戒癮治療緩起訴的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

實用藥癮團體治療八堂課：理論與實務

為了解決戒癮治療緩起訴的問題，作者秦文鎮 這樣論述：

　　陪伴戒癮者擺脫藥癮、走出深淵、了解自我價值的最佳處方！ 　 　　◎目前國內多數毒品濫用或成癮個案，皆無實證療效藥物可治療！ 　　◎行為治療的理論與實務技巧運用，是從事藥癮治療相關專業人員需具備的重要知能。 　　◎本書為台灣藥癮治療專業人員從事臨床藥癮團體治療處遇課程的設計與教學的重要參考。   　　藥癮為一種慢性的腦部疾病， 　　更是一種特殊表現的「習慣行為」， 　　為導正「重藥物治療，輕行為治療」的偏差， 　　促發用藥行為改變的「動機」及降低個案「阻抗」為藥癮治療的首務。， 　　而「跨理論模式」(transtheoretical model, TTM)的運用， 　　更是讓行為改變的團體治

療模式能以更具體、易操作及具實證的面貌呈現，並已在實際藥癮團體療程中看見新契機！   　　秦文鎮醫師以「動機式晤談法」合併「跨理論模式」，超越了認知行為治療(CBT)的框架，設計了八堂「藥癮團體治療課程」，活化了動機式晤談法於團體動力推移的力量，使團體成員及團體帶領者於每一次的團體療程都能有新的體驗與領悟。   　　動機式晤談法四個核心精神 　　(夥伴關係、接納個案、以個案利益為出發點、促發個案的個人動機) 　　＋ 　　跨理論模式之行為改變5個階段 　　(懵懂期、沉思期、準備期、行動期、維持期） 　　＋ 　　八堂臨床實務「藥癮團體治療課程」 　　＝ 　　運用團體課程的設計，協助個案降低阻抗，並

往正向的行為改變過程推移。 作者簡介   秦文鎮 醫師   　　學經歷 　　高雄醫學大學 醫學士 　　高雄醫學大學醫務管理研究所 碩士 　　精神科專科醫師 　　成癮專科醫師 　　教育部部定講師 　　安泰醫療社團法人安泰區域教學醫院精神科主任 　　教育部屏東縣聯絡處青少年藥癮戒治醫療顧問 　　屏東縣政府毒品危害防制中心諮詢委員 　　屏東縣政府毒品危害防制中心臨床藥癮治療指導醫師  　　屏東縣政府毒品危害防制中心社區藥癮團體治療特約醫師  　　屏東縣政府毒品危害防制中心藥癮治療人才培力督導 推薦序一：龍佛衛    推薦序二：諶立中 推薦序三：黃三原  推薦序四：楊斯年  推薦序

五：張麗玉 作者序  壹、動機式晤談法與跨理論模式 1.動機式晤談法精要 2.跨理論模式概論  3.結合動機式晤談法與跨理論模式於藥癮團體治療   貳、八堂藥癮團體治療內容與核心操作技巧 4.八堂藥癮團體治療理論與實務綜論 5.第一堂    6.第二堂  7.第三堂  8.第四堂 9.第五堂  10.第六堂  11.第七堂  12.第八堂 參、藥癮治療綜論 13.藥癮的腦部疾病與行為模式 14.台灣毒品法規重要沿革及藥癮治療之現況與困境  參考書籍與文獻 推薦序一   　　據我對「動機式晤談法」的瞭解，是以人本為核心，強調個案的自主性，及治療者的協同性，以喚起個案的初心及行為改變動

機。   　　秦文鎮醫師從事藥癮團體至多年，在藥物使用防治的政策及行動方案貢獻頗多。相信此書對藥物使用治療的理論與實務，必有貢獻。   迦樂醫院院長 國防醫學院精神醫學研究所合聘教授 中山大學教育研究所合聘教授 中山大學教育與人類發展研究所合聘教授 龍佛衛   推薦序二   　　藥物濫用及成癮問題一直都是全世界每個國家政府治理的重要挑戰，不論是先進的已開發國家或開發中國家，無不被各種各類的所謂「毒品」氾濫所困擾；而僅以犯罪防治的方式來處理，已被認為是無效的手段。近二十年來，由於腦科學的快速進展，越來越多的證據顯示「成癮行為」涉及腦部酬償系統的改變，不能只用個人意志或自我決定來解釋；也就是說「成

