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妖怪旅館 晚安!

為了解決打掃預約的問題，作者かしわばさちこ 這樣論述：

★風靡日本30年，充滿人情味的妖怪故事輯2★ 雪怪和雪女預約好妖怪旅館度蜜月， 可是冷氣最強的二一○號房卻一直打不開， 眼看他們就要融化了，該怎麼辦呢？   　　在老郵局和小公園之間有一間妖怪旅館，這可不是一間廢棄的空大樓，而是每天都大客滿的妖怪旅館。   　　妖怪們會在遠足或蜜月旅行時、魔女或吸血鬼大會召開時，以及購物時，才會來城市。但是每個妖怪都是在旅館住一晚，隔天就各自回老家去了。   　　工作人員只有透明人托魯。但只有他一個人工作，常常覺得很孤單。當他打掃到最後一個房間二一○號房，門卻打不開。   　　可是雪怪冬木和雪女凍子要來城市度蜜月，早在一年前就預約了這間房間，因為只有這間房

間的冷氣可以開到零下六十度。   　　到底二一○號房為什麼打不開？是誰在裡面呢？ 　　雪怪和雪女的身體已經開始融化了！該怎麼辦才好呢？   本書特色   　　․文字溫馨幽默，圖畫生動有趣，故事情節引人入勝，結局令人會心一笑。 　　․故事裡的妖怪橫跨東西方，藉由妖怪們的生活，以及與人類的互動，反映人類社會真實的現況與情感。 　　＊適讀年齡：6歲以上

打掃預約進入發燒排行的影片

乾式除塵商品之家用市場推廣策略-以D公司為例

為了解決打掃預約的問題，作者黃啟昀 這樣論述：

摘要在高度發展的社會，乾式除塵商品用品業只要擁有專業的技術以及滿意的服務，將會受到客戶的歡迎。近年來，D公司致力於將日本環境乾式除塵商品的成功經驗引進至台灣。然而台灣市面上到處充斥著廉價的賣斷式打掃工具，家用市場顧客光難以區分其差異性，以至於當時家用租賃模式以失敗收尾。若干年後，D公司將租賃模式運用到B2B市場中，獲得極大的成功，且廣受客戶好評。因此D公司原本計畫以B2C的方式進入家用市場卻沒有成功，本研究乃針對D公司乾式除塵全新的家用商品租賃模式進行分析，進一步提出B2B至B2C最佳市場策略模式。首先透過文獻的彙整，整理D公司家用市場策略與環境，並檢視家庭用租賃模式及分析失敗案例，引出D公

司乾式除塵全新家用市場租賃策略，在企業社會責任盛行的年代中，鋪陳出其家庭市場的成長戰略，並說明其意涵。其二，使用深度訪談法蒐集研究資料，以半結構訪談進行，針對D公司乾式除塵商品家用租賃模式提出一系列結構性問題。其三，針對訪談結果進行歸納，整理出消費者認知D公司乾式除塵商品之消費意願、市場區隔、家用租賃模式的想像、認知乾式除塵商品家用租賃之消費模式、7-11通路之看法以及面臨的挑戰。最後，本研究結合文獻觀點與訪談者真實的想法對D公司提出管理意涵，如下:1.環保意識帶動除塵商品新趨勢2.需打入都會型單身新市場3.主打以7-11為通路之特用家用租賃策略

凡事徹底：鍵山秀三郎八十自述

為了解決打掃預約的問題，作者鍵山秀三郎 這樣論述：

從「一人行商」騎鐵馬白手起家 到創辦國際連鎖「黃帽」汽車用品百貨公司 日本「掃除道」運動之父──鍵山秀三郎 發展出一套獨特的企業經營心法： 他力行每日掃除 奉「凡事徹底」為畢生座右銘 親身印證了掃除不可思議的力量…… 　　眼看自己一手創立的公司搖搖欲墜、員工士氣低迷，他沒有選擇拚業績、衝銷量，反而全心投入掃除，打掃公司廁所，提供一個乾淨舒適的工作環境，穩定員工冷漠的心。剛開始，不只外人，連員工都訕笑他，覺得老闆所做所為毫無用處，但他不放棄也不計較，最終成功挽救公司營運，打造出國際連鎖知名汽車用品專賣店。1998年卸任董事長一職時，公司分店數達四百家，資本額上看一百五十億日元，員工多達一千

