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【111年最新版】【新北市環保局儲備清潔隊題庫 (環保常識、廉政及職業安全衛生)】(體能測驗高分技巧大公開，收錄111年4月公告最新1150題題庫與解析)(3版)

為了解決支給要點的問題，作者鼎文名師群 這樣論述：

　　☆清潔隊簡章內容圖解剖析☆ 　　☆肌力強化體測高分技巧不藏私☆ 　　☆最新年度甄試題庫完整收錄☆ 　　一、考試簡介   　　新北市環保清潔隊員再度大規模招考！這次招考名額也是繼 109 年招考以來最多的一次，「111 年儲備清潔隊員甄試」，預計錄取 828 名儲備清潔隊員，其中「一般類組」錄取 699 名、「原住民族組」錄取 100 名、「身心障礙組」錄取 26 名、「家具修繕組」錄取 3 名，錄取後通過試用期者，依行政院頒布之各機關學校工友工餉核支標準表，所列技術工友之本餉第 7 級 150 薪點核支薪給 3 萬 3,500 元，並視實際從事工項，依「地方機關清潔人

員清潔獎金支給要點」，另每月核給清潔獎金，最高上看 41,500 元。 　　本次儲備清潔隊員甄試區分體能測驗及筆試。第一階段體能測驗部分則採負重 28 公尺折返跑測驗，也有公佈分數評比的標準佔總分 70%；第二階段筆試部分則是建立試題題庫，包括：「環保常識類」842 題及「廉政及職業安全衛生類」308 題，筆試測驗題目將完全從題庫中抽出！佔總分的 30%。 由於本次甄選一方面為填補新北市清潔人員的空缺，另方面也屬優惠性的促進就業政策，故筆試僅佔 30%，且完全由預先設立的題庫中命題，對於不擅考試準備及中年覓職的民眾來說，是考取公家鐵飯碗不可錯過的好機會！ 　　二、應試要領   　　由於考試

的題目將完全從題庫中抽出，所以在考試的準備上，首先應專注於第二部分題庫的研讀，透過反覆觀看以利於答案的記誦，只要透過如此反覆不斷的記誦與演練，必能在考試時奪取高分，可以輕鬆通過考試，順利上榜。 　　當仍有問題無法解決，建議詢問相關學有專精的教授或是先進，亦可上鼎文公職討論區提問。 　　【上榜考生考取經驗談】 　　從看到考試訊息到距離考試只剩下 1 個月了，在決定報名考試的當下因為知道自己的體能不足，所以就開始鍛鍊體能，特別要跟大家說，就算你覺得自己體能很差，千萬也不要放棄任何機會，因為我的體能原本也很差，當兵時 3000 公尺每次都跑不過，所以連我都能夠順利考取，大家千萬不要輕言放棄，只要

堅持到底就一定有機會順利通過考試!! 　　體能測驗的準備，剛開始準備兩個沙包，分別是 10 公斤與考試的 15 公斤，在家裡附近的公園找了塊空地，拿捲尺測量.30.公尺的距離開始練習.60公尺的折返跑（考試是 56 公尺），剛開始先扛 10 公斤的沙包練習，如果平常沒有規律且頻繁運動的考生一定會感覺腰痠背痛，這是正常的，但持續一兩個星期後身體就會漸漸習慣沙包的重量，也就不會這麼痠痛，所以一開始會比較辛苦！大家要堅持一下挺過去，到了後面就會漸入佳境了。 　　等到持續練習一段時間後，開始請親友幫忙計時，剛測的時候拿 10 公斤沙包進行 60 公尺折返跑約為 15 秒左右，根本就不可能會過，所以

開始提升訓練的時間與份量，開始進行第二階段 15 公斤沙包的練習。一開始也常常弄得腰酸背痛，直到身體慢慢適應那個強度後，在參加考試前 15 公斤沙包折返跑最快可以在 11 秒內（80 分）。 　　而體測考試當天的考試內容就是扛 15 公斤的沙包，先衝到對面拿一個標地物再快速的折返衝回來，建議大家到時候記得穿一雙抓地力比較好的鞋子，因為現場看到有很多人跑很快，但在終點前不小心滑倒，一下子秒數就差了非常多了……，實在是非常可惜!切記，先求穩，再求快，這是體測要拿到高分的不二法則！ 　　至於筆試測驗，基本上非常簡單，考試都有事先公布題庫就像是考駕照一樣，只要題目多看幾遍有看熟就很容易拿到高分，但

是要注意會有很多陷阱，例如：日期天數、罰鍰多少及環境污染的指數等等，會有很多相似的題目，如果只是硬背答案，沒有稍微消化一下題目的內容，我是覺得考試容易會寫錯，而且有公布題庫後幾乎大家都拿滿分，競爭相當激烈。越簡單的東西，在作答的時候越容易粗心大意，幸運的筆試有拿到滿分，因為除了背題庫之外，也透過練習瞭解題目的意思，可以讓自己加深印象，也不容易被相似的題目所混淆。 　　以上是相關的準備經驗談提供給大家參考！ 本書特色   　　◇第一部分「報名須知」 　　詳列本次招考簡章的完整內容，包含資格條件、招考時程、報名程序及成績計算等重要規定，從報名到考試一次搞定。 　　◇第二部分「體能測驗」 　