癮」可能可以被看做是一種腦功能被毒品綁架的現象。吸毒者從此不再被認為只是「犯人」，也應該自「病人」的角度予以治療與協助。   　　自民國106年起，政府開啟了「新世代反毒策略」，投入大量預算，從拒毒、防毒、戒毒及緝毒，四大面向來全面防止各類物質的濫用；其中又以強調「戒毒」策略為核心，在全國推動各種成癮治療。惟毒癮戒治長久以來並未納入相關精神心理衛生專業人員的基礎教育訓練，相關治療人才也十分缺乏；雖然透過「緩起訴附命戒癮治療」強制許多個案到醫療系統中接受治療，也以公務預算及「毒品防制基金」提供了治療經費，在治療的專業訓練及人才培育上仍有極大的需求。 　　 　　安泰醫院的秦文鎮主任投身於藥癮治療多

年，並與屏東縣政府衛生局合作，領導進行「藥癮治療金三角模式」成效斐然，特別是他在社區中帶領的藥癮團體治療，整合最先進的「動機式晤談法」及各類跨理論的治療方法，幫助了無數的成癮個案擺脫毒品的控制。為了能有效的培力藥癮治療專業人才，秦主任將他在實務操作過程中的經驗，整合設計了八堂藥癮團體治療的課程，彙整成書，以方便同道及後輩學習；相信這本《實用藥癮團體治療八堂課》的理論與實務，能大大地滿足第一線成癮治療教育訓練的需求，特在此代表衛生福利部予以推薦。   衛生福利部 心理暨口腔健康司 司長 諶立中   推薦序三   　　藥癮是一複雜性腦與行為的疾病，且藥物濫用會帶來許多的健康與社會問題，從身心健康與

疾病、家庭功能、再到社會參與（如工作）之影響，嚴重者會出現自殺、自傷議題，並延伸出搶奪、槍枝、販毒、偷竊、殺人等行為使犯罪率升高。雖國人已逐漸認識物質使用障礙症（藥癮）是一慢性大腦疾病，但僅有少數物質使用障礙症有藥物治療之實證依據（如美沙酮及丁基原啡基因治療海洛英成癮，及Naltrexone、Acamprosate、Disulfiram治療酒癮是國際認可且具實證依據之藥物）。目前國內占多數之藥物成癮個案如甲基安非他命、搖頭丸（MDMA），K-tamine、大麻成癮皆無實證療效藥物可治療藥癮患者。   　　在臨床實務之藥癮個案幾乎皆缺乏病識感及主動就醫動機，大多數藥癮者如甲基安非他命，搖頭丸（M

DMA），K-tamine、大麻……使用者常否認自己有藥物成癮疾患，且認為這些藥物不會上癮，而錯失初期治療最好機會。由於藥癮個案缺乏治療動機及不知自己用藥行為已成癮，故臨床實務成癮治療人才訓練之初學者，應須了解基礎動機式晤談及如何促發個案改變自己行為而增強戒癮動機。   　　由於任何物質成癮並非一天促成，而在戒癮過程中想改變其行為亦非幾天就可達到戒癮成效，故須了解個案嚴重度程度及其處於治療的何種階段？方能思考用何種方式協助藥癮個案逐漸脫離藥癮危害。本書特點在提供成癮專業人才初學者了解簡單扼要之基礎動機式晤談法的四個核心精神（合作、接納、喚起及仁慈），及如何運用跨理論模式中的改變五個階段（懵懂期

、沉思期、準備期、行動期及維持期），並融合運用於八堂課之實務臨床藥癮團體治療，深信此書將可嘉惠初學藥癮團體治療之同好。   國防醫學院 醫學系 教授 三軍總醫院 精神部 主任 黃三原 2021-11-16   推薦序四   　　成癮行為是一種腦、行為與遺傳性的病變，造成身心靈失調且常合併精神病理現象，影響個人健康與家庭功能並製造社會問題。百年以降，台灣的成癮物質從清朝及日治時期之單一鴉片到聯合國毒品與犯罪辦公室1961年《麻醉藥品單一公約》及1971年《精神藥物公約》所列管非法物質，以迄現今數百種新興精神活性物質，毒品種類推陳出新，跨國毒品來源威脅日益嚴重，毒品濫用防制工作層面廣泛而複雜，雖有

