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用英文了解中國：五千年歷史精華，美食美酒、奇葩典故，外國人怎麼能不懂!

為了解決數字諧音英文的問題，作者楊天慶,楊磊 這樣論述：

東西方大不同，如何向外國人介紹那些華人特色文化？   家庭中的性別地位，中國是否已實現了兩性平等？ 五和八是lucky number、四諧音死，中文有哪些有趣的數字梗？ 中華美食百百種，佛跳牆、過橋米線、宮保雞丁……一一為您端上！   　　▎家庭倫理篇——向心力更強、規模龐大的華人家族 　　．傳統大家庭的結構？如何理解古代的妻妾嫡庶？ 　　．父母之命、媒妁之言，什麼是「包辦婚姻」？ 　　．如今的社會環境對女性友善嗎？有哪些福利制度？   　　▎教育規範篇——古今中國的升學制度與文化習俗 　　．風水、生辰八字、農曆，這些概念該怎麼傳達給外國人？ 　　．每個字都大有深意！中國人怎麼替孩子取名？

　　．從生員到進士，古代科舉有哪些等第？ 　 　　▎美食典故篇——走過路過，吃貨不可錯過！ 　　．八寶豆腐、臭豆腐、麻婆豆腐，淵遠流長的中華豆腐料理，外國人必須一試！ 　　．魚香肉絲裡面其實沒有魚？「狗不理」包子和狗一點關係也沒有？快來認識那些讓人霧煞煞的菜名！   　　▎品茗飲酒篇——何以解憂？唯有杜康！ 　　．龍井、鐵觀音、大紅袍、碧螺春……不只是品茶，更要懂茶！本書將為您詳盡道來 　　．酒的力量有多強大？漢高祖醉斬白蛇、宋太祖杯酒釋兵權、項羽欲藉鴻門宴除掉劉邦……不可不知的杯中物趣聞！   本書特色   　　本書有以下幾點特色： 　　一、編者具備豐富的英語導遊教學與實踐經驗，熟悉中國文

化內容，了解英語導遊工作的實際需求。 　　二、本書所選內容都是外國人感興趣的話題，涉及中國文化和導遊工作的多個層面，具有很強的知識性和趣味性。 　　三、編寫過程中特聘外國專家審校，確保內文符合英語習慣，容易被外國遊客理解。

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浮城•鬼城•滅城：20世紀末以來華文小說中的城市想像

為了解決數字諧音英文的問題，作者黃國華 這樣論述：

本論文為一次「跨地域」研究，從「浮城」、「鬼城」和「滅城」三個城市意象，探討20世紀末以來香港、中國、台灣和新馬的華文小說，如何「彼此凝視，各有所思」，在世變之際，共用強烈憂患意識的文學想像，處理各自的內憂（現代化問題）外患（「中國」問題）。20世紀末以來，隨著冷戰逐漸結束，東亞和東南亞華人地區的政經局勢發生一大變化，如中國改革開放、台灣解嚴、香港百年回歸、新馬政府提倡「亞洲價值」（Asian values）、馬共解除武裝、中國崛起和台灣政黨輪替等。當華人世界紛紛響起開放、自由、和平、進步和統一的大聲響，各地華人小說家保持戒慎態度，以曖昧的、陰暗的、荒誕的小說敘事，檢視政經模式轉型過程中，對

個體與集體所造成的衝擊，處理20世紀末以降華人特殊的空間感和身體感——漂浮感、侵入感和消失感。本文論述分三大部分：第一部分的「浮城」，本文從香港西西、中國梁曉聲和新加坡希尼爾在20世紀80年代至90年代所提出「浮城」的小說景觀，觀察當中國向外開放並計劃收回香港，如何刺激三地作家作出各種「之間」的游移表述：殖民宗主國和祖國之間、資本主義和社會主義之間、中華文化和西化之間。本節特別強調三座「浮城」的關係：香港因九七回歸而成為「問題城市」，促動梁曉聲想像由社會主義至資本主義的「中國浮城」，以及希尼爾想像「孤島寡居」的「新加坡浮城」。第二部分的「鬼城」，本文將討論21世紀初的中國崛起，如何讓香港和台灣

女作家，把握住鬼魅的「邊緣性」和「排他性」特質，建構與中國保持距離的「鬼城」，分別回應「一國兩制」和「一個中國」的問題？如何讓中國和馬華作家，把握住鬼魅的「穿越性」，擬定「城/鄉」和「故鄉/原鄉」往返移動的「鬼城」敘事，各別引出「城包圍鄉」和華人離散的課題？第三部分的「滅城」，本文首先對華文小說中的「滅城」敘事，作一次跨界的鳥瞰，說明自20世紀末至21世紀初，各地如何藉由「滅城」想像，表達具有在地特色的憂患。其次，以兩個引爆「毀滅」幻想的時間點「1984」和「1989」為主題，思考中港「八0後」和台灣「七年級」作家，如何挪用「1984年」這象徵監控和威權的時間符號，處理他們成長期間政經變革的關