　由於新北市環保局清潔隊甄試的體能測驗占總成績的 70%，且需通過體能測驗的第一道關卡，才能進入筆試測驗，如何在短期間內迅速提升體能狀態，就顯得格外重要，本書收錄「肌力訓練要領」、「體能測驗高分技巧說明」、「體能測驗高分技巧圖解」等內容，帶領考生一同突破體能測驗的難關。   　　◇第三部分「筆試測驗」 　　本書列出新北市環保局公佈的試題題庫，總共分成「環保常識類」共 842 題（70%）和「廉政及職業安全衛生類」共 308 題（30%），分章編列並附有解析。 　　◇第四部分「強化演練」 　　並將環保局公佈的試題題庫重新拆成 5 回共 500 題，方便考生於考前進行演練。建議同時搭配本書附贈

的線上題庫網帳號，進行加倍練習，效果更佳。

支給要點進入發燒排行的影片

國民小學附設幼兒園教保員角色知覺之研究

為了解決支給要點的問題，作者黃瀞萱 這樣論述：

本研究旨在探討國小附設幼兒園教保員角色知覺之情形，研究對象為五位首屆（2012）考上之教保員，採用質性研究的深度訪談法，期能了解國小附設幼兒園教保員角色的動機、角色知覺及對教保員角色知覺的因應策略。經整理分析研究所得資料後，本研究獲致3點結論:一、國小附設幼兒園教保員對本身角色的動機為—偶然得知考訊且考量公立幼兒園工作相對穩定及熱愛幼教工作，但內心的期望卻與實際產生落差。二、教保員的角色知覺包含教保員之自我、同事及家長知覺。「自我知覺」是變動的、混亂不明的、有階級感、沒有歸屬感、是機動的人力；是和教師扮演一樣的角色，是可以勝任行政職的，且樂在幼教工作中；隨著時間的推移，教保員變動的角色會慢慢

的穩固，找到平衡。「同事知覺」是教保員與教師一樣，都是學校的一員，教師與教保員是需要互相磨合，有感受到被階級化及在學校的角色定位模糊。「家長知覺」是教保員感受到家長認為教保員與教師相同，都是孩子們的老師。三、教保員在職場上的角色知覺因應策略因個人知覺不同，有多樣的、變動的因應方式，教保員對於角色知覺的因應策略有三個層面，分別為心態的轉變、行動的調整及消極妥協策略。最後根據研究結果，針對教保員、教保員同儕、教育主管機關及未來研究者，提出若干建議。

現行考銓法典(含公務員法)-2022國考.實務法律工具書(14版)(一品)

為了解決支給要點的問題，作者郭如意 這樣論述：

　　適用對象 　　參加國考人事行政、廉政類別的考生相關實務工作者 　　使用功效 　　1.考銓法規一網打盡 　　2.相關函釋、草案收錄完整 　　改版差異 　　1.修訂法規 　　2.新增最新修法相關函釋 本書特色 　　☆立法沿革：揭示立法時程 　　☆條文要旨：洞悉立法要義 　　☆國考記錄：探究命題軌跡 　　☆星號標示：引導重要條文 　　☆重要草案：掌握修法動態 　　☆命題焦點：歸納關鍵考題 　　☆相關釋字：鎖定實務精髓  

幼兒園園務分布式領導及其困境之研究：以二所臺北市市立國小附設幼兒園為例

為了解決支給要點的問題，作者謝佩諭 這樣論述：

本研究以分布式領導視角探討臺北市市立國小附設幼兒園主任之園務領導，從「組織結構」、「分配責任」、「教師參與」、「營造信任情境」四構面解析，以瞭解幼兒園主任實施園務分布式領導之情形與困境。本研究立意取樣有無增置二歲班的市立國小附設幼兒園兼任主任各一名，針對二位個案以訪談法進行研究。研究發現，幼兒園主任的園務領導困境與因應對策如下：一、組織結構：無論幼兒園的規模大小如何，園務領導要做的工作內容細項都一樣多。行政教保員的主要工作是食材登錄、支援有三歲幼兒的班級，教保組長平時要帶班，因此支援幼兒園主任有限。市立國小附設幼兒園的行政流程與國小環環相扣，但幼兒園主任與國小行政之間配合有難度。幼兒園主任受

過公文教育訓練、運用時間管理策略、請實習生、志工和國小工友支援，可減輕困境。二、分配責任：幼兒園主任的下層追隨者曾任本園的園長或主任是很常見的事。面對無主管職務加給之幼教師不能或不想承接工作時，「嘗試溝通」是二位幼兒園主任的共同原則。若無法改善問題，二位幼兒園主任會自行承攬工作，不向上層領導的校長報告。研究發現，市立國小附設幼兒園領導者與被領導者之間存在微妙的關係，會造成園務領導的阻力。三、教師參與：幼兒園在二歲班增置後才著手調整「全園活動形式」，因此辦理遭遇困難，挑戰幼兒園主任之園務領導力。建議策略：二歲幼兒的發展特性不同於四、五歲幼兒，畢業典禮可彈性決定二歲幼兒參與之必要性。校外教學考量二

歲幼兒之體能負荷，建議以分班或小組方式，鄰近社區活動為原則。四、營造信任情境：二位幼兒園主任對下層追隨者皆採用「支持與關懷」策略。幼兒園主任一人要面對眾多的上層和中層領導者，多以「物質分享」、「請託」方式交流。建議對策：建立幼兒園主任的參照權與提升幼兒園之組織形象，讓附設幼兒園受到國小的重視。