賴政府單位研訂周全有效的反毒策略，但更須與家庭、學校、民間各界共同合作推廣，才能有效防堵毒品與相關成癮行為的危害。   　　在藥癮治療服務機構中，心理社會介入是重要的治療元素之一，而動機式晤談（motivational interviewing）和動機增強療法（motivational enhancement therapy）都是透過心理社會介入的方法以增加個案改變行為的動機，它必須透過協同合作的、具有啟發性的並且能夠確認患者的自主權。臨床醫生通常是以諮詢而不是威權者的角色，以尋求了解患者的價值觀。這樣的作法能夠建立同理心並形成治療聯盟，從而促進行為的改變，讓患者們意識到吸毒行為與對他們而言並

不是生命中重要的一件事情，從而減少高風險行為。   　　藥癮治療服務模式特別強調一站式服務、以社區為基礎的網絡服務、持續復元管理等，讓接受治療者能夠去除在接受治療過程中的障礙，完成完整的評估與治療，並朝向社會復原的目標邁進。秦文鎮醫師投入國境之南的屏東縣司法繫屬藥癮個案分流評估及社區多元處遇模式多年，定期參與藥癮治療金三角網絡會議，深入鄉里推動友善藥癮治療社區處遇的工作，為完整的社區藥癮多元處遇模式而努力。而秦文鎮醫師的大作《實用藥癮團體治療八堂課-理論與實務》的推出，除了闡述藥癮的腦部疾病與行為模式、治療的理論與方法、藥癮治療之現況與困境等議題，更以多年臨床經驗，詳細介紹藥癮團體治療課程的內

容與操作技巧，透過八堂課程的訓練來達成個案復原的目的。   　　這本新書的誕生，提供我國成癮治療專業人員做為臨床治療實務或教學的重要參考。拜讀秦文鎮醫師的大作後，特為此序，以感謝秦文鎮醫師在藥癮治療領域多年的貢獻與努力，達成協助推廣台灣各地的藥癮社區治療工作，維護全體國民的身心健康。   國防醫學院三軍總醫院北投分院院長 社團法人臺灣成癮學會理事長 楊斯年   推薦序五   　　動機式晤談在跨理論模式，創造更多的生命亮點。   　　藥癮是行為也是疾病，「動機式晤談」是助人工作者用來協助藥癮或其他物質成癮者，使其能有自主性改變動機來改變成癮的問題，重新復歸正常生活。藥癮者行為改變透過動機式晤談，

在尊重個案自主及接納關懷中，本書作者運用動機式晤談及跨理論模式(TTM)協助藥癮者行為改變的多年專業實務經驗，提供在地實務有效的治療模式。個人從1993年至今的藥癮者實務服務中，也看到藥癮者行為的改變歷程呈現循環的樣貌，而行為改變更非一蹴可幾，在實務及研究皆發現藥癮者行為改變，透動機式晤談及跨理論模式的結合有了顯著性進展。   　　本書從動機式晤談的實務運用介紹，再加上有多年運用於成癮行為改變治療之跨理論模式，從其三個面向的5個階段(stages)、10個過程(processes)、2個指標(marks)，在書中皆有詳盡及實務運用介紹，加上跨理論模式也融合各心理學的理論及治療的技巧，因此，本書

不僅可提供對成癮服務專業知能的學習，也對目前在成癮實務一個有效性及理論架構之重點標竿之一。很榮幸，先大家一步深讀此書，也獲益良多，相信此書有助於成癮專科醫師、心理師、社工師、護理師、個管師等相關實務專業對藥癮者輔導處遇服務參考，提供了深入淺出有效的藥癮團體治療處遇課程的設計及理論運用。   　　很開心這本書的出版付梓，不僅引領在成癮領域有興趣的助人工作者及專業人士，同時提升在成癮服務實務及理論之知能與運用，也喚起對藥癮、物質成癮者在尊重與自主的行為改變動機下，並鼓勵物質成癮助人工作者在以個案為中心的概念，重視當事人行為改變動機主動性的治療立場，循序漸進走向社會復歸的道路。   國立屏東科技大學