鍵時刻？1989年的天安門事件、鄭南榕自焚事件和《合艾和平協議》簽署，如何讓中國、台灣和馬來西亞華人作家，想像注定敗亡、碩果僅存或失敗主義的「共和國」？

告別金魚腦：頓悟法、觀察法、聯想法、習慣法⋯⋯一本書為你量身打造超高效記憶術

為了解決數字諧音英文的問題，作者何益和,金嬌 這樣論述：

內容簡介    「我就是天生記性差啦！」 不！你只是還沒找到適合你的專屬記憶法 49個記憶常識╳16種獨特記憶法╳12項記憶訓練 一本書讓你徹底擺脫金魚腦！ 　　▎諧音記憶法──輕鬆高效牢記重點 　　老師問：「你有什麼特長？」 　　學生答：「我的腿特長！」 　　國字裡面有很一字多音的現象， 　　這就為我們的記憶創造了一個條件， 　　那就是利用諧音來記憶。 　　運用諧音記憶不僅能夠促進記憶， 　　還可以讓記憶內容變得更加有趣。 　　►該如何用諧音記憶法背英文單字？ 　　【play】諧音「不累」，玩肯定是「不累」的。 　　【pay】諧音「賠」，付錢基本上就是「賠」本。 　　【thin

k】諧音「深刻」，想的時候當然要「深刻」。 　　【mouth】諧音「冒失」，說話「冒失」那就是嘴。 　　▎頓悟記憶法──喚醒沉睡的記憶 　　在大街上聽到熟悉的聲音喊自己的名字， 　　一看是大學同學，但是卻想不起他的名字。 　　沒見到他的時候，他的名字都能夠脫口而出， 　　這時卻停在舌尖上，無法轉化成語言符號⋯⋯ 　　這種「幾乎有了」而「實則沒有」就是──TOT現象！ 　　指人們想要說某個詞時，卻無法正確提取該詞的一種狀態， 　　也可以譯為「舌尖現象」或「詞在唇邊現象」。 　　►該如何從這現象中擺脫出來？ 　　•展開聯想，由此及彼 　　•不斷縮小記憶的範圍 　　•情景再現，捕獲靈感 　　

▎記憶交替性訓練──讓記憶不再走「單一」路線 　　具有相同性質的資訊對腦神經的刺激過於單調， 　　時間一長，大腦的相應區域負擔過重，容易疲勞， 　　將會由興奮狀態轉為保護性抑制狀態，這不利於記憶。 　　►該如何訓練交替記憶呢？ 　　•文科──理科，交替記憶 　　這種交替，既可避免前後學習內容互相干擾， 　　也可避免出現越學越無趣的情況出現，從而促進記憶。 　　•新知識──舊知識，交替記憶 　　這樣交替，不但可以加深對新知識的理解， 　　還可以提高對舊知識的記憶。 　　•學習──活動，交替進行 　　這種交替，可以延長大腦興奮的時間， 　　讓學習時少承擔一些不必要的壓力和痛苦。 　　•上課

──下課，交替進行 　　這種交替，可以調節自己的精神狀態， 　　這樣下一堂課的學習效果才會更好。 　　◎「22遍讀書法」也太瘋了吧？ 　　這二十二遍當然不是一次完成，而是分四天進行的。 　　第一天讀十遍，第二、三天各讀五遍，第四天讀兩遍。 　　此讀書法也稱分布記憶法，這是既省力又科學的記憶方法。 　　◎你聽過「羅馬家居法」嗎？ 　　羅馬人注意到家中的物品通常都固定不動的， 　　如果將需要記憶的內容與每樣物品一一對應， 　　那麼，只要想起家中物品不就可以想起記憶內容了嗎？ 　　實際上，「羅馬家居法」就是定位記憶法。 本書特色 　　記憶力直接影響著我們的學習能力，記憶技巧是我們學習的關鍵因

素。好的記憶方法可以讓我們記東西更快速、提高我們的學習效率。本書幫助讀者了解到記憶方法對學習的關鍵作用，並使讀者快速掌握實用、有效的記憶方法。  

越南語與現代漢語網絡流行語比較

為了解決數字諧音英文的問題，作者克氏妝 這樣論述：

隨著科技的發展，網絡開始成為現代人生活中非常重要的一部分。人們可以藉由網絡擴大交際活動，進行各式各樣的交流，從而產生語言的多樣性，並形成大眾的社會影響力。網絡流行語是一種嶄新的、有創新性的語言表達形式，原先用於網絡溝通，後來發展成為社會流行用語。網絡流行語與社會環境有著密切關係。網絡流行語也隨著社會的變化而變化。本文主要透過分析與歸納介紹越南網與現代漢語絡流行語的特徵與類型。筆者也在臉書、新浪微博及各種新聞網等管道收集越南語與現代漢語網絡流行語相關的語料並進行簡要統計、彙整和分析。最後，通過對比與分析揭示兩者的共同點與差異點。從而能夠讓越南語與現代漢語學習者與研究者對越南語與現代漢語網絡流行

語有進一步的認識，了解現代流行語所表達的社會意涵。同時，希望減少學習者在解讀和使用網絡流行語的時候，對網絡流行語產生誤解的情況。關鍵詞：網絡流行語、越南語、現代漢語、社會影響、比較