五百名。還不斷有企業登門請益，排隊預約好幾個月後的掃除課程，連松下政經塾都延攬他親臨授課。 　　他是鍵山秀三郎，日本「掃除道」運動之父，本書是他的自傳故事。 　　曾經是個不諳世事、富裕人家的小少爺，直到十一歲那年大戰爆發，富裕生活一夕崩解，全家疏散到山中，僅靠一塊貧瘠農田勉強餬口，過著寄人籬下的艱困生活。直到高中某日親眼見到母親強撐著孱弱身軀，在烈日下仍拚命翻土幹活，「我若不幫忙，母親會累死！」他像從沉睡中驚醒般，從此一改驕縱懶散的習性，一生奉行父母「徹底掃除」及「不給人添麻煩」的身教，堅持「只管努力，不問回報」。 　　作者在書中自剖六十年來凡事徹底、謙卑惜福的生活哲學，從白手起家開零售

業先驅，到發起廁所清掃運動，天天隻身一人清掃住家及公司周邊，在掃除中磨練心性，數十年間不僅催生日本海內外各地掃除學習會，感動無數人心，更帶動全球掃除學習風潮。 　　他將自己充滿坎坷與磨難的一生視為上天最珍貴的禮物，活出「百術不如一清」的真諦，用一輩子的時間證明了：掃除，不僅可改善環境，更可改善人心，進而改變人生…… 　　◎日本「掃除道」運動之父──鍵山秀三郎首部華文版自傳 名人推薦 　　◎前台灣統一超商總經理、現任台灣美化協會會長、重仁塾塾長──徐重仁專文推薦 　　感動，才記得住，也才有影響力。鍵山先生的事業就是奠基在感動上的。他善良的價值觀和凡事徹底的精神從不過時，反而因任憑急功好

利、崇尚浮誇的時代浪潮沖刷也安然不動而更顯光輝。 　　任何要在新時代肩負起責任的年輕人，都值得來讀鍵山先生的故事，從中體會生命的意義；特別在疫情肆虐、全球經濟重創之際，更是以鍵山先生為榜樣、回頭鍛鍊基本功並反省工作初衷的好時機。──徐重仁（台灣美化協會創會會長）  

提升國小低年級學童品格涵養之行動研究—以《弟子規》教材為例

為了解決打掃預約的問題，作者吳佳慧 這樣論述：

人生發展階段屬於黃金時期的國小孩童，可塑性強，像不斷吸收的海綿，聖賢經典教育，正可從小紮根。《弟子規》，是過去聖哲體驗出來的智慧結晶，是培養品德的入門書，也是教育子弟的最佳讀物，以閱讀的角度及對於國字識字與理解的落實，也有幫助，可作為識字教學策略的一環。本研究採行動研究法，以國小二年級學童共21名為主要研究對象，探討提升國小低年級學童品格涵養─以《弟子規》教材為例的可行性與實施成效。研究中以孝順、友愛、負責、尊重四個品德項目為主題，進行八週的教學活動。透過引起動機、分組朗誦、接龍朗讀《弟子規》，讓學生在輕鬆愉快的氣氛中接觸聖賢經典。並透過聆聽孝道故事或影片欣賞導入品德概念，透過提問與討論分享

，省思及建立價值觀。研究過程中藉由實際教學、課堂觀察紀錄、學習單、家長訪談紀錄、回饋單、省思札記等方式進行資料的蒐集與分析，並探討教學策略與課程活動的實施歷程及學生在教學歷程中的學習表現與視野改變情形和教師本身的成長與省思。最後，評鑑教學行動方案實施的結果，並提出對實施品格涵養的教學行動研究歷程提供相關意見及對品德教育課程活動的建議，供教學者及未來研究者參考。本研究結果發現以《弟子規》應用於品格教育能有效提升國小低年級學童的良好行為表現，經由兩個月品格涵養課程的實施，研究結果如下：1. 歸納出適合低年級學童品格涵養的主題和核心價值。2. 運用《弟子規》找到可行的教學策略與課程活動，引起學生

的學習興趣與喜愛。3. 學生在教學歷程中的學習表現與視野改變及教師本身的成長與省思。4. 對《弟子規》提升品格涵養的教學行動研究歷程提供相關意見和建議，供教學者及未來研究者參考。