副教授 行政院毒防委員 台灣世界快樂聯盟執行長 張麗玉   作者序   　　藥癮為一種慢性的腦部疾病的概念，已由無數的實證醫學驗證無誤，惟過度強調其腦部疾病的觀點，卻易忽略藥癮疾病是以一種「習慣行為」來表現的特殊性；致目前台灣臨床藥癮治療，出現了「重藥物治療，輕行為治療」的普遍現象，若不及時導正上述偏差，恐將令台灣的藥癮治療水準落後其他先進國家，而政府近年積極投入的龐大藥癮治療資源，也難見成效。   　　由於近年台灣毒品相關法規的修法，大幅增加一、二級毒品施用者裁定緩起訴附命戒癮治療人數（近年每年約有7、8千人由地檢署裁定至醫療機構進行藥癮治療），其中又以二級毒品施用者為主，約占八成。因此更突

顯行為治療的理論與實務技巧運用，是從事藥癮治療相關專業人員需具備的重要知能。   　　自1980年代的「動機式晤談法」（motivational interviewing，MI）強調行為的改變首重動機的促發後，成癮的治療模式有了劃時代的改變，更突破了以往心理衛生領域最常用的認知行為治療、心理動力分析或是傳統的衛教認知技巧。而奠基於動機式晤談法，繼而有「跨理論模式」（transtheoretical model，TTM）的發展，更是讓行為改變的治療模式能以更具體、易操作及具實證的面貌呈現，該理論是以動機式晤談法的精神及技巧為靈魂，融合各行為治療學派理論的核心精華而成，非常實用，也是從事成癮治療專

業人員應具備的知能，本書有專章介紹上述理論。   　　近年我本身以動機式晤談法合併跨理論模式設計了八堂藥癮團體治療的課程，配合屏東縣毒防中心「緩護療藥癮治療金三角模式」，在實務操作過程中廣邀社工師、護理師及心理師為協同帶領者來培力更多藥癮治療專業人才，於整體療程中，藥癮個案及參與的協同治療專業人員均對此課程設計給予許多正向回饋；在某種使命感的驅動下，我將以上八堂課之理論基礎與操作實務彙整成此書，期能嘉惠更多同道及後進，共同為台灣的藥癮治療努力。 1動機式晤談法精要 動機式晤談法（motivational interviewing）最早是由美國的心理學家William R. mille

r博士於1983年發表於Behavioral Psychotherapy 期刊中的原著，而第一版的動機式晤談法專書則由William R. miller與英國的心理學家Stephen Rollnick博士合著，於1991年出版問世，兩位作者都是長期從事成癮行為、心理衛生及愛滋病等相關領域之臨床治療、疾病預防和學術研究的傑出學者，更在上述領域貢獻良多、獲獎無數。第二版的動機式晤談法則於2002年出版，時至今日，該書已於2013年完成第三版的出版。在以實證醫學為依據的基礎上，該書每十年更迭的新版中都彙整了最新的成癮行為之腦科學研究發現及治療與預防，更值得一提的是自1991年第一版動機式晤談法出版至

今，已有超過25,000篇期刊論文引用過動機式晤談法，超過200個關於動機式晤談法的隨機臨床試驗（randomized clinical trials）發表，目前動機式晤談法已是精神醫學、心理學及健康照護促進領域的暢銷書籍。 值得特殊推薦的是2013年出版的動機式晤談法，其奠基於過往第一、二版內容於實證研究的運用成果，更加入了語言心理學（psycholinguistics）運用於行為改變的理論與技巧，成為第三版書中的重要元素，作者強調該版有超過90%的內容是新的，尤其是將動機式晤談法的運用以四個過程的模式（four-process model）重新框架，書中並以豐富的真實臨床案例分析及會談技巧

對話內容，引導閱讀者學習及領悟動機式晤談法的核心精神及臨床運用技巧。

戒癮治療緩起訴進入發燒排行的影片

受觀察勒戒者之社會期許偏誤實證研究 ：以高雄戒治所為例

為了解決戒癮治療緩起訴的問題，作者温奕賢 這樣論述：

近10年之施用毒品者雖有下降之趨勢，但經戒癮治療緩起訴處分後之再犯比率仍較高，未因完成戒癮治療而有明顯改善戒癮之狀況，本研究為瞭解成年後涉犯吸食毒品事件之受觀察勒戒處遇之人是否真實改善其成癮狀況，觀察受試者是否有受到社會期許之影響填寫，致無法反映真實之成癮改善狀況，而影響最終對於受試者是否有繼續施用毒品傾向之評估。本研究依據研究的目的，採立意取樣，以年滿18歲之受觀察勒戒之人為研究樣本，以問卷方式進行調查，取得有效樣本共381筆。研究結果顯示「教育類別」、「最近使用毒品類型」、「曾受相關司法處遇」及「是否主動求助戒癮」與「戒癮期程評估」有顯著之交互作用。「最近使用毒品類型」及「是否曾受徒刑司

法處遇」與「社會期許」有顯著之交互作用。對於「自我效能感」中之各因子高低分組之差異對於「社會期許」各因子之得分造成顯著之影響，且「自我效能感」中之各因子與「社會期許」各因子間亦有顯著相關之情形出現。最後本研究發現在較佳之正向人際效能中除對於社會期許具有一定之解釋力外，與社會期許各因子皆達到正向顯著相關，而在此一狀態下雖受試者對於自身的戒癮狀況未能真實瞭解，但無論面對何種情境或受測目的，以為在人際效能的正向表現上即是戒癮改善之情形，毋須特地再尋求行為上可受觀察、評斷之情形，即為「自我欺騙」之社會期許類型；而個人正向行動效能對於社會期許亦有一定之解釋力，但僅在部分之社會期許因子方呈現顯著之正相關，

受試者知曉在部分的行為中能夠受到相關人員之觀察、檢視，並有機會獲得較高之評價，在有意識的情況下根據情境或動機的不同對外展現良好的形象，來獲取相關人員之認可，其適應狀況即為「正向社會的印象整飭」。

2020監獄學概要題庫攻略(司法特考四等/監所管理員)(司特/監獄學)(100%題題詳解)（二版）

為了解決戒癮治療緩起訴的問題，作者瑯琊 這樣論述：

　　★收錄105～108年4份司法四等監所管理員歷屆試題，題庫全詳解！ 　　★總題數525題，100%題題詳解！掌握出題脈動！ 　　★3回模擬試題，題題詳解，全真模擬，突破應試障礙。   　　【常見問答】 　　Q1：這本題庫架構如何？總共有多少題目？ 　　A1：主題分類試題409題（分為9篇共21主題）+模擬試題81題（申論題+選擇題，共3回）+歷屆試題詳解35題（105～108年共4份）=525題。   　　Q2：題目全部都有解析嗎？ 　　A2：本書除採主題式分類，附有模擬試題三回，加上105～108年司法特考四等監所管理員歷屆試題，題題詳解。   　　

Q3：請問本書是最新的法規嗎？ 　　A3：本書收錄至出版日前之最新法規。   　　【本書適用】 　　這本《監獄學概要題庫攻略》適用於司法特考四等監所管理員考試。   　　【考試簡介】 　　第一試：筆試。 　　第二試：體能測驗。   　　監所管理員隸屬於法務部矯正署，顧名思義，此職系之職務，係基於犯罪矯正之知能，對矯正人員訓練所、監獄、少年輔育院、技能訓練所、看守所、少年觀護所、少年矯正學校與戒治所收容人之戒護教導、教誨教育、矯正教育等工作，堪稱為我國監獄把關的第一線守門員。   　　從108年起，監所管理員考試中的〈刑法概要〉和〈監獄行刑法概要〉

題型改成選擇題；另二科（監獄學概要、犯罪學概要）改成混合題型。修正後讓考試難度降低不少，不用像過去全申論題時背到那麼熟，新修正讓備考需要的時間減少，難度也向下修正，加上每年均釋出大量缺額，對於想錄取公務員的考生，是一個絕佳的切入點。   　　108年是監所管理員第一試考試題型修正，難度下修後首次招考，報考人數雖高達4286人，但錄取人數792人，其錄取率接近25%，可謂每4名考生就有1人上榜。   　　第二試體能測驗為心肺耐力測驗1200公尺跑走，及格標準為男性應考人5分50秒以內，女性應考人6分20秒以內。以108年應試的男性來說，通過率達91%，基本上監所管理員的決勝關鍵還

