著，能提供患者一項有效益非藥物療法之選擇，本文透過系統性回顧及統合分析以檢視其真實效果。目的：本研究藉由系統性回顧與統合分析法，檢視隨機控制實驗中生物回饋介入措施對於糖尿病之生心成效。方法：搜尋日期起始時間為各資料庫的收錄年份至2021年04月，使用PICO作為研究方法，P(patient population)：糖尿病患者；I(intervention or issue)：生物回饋；C(comparison of intervention or

issue)：常規照護；O(outcome)：降低血糖、憂鬱、焦慮症狀。搜尋華藝線上圖書館(CEPS)、台灣博碩士論文知識加值資料庫、中國期刊全文數據庫、萬芳數據庫、EMBASE、CINAHL、Cochrane Library、Medline Complete生物醫學全文期刊資料庫、PudMed、Science Direct等資料庫，並用CMA3.0進行統合分析。結果：從135篇相關研究文獻篩選後，共納入13篇之研究文獻資料，其中11篇符合納入統合分析標準對照實驗。統合分析結果顯示糖化血色素統合顯示整體的綜合效果量為0.372 (95%CI＝0.06~0.684) 自我血糖監測統合顯示整體的綜

合效果量為0.682 (95%CI＝0.260~1.105)，空腹血糖統合顯示整體的綜合效果量為0.084 (95%CI＝-0.167~0.335)，前額肌肉緊張統合顯示整體的綜合效果量為0.609(95%CI＝0.106~1.110)，手指溫度統合顯示整體的綜合效果量為0.609(95%CI＝0.106~1.110)達統計上的顯著差異。結論/臨床應用：糖尿病患者，除藥物治療、運動、飲食控制，還可以藉由生物回饋，改善血糖及心理困擾，本結果可以做為醫護人員改善糖尿病患者血糖控制及心理困擾臨床實務的選擇之一，以提升護理照護品質。