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教師一次退休金多少的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦寫的 保險法學主要議題：林勳發教授七秩華誕祝壽論文集 和TomCorley的 習慣致富 人生實踐版：在關鍵時刻下對決定，讓你成功達陣，樂享財務自由都 可以從中找到所需的評價。
另外網站公立學校教職員退休資遣撫卹條例 - 植根法律網也說明：支領或兼領月退休金教職員死亡後，另核給其遺族遺屬一次金。其應核給金額，除由未再婚配偶領受二分之一外，其餘由下列順序之遺族，依序平均領受之： 一、子女。
這兩本書分別來自元照出版 和遠流所出版 。
南臺科技大學 企業管理系 余建明所指導 李漪倫的 我國中老年人對逆向抵押貸款之認知研究 （2021），提出教師一次退休金多少關鍵因素是什麼，來自於超高齡化社會、不動產逆向抵押貸款、以房養老。
而第二篇論文國立臺南大學 行政管理學系碩士在職專班 余明助所指導 黃淑讌的 高雄市國民小學教師年金改革認知對生涯復原力與退休態度關係之研究 （2020），提出因為有 年金改革認知、生涯復原力、退休態度的重點而找出了 教師一次退休金多少的解答。
最後網站立法院三讀通過公立學校教職員退休資遣撫卹條例則補充：三、以下試算是按前述調降替代率上限、優惠存款利率及退休金計算基準合併計算結果； ... 假設純新制人員之公保均擇領一次給付，故所列月退休所得金額均不含公保年金。
保險法學主要議題：林勳發教授七秩華誕祝壽論文集
為了解決教師一次退休金多少 的問題，作者 這樣論述：
本書集結諸位保險法學者、實務工作者與林勳發教授之門生故舊，為恭賀林教授七秩華誕而共同撰寫。林教授研究保險法數十載，曾任教政大、臺大、銘傳等校，桃李盈門，著作等身，對臺灣保險法之發展卓有貢獻。本書收錄論文共二十篇，主題涵蓋保險契約法、保險與科技之新趨勢、責任保險與治理、海上保險之新開展等四大領域，均為目前保險法制學理與實務目前之重要議題，以呼應彰顯林教授對於保險法制之開創與貢獻，並為教授致上誠摯的恭賀與感謝之意。
教師一次退休金多少進入發燒排行的影片
今(4)日林佳龍立委在司法委員會質詢銓敘部長張哲琛、考選部長董保城。林佳龍質詢考選部，「考試報名費一年收多少?」董保城部長回答「七、八億多左右」，林佳龍表示，景氣這麼差，考試錄取這麼低，還收這麼多? 「時機歹歹，把報名費減半! 」董保城竟然回答「只有1100元 」，林佳龍要求，組織要精簡、人事要精簡、考試也要精簡，請考選部提供成本支出之書面報告。
林佳龍表示，根據主計總處、審計部及財政部資料，我國財政潛藏負債已達24兆左右，其中有7~8兆是新舊制退休金合計併計，尤其每年總預算都達一兆七八千億以上，都固定有至少百分之六十五以上花在人事成本之上。根據資料顯示，光近三年，因五都升格原因，我國公務人員員額增加1639人(達1.75%)，人事成本近三年增加318億元(8.07%)，台灣不僅部會數目是全世界之冠，簡任官尤其之多，關於這點，銓敘部有何因應？
張部長表示，潛藏性負債第一代恩給制是一兆七， 第二代共同儲金制是兩兆三 ，所以負債是三兆六。林佳龍問，台灣退休撫卹制度從第一代恩給制至民國84~86年開始第二代共同儲金制，以目前退輔基金折現率大約3.5%計算，提撥率要多少才夠?部長張哲琛回答，99年通過公務人員已修法把提撥率從12%調高到15%，但尚未通過軍教人員。林佳龍問，「那還不足多少?」張哲琛回答，公務人員的適當提撥率應為47%、教育人員適當提撥率應為49%，軍職人員的適當提撥率應為35%，目前三者加起來不足百分之20幾。林佳龍追問，這樣還不會破產嗎?我們都希望這輩子不要看到破產。「有沒有甚麼展望、改革的方式？」