是在第一試筆試。   　　【本書優勢】 　　．無法連結矯正理論與監所實務作業嗎？ 　　．監獄行刑法修法了！如何貫串最新法規與監所實務？ 　　．申論題要怎麼寫才會高分？選擇題要如何判斷才會準？ 　　以上問題，本書作者都知道，特以此書解決您的困惑，助您奪得致勝關鍵！   　　一、分類題庫，抓緊考點 　　作者依據歷年命題趨勢，將監獄學相關理論及實務概況加以整理，以選擇題方式呈現重要考點，共分為「基本概念、監獄制度之實務概況、監獄矯正模式與次文化、戒護管理與安全措施、受刑人基本人權與教化矯治、特殊處遇政策、矯正政策、社區處遇、我國犯罪矯正發展趨勢」九篇。藉由實際演練，

結合矯正理論與實務，且該主題之題目愈多，表示被命題的可能性愈高，讓讀者迅速抓到備考方向，得分關鍵不錯失。   　　二、模擬演練，仿真實戰 　　模擬試題共有三回，作者精研具有命題實益之考點，透過自我演練方式，培養審題能力，快速擬定申論題解題大綱，迅速找出選擇題命題核心，熟悉作答節奏，讓讀者應試時遊刃有餘，登臨勝境。   　　三、歷屆試題，洞悉考情 　　本書收錄105年到108年司法四等監所管理員試題，題題詳解。於申論題答題，井然有序、層次分明，教讀者如何鋪陳解題內容，吸引閱卷老師青睞；於選擇題解題，概念論述精簡扼要，教讀者如何破解題目陷阱，強化判斷速度。   　　四

、修法補充，探知關鍵 　　本書將相關規定之最新修法動態集中於此部分，使用對照表呈現修法前後差異，修法脈動一覽無遺，輕鬆銜接法規與實務。常言道「修法之所在，命題之所在」，可知熟記修法重點乃答題奪分之關鍵；忽視修法的考生往往與落榜的考生劃上等號，豈可不慎。   　　【本次改版修法重點】 　　本書收錄至出版日前之最新法規，改版修法重點如下： 　　一、監獄行刑法（109.01.15） 　　（一）修正使用相關器械之時機及方法 　　目前矯正機關戒護管理工作，除槍械及警棍使用外，尚包括其他戒護裝備或器械，故修正之，以符合實務運作。為保障受刑人權利，由法務部規範前述器械使用時機、方法

。另考量槍械之使用應更加嚴謹審慎，增訂槍械之使用限制，以防範濫用之情事。 　　（二）修正返家探視相關規定 　　將返家探視應由法務部核准之權限，移轉為監督機關所有。因該項規定涉及受刑人權益，授權法務部訂定相關條件、實施方式、核准程序等事項之辦法，以臻周全。 　　（三）修正受刑人日間外出制度 　　因原有得報請核准之積極資格及消極資格之規定，過於繁瑣，故修正後僅為原則性規定，即受刑人在監執行逾三月，行狀善良，得報請監督機關核准其於一定期間內外出。如有不適宜外出之情事，則不准之。且該核准經取消者，在外期間不算入執行刑期。 　　（四）修正受刑人停止作業相關規定 　　為平復受刑人喪

親之哀慟，對其停止作業日數得分次停止，並增列日數最長以七日為限，以資明確。若受刑人於停止作業日仍願意作業者，監獄基於人道考量，如符合監獄管理需求，得從其意願辦理。   　　二、毒品危害防制條例（109.01.15） 　　除擴大沒收，澈底剝奪毒販不法所得外，並擴大納入毒品審議程序之範圍，縮短新興毒品列管時程。因應戒癮治療之需求，使檢察官可對緩起訴制度運用更為彈性，使毒品施用者獲得有利於戒除毒品之適當多元處遇，建立為戒癮治療、精神治療、心理輔導或其他適當處遇前之專業評估機制等。   　　【考生上榜心得1】司法特考監所管理員上榜生：陳柏翰 　　國文：46分 　　法學知識與英