張部長公務人員待遇已不比民間差，甚至比民間好，如果再維持這麼好的退休制度，不太可能。未來改進方向，第一，所得替代率要降低，採多層年金制，加一層商業的年金後，不超過80%；第二，公務員退休金支付方式從確定給付未來將改成確定提撥。
林佳龍表示，尤其從最近開始，軍人退休基金當中，每收入100元，需支出107元，已經入不敷出。張哲琛誠實地說: 「今年還會增加!」上次本席於外交及國防委員會曾針對這個問題質詢過國防部長高華柱，得到的回應似乎如同本席所言，破產就等編列預算來全民買單，這簡直是劫貧濟富！
退休基金財政問題相當令人堪慮。其中軍人退休基金可能在民國105年前後宣告破產，教師退休基金可能在114~116年間宣告破產，公務人員退休基金大概也在120幾年間有機會宣告破產，屆時是否又要編列預算，來讓全民買單嗎？
林佳龍接著再說，以每個人大約30歲當上公務人員來計算，目前退休85制計算，約莫55歲上下接近退休標準，而我國平均餘命來計算，公務人員約還有25年，教師約還有27年，軍人約還有37年。張哲琛說也回應，軍人44歲、教育人員53歲、公務人員 55歲就可以支領月退金，所以支領退休金的條件要嚴格限制。林佳龍表示，應該要慎重考慮新進軍公教人員延後退休之準備。以最近發生歐債最嚴重的希臘為例，已打算將退休年齡從62歲提高到65歲。張哲琛也十分同意林佳龍的意見。
我國中老年人對逆向抵押貸款之認知研究
為了解決教師一次退休金多少 的問題，作者李漪倫 這樣論述：
臺灣近年來產業結構變化相當迅速，從早期逐水草而居的農業社會轉型為工商業混和的型態，因應產業結構演變，人們進而改變自己的生活腳步，同時也造成國人晚婚及生育率下降的狀況。另外由於醫學技術的進步，國人的平均壽命越來越長，屢屢縷縷創歷年新高，這種現象導致老年人口在總人口中的比例越來越多。時至今時，生育率下降及老年人口比例上升的狀況同時存在時，人口將出現負成長，也宣告超高齡化社會即將到來。超高齡化社會所迫切需要考慮則是老人照護問題，以目前房屋自有率高，多數退休老人有房產卻缺乏生活津貼而陷入生活困頓，在中央及地方政府有限的補助窘境下，各地方縣市政府難以妥善照顧老人的生活，因而提出不動產逆向抵押貸款，即是
所謂的「以房養老」。本研究所討論不動產逆向抵押貸款為目前國內外政府針對擁有不動產，但退休金準備不足之族群所設計的金融理財商品。主要是透過將不動產抵押給金融機構，再按照不動產價值按月支付一定金額給予申請人，讓申請人獲得穩定現金流。申請人身故前仍擁有不動產使用權；身故後，不動產歸抵押單位所有，申請人之繼承人保有該不動產優先處理權(如清償買回不動產)。此方案立意良善但落實執行面卻面臨許多問題，故本研究針對我國中老年人-潛在需求者之立場，就文獻回顧所得到的理論基礎加以分析後採問卷調查方式，探討執行此方案的意願、門檻、及推行等面向，據此確認方案是否能達到其政策目的，未來順利推廣的可行性。
習慣致富 人生實踐版：在關鍵時刻下對決定，讓你成功達陣，樂享財務自由
為了解決教師一次退休金多少 的問題，作者TomCorley 這樣論述：