文：52分 　　刑法概要：84分 　　犯罪學概要：88分 　　監獄學概要：85分 　　監獄行刑法概要：100分   　　因為我原先是想考警察，不過有鑑於108年警察招考人數大減，便料想到警察並非像以前一樣好考，於是從108年的2月份起，我向三民購買了監獄行刑法以及監獄學的課本，並且向三民的老師們詢問問題，全力地準備監所管理員。   　　分享各科準備方法： 　　【國文】由於我的作文不好，去年就是作文讓我的警察特考失利，所以今年我特地閱讀大量的課外讀物，增加自己的文辭造詣，我也常閱讀像是李安或楊恩典這類型的成功人士撰寫的文章，我的作文拿了27分不算高分，公文的部分

就照著補習班格式去背誦，基本成績都能夠拿到手，而國文的選擇題部分占分百分之20，我靠著自己高中所學的國文程度拿到了14分，還算是可以的成績。   　　【法學知識與英文】法學緒論以及憲法部分我是照著王義老師的節奏去複習及預習，這兩科算是簡單的科目，但是也不建議投注太多心力，畢竟法學知識部分也只有百分之六十的分數，而英文是我最爛的科目，我拿到的成績是52分。   　　【刑法概要】對我而言，刑法準備起來是輕鬆的，因為監所全考選擇題，警特考生都要背上很多法條，所以我建議考監所的同學，如果有能力把法條跟實務見解背起來，法條找重要的背，像是刑法271殺人罪、刑法328強盜罪這種萬年考題。

  　　【監獄學概要】這科我是照著補習班的課本自讀，跟犯罪學非常相似，可說是犯罪學的兄弟科目，我自己是將犯罪學與監獄學一同讀取，這樣在讀犯罪學的同時也可以複習監獄學。   　　【犯罪學概要】我是以準備警察的犯罪學方式準備監所，考科幾乎一模一樣，於是沒有另外特別讀，算是專業科目最難的一科，剛入門的新生讀這科最累，但是一定要堅持下去，因為讀久了會發現這項學科可以應用在社會生活很多地方，也會因此萌生興趣。   　　【監獄行刑法】這科是全選擇題，純粹考考生的細膩度以及背功，一定要注意所有細節，包含吸菸管理辦法或是其他矯正法規。   　　【考生上榜心得2】司法特考監所管理員

上榜生：彭主強 　　國文：47分 　　法學知識與英文：62分 　　刑法概要：60分 　　監獄學概要：66分 　　犯罪學概要：71分 　　監獄行刑法概要：84分   　　學生時期愛玩，在課業上沒有出色的表現，也沒有考上理想的大學，也曾報考過警察特考但沒有上榜，之後在迷惘中開始思考自己的未來，期間家人也不斷鼓勵我參加公職考試，最關鍵的是，我認識了一位在監所任職12年之久的友人，他與我分享了許多監所工作的內容，使我立下了報考監所管理員的志向。我依照老師建議安排讀書計畫，擬定好讀書和運動時間並努力確實執行，雖然不免有時被惰性打敗，但真的要感謝家人與朋友的支持激勵，以及與

我一同努力的同學們，我才能堅持下去。 　　分享各科準備方法： 　　【國文】考前衝刺期間，我每天都會看一篇文章增加文學涵養，並把高中國文課本裡的詩、詞、曲、賦和白話文章又再複習過一遍，並從中學習文學技巧。   　　【法學知識與英文】法學知識對我來說是最好拿分的一科，因為考試題型的緣故，投資報酬率也高。憲法和法學緒論的部分，就以認真上課、截取重點、熟讀、練習題目的步驟持續準備。英文除了學生時期累積的單字量，我還自行準備了單字書好方便背誦，並拿英文雜誌來練習，每天持續累積單字量和精進文法。   　　【刑法】刑法在深入學習之後，會發現他法條其實是很有邏輯性的。除了把總則及分則熟

讀外，選擇題部分需要經常練習來加深印象。申論題的話，需要掌握好三階段論法，注意哪些題目要用到競合及刑罰論，要理解法條的邏輯與用語並能引用，培養判斷爭點的功力，還要背誦熟記法條，尤其是殺人、傷害罪等必須融會貫通的章節，最重要的是一定得多練習題目。   　　【犯罪學概要、監獄學概要、監獄行刑法概要】這三科的概念其實是相通的，在考題作答技巧上也並不是那麼壁壘分明，所以我把他們當作一大科來準備。其中犯罪學是我最拿手的科目，申論題部分只要能理解概念，並靈活引用諸多學者的理論就能獲得高分。監獄行刑法必須要把法條尤其是通則部分背熟，理解重點法條並熟記，不需要背到逐字不漏，但要能用自己的話來闡述。監獄

學有著太多學說，會建議確認重點標題並熟記，從標題下手來理解內容，犯罪學亦同。 作者簡介   瑯琊   　　現任律師   　　經歷 　　律師高考及格 　　司法三等書記官及格 第一部分　主題式分類題庫 第一篇　基本概念 主題一　監獄設施 主題二　犯罪矯治學說   第二篇　監獄制度之實務概況 主題一　矯治機構簡介 主題二　監禁制度   第三篇　監獄矯正模式與次文化 主題一　矯正模式 主題二　監獄化現象與次文化   第四篇　戒護管理與安全措施 主題一　戒護管理 主題二　戒護安全措施   第五篇　受刑人基本人權與教化

矯治 主題一　受刑人之基本人權 主題二　受刑人之教化矯治   第六篇　特殊處遇政策 主題一　特殊處遇 主題二　累再犯之處遇 主題三　特殊犯罪之處遇 主題四　特殊身心狀態之處遇 主題五　長期刑與少數族群之處遇   第七篇　矯正政策 主題一　毒品犯矯正政策 主題二　少年犯矯正政策   第八篇　社區處遇 主題一　理論、現況與發展 主題二　更生保護   第九篇　我國犯罪矯正發展趨勢 主題一　矯正機構管理模式與困境 主題二　監獄民營化與刑事政策   第二部分　模擬試題 第一回 第二回 第三回   第三部分　歷屆試

題詳解 105年司法特考四等監所管理員試題 106年司法特考四等監所管理員試題 107年司法特考四等監所管理員試題 108年司法特考四等監所管理員試題   第四部分　修法補充 一、監獄行刑法 二、毒品危害防制條例

影響臺灣毒品交易因素之實證分析

為了解決戒癮治療緩起訴的問題，作者吳婉萍 這樣論述：

本研究透過多變數迴歸分析(Multiple Regression Analysis)探討影響我國施用毒品人口及製造、販賣、運輸毒品等犯罪之主要可能原因。模型之應變數(Dependent Variable)設定為：需求面之「施用第一級至第三級毒品人數」、供給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種毒品之人數」；自變數(Independent Variable)選取：「失業率」、「平均每人所得」、「毒品犯罪判決有罪總人數」、「觀察勒戒制度」、「毒品防制預算」、「附命完成戒癮治療緩起訴處分」，「毒品價格」等總體經濟或政策性變數。 本研究結果顯示：（一）「失業率」對於需求面之「施用毒品人

數」，及供給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種毒品犯罪人數」均無顯著影響。（二）「平均每人所得」對需求面之「施用毒品總人數」之影響具有負向顯著性；對供給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種毒品犯罪人數」則無顯著影響。（三）「毒品價格」對需求面之「施用第一級毒品人數」、供給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種第一級毒品人數」，及「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種毒品總人數」之影響不顯著。但對需求面之「施用第二級毒品人數」、「施用毒品總人數」，以及供給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種第二級毒品」之影響均具有負向顯著性。（四）「毒品犯罪判決有罪總人數」對需求面之「施用毒品人數」，或是供

給面之「運輸、販賣、意圖販賣、製造或栽種毒品人數」之影響均不顯著。（五）「觀察勒戒人數」對於「施用第一級毒品」、「施用第二級毒品之人數」之影響均有正向顯著性。（六）「附命完成戒癮治療之緩起訴處分人數」對「施用第二級毒品人數」，及「施用第一級及第二級毒品總人數」之影響具正向顯著性；對「施用第一級人數」之影響則不顯著。（七）「政府防制毒品預算」對需求及供給面之毒品犯罪人數均具有正向顯著性。