全球熱賣億本暢銷作家重量級新作！ 人生進度轉個彎就超速 改變自己，下一個有錢人就是你！ 【閱讀焦點】 ★1個簡單、保證有效、持續創造財富的方法 ★4大獲利途徑最精闢風險評估 ★22個讓你擁抱安穩人生的聰明理財法則 那些在每個生命階段都做了正確決定的人， 就是把自己放在財富成功的首席位置上。 ──湯姆．柯利（Tom Corley） 這是一本特別的理財書。暢銷財富作家湯姆‧柯利在書中揭露了影響人生的重要致富觀念，包括財富累積的四大途徑，以及二十二個聰明理財法則。他想告訴你的是，只要精確學會人生每階段應遵循的理財習慣與思維
，就能實踐財務上的獨立自由。 許多人的生活都經歷了一系列階段：童年、小學、中學、大學、買房、結婚、建立家庭、養育孩子等。在一個階段中對於金錢所犯的錯，將會造成連鎖反應，對未來產生負面影響；反觀那些在各階段都做出正確決定的人，已經為財務成功做好了準備，可以從容自在地面對人生。 跟著柯利的指引，你也能夠在理財的人生關鍵時刻下對決定，學會聰明致富的方法與原則！ 致富推薦 股魚｜不看盤投資達人 施昇輝｜理財暢銷作家 楊斯棓｜方寸管顧首席顧問/醫師 愛瑞克｜知識交流平台TMBA共同創辦人 蔡至誠｜「PG財經筆記」版主 劉軒｜心理學教育家 歐陽立中｜Super
教師 、暢銷作家 這本書很特殊之處在於帶領我們進入數個選擇情境中，讓我們試著思考每個選擇是怎麼對財務造成影響……想到這點，在每個財務選擇的十字路口上，又豈能不謹慎呢？──股魚（不看盤投資達人） 理財真的該愈早開始愈好。希望大家在這本書中所提到的每個人生階段裡，都能做出正確的行動，才能從容面對你可能會活到一百歲的漫長人生。──施昇輝（理財暢銷作家） 作者隱隱提示：我們一生各階段的花費彼此牽動，早年我們能省當省，就能當做下一個階段的籌碼；籌碼放對地方，還會滾成更大的籌碼。……這是一本不要跳著看也不要倒著看會更好看的書。──楊斯棓（方寸管顧首席顧問、醫師） 希望拿起這
本書的您，可以當作一部很寫實的小說來欣賞，同時也從中體悟到如何做出正確的理財決定！──愛瑞克（知識交流平台TMBA共同創辦人） 當你因求富翻閱本書，會閱讀到富湯姆與窮約翰的故事以及二十二個聰明理財法則，最後能帶著「富足」習慣闔上本書，追尋自己的人生。有了這富習慣，我相信你能讓脫貧成自然，致富成必然。──蔡至誠（「PG財經筆記」版主） 翻開這本書，一頁頁讀下去，竟不知不覺讀完了！……幸運的是，在你翻開《習慣致富人生實踐版》的這一刻起，你的致富齒輪即將開始轉動！──歐陽立中（Super教師 、暢銷作家）
高雄市國民小學教師年金改革認知對生涯復原力與退休態度關係之研究
為了解決教師一次退休金多少 的問題，作者黃淑讌 這樣論述：
隨著我國人口結構邁向高齡化及少子化趨勢，各項年金更有提前破產之虞，因此政府提出年金改革，以延長軍公教人員之月退休金起支年齡與降低退休金給付等，以期解決我國退撫財政困境。然而，本次退休制度變革幅度過大，影響教育人員福祉甚鉅，於組織變革過程中，可能造成人員對於年金改革認知之差異，進而影響其退休態度。本研究目的係在探討高雄市國民小學教師年金改革認知，對其退休態度之影響，及是否受到生涯復原力的中介作用影響。本研究首先探討相關文獻，以作為理論之基礎，再以高雄市公立國民小學現職教師作為研究對象，經由問卷調查方式進行資料的蒐集，共計發放問卷391份，回收390份，有效問卷為388份，有效問卷回收率為99.
2%，並以統計軟體SPSS 22進行資料分析。研究結果發現：一、高雄市國民小學教師對年金改革認知、生涯復原力與退休態度間有顯著關係；二、透過生涯復原力之中介作用下，年金改革認知與退休態度之間有顯著相關。並根據以上研究結果提出相關建議，以供政府、教育主管機關、學校、教師及後續研究